Actualité : “La formation revisitée par les TIC”

La revue Education permanente organise une journée de réflexion et de débats sur le thème “la formation par les TIC” le vendredi 28 mars 2003 à l’ENST (46 rue Barrault, 750013 Paris). Plusieurs tables-rondes aborderont les questions de la place de l’apprenant dans les nouveaux dispositifs de formation, la “professionnalité” de l’enseignant, etc. Parmi les…

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Violence scolaire : exprimez-vous !

La violence scolaire est devenue à la fois un thème médiatique quasi quotidien et un point central dans les projets ministériels. Qu’enetnd-onpar violence scolaire ? Doit-on donner lui cette position centrale ? Comment l’interpréter ? Comment y remédier ? Le prochain dossier du Café n’apportera pas toutes les réponses ! Nous donnerons la parole à…

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Actualité : Edgar Morin

“L’aventure da la connaissance est no stop, parce que plus on sait, moins on sait. Ce ne sont pas des choses constractives. Plus on est savant, plus on est ignorant. Cet apprentissage de notre ignorance est positif puisque nous devenons conscients de cette ignorance dont nous étions inconscients avant” Ce site brésilien, remarquable, nous permet…

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Sommaire de l’Expresso du 29-01-2003

Violence scolaire : exprimez-vous ! Enseignement professionnel : Consultations sur les langues en CAP Sciences : Bionet Actualité : Edgar Morin Actualité : “La formation revisitée par les TIC” Actualité : Enseignants et psychologues Actualité : Femmes, hommes, quelle égalité ? Actualité : La grève Actualité : Quelle pédagogie pour l’inforoute scolaire du Québec ?

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Actualité : Enseignants et psychologues

Les éditions Retz et Le Monde de l’éducation, an collaboration avec les CEMEA, organisent, le 5 mars à Paris, un forum – débat sur les relations entre enseignants et psychologues : quelles collaborations ? Les conférences aborderont les apports des neurosciences sur le développement du langage chez l’enfant ou la didactique des maths, la formation…

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Actualité : Femmes, hommes, quelle égalité ?

Le nouveau numéro de TDC, la revue du CNDP, comporte un dossier sur la marche des femmes vers l’égalité. 24 pages abordent le thème sous ses aspects historiques et sociologiques. Elles sont accompagnées de 26 pages de séquences pédagogiques. Au primaire, l’élève travaille les stéréotypes en français et expression artistique. Au collège, en français, il…

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Actualité : Le Monde pose la question des moyens

Dans son numéro du 27 janvier, Le Monde pose la question des moyens dans l’éducation nationale : sont-ils suffisants ? Jusqu’où doivent-ils monter ? Le quotidien a interrogé 4 personnalités. Ainsi, Pierre-André Périssol, député de la majorité, estime que ” L’uniformisation de nos modalités d’enseignement et l’accumulation des cours condamnent un trop grand nombre d’élèves…

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Pédagogie : A quoi sert l’école ?

C’est la question que pose le dernier numéro des Cahiers pédagogiques. Les contributions donnent des avis contrastés sur la finalité de l’école et des savoirs scolaires. A noter également dans ce numéro un dossier sur les IUFM. Au moment où l’école se cherche, ce numéro est particulièrement bienvenu.http://www.cahiers-pedagogiques.com

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Europe : Insight

European Schoolnet, le serveur éducatif de la Commission européenne, ouvre un nouveau site dédié aux enseignants : Insight. A terme il devrait offrir des informations sur les politiques éducatives et l’utilisation des TICE.Site Insight

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Primaire : “Parle petit, la télé t’écoute !”

Cet ouvrage de Françoise Soury-Ligier (éditions L’Harmattan) présente en premier lieu une réflexion sur le rôle constructif de la télévision en classe – spectacle partagé, source de plaisir- et son influence sur l’expression orale des jeunes enfants. Le lecteur suivra ensuite une expérience se déroulant sur une année scolaire et reposant sur le visionnage d’albums…

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Lycée : Les examens en Ile-de-France

Le service inter-académique francilien des examens publie des données rares sur son site. D’abord les sujets des dernières épreuves (depuis 2000) y compris ceux de septembre 2002. Plus rare, il diffuse les statistiques des notes, session par session, pour chaque académie dans toutes les disciplines avec les écarts- types et la courbe de notation. Site…

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Internet : La cybercriminalité en 2002

Le Clusif (Club de la sécurité des systèmes d’information français) met en ligne son “panorama de la cybercriminalité 2002”. Le document apporte une information détaillée et précieuse sur les nouvelles pratiques criminelles sur Internet. Parmi les formes en rapide développement, le rapport signale la multiplication des vols de données personnelles sur les réseaux (750.000 cas…

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Collège : Chevalier et gens d’armes sur Internet

Le CNDP met en ligne un second “jeu de piste” consacré aux châteaux forts. Destiné aux élèves de 5ème, bidisciplinaire (histoire et anglais), il propose une séance complète autour d’un thème dans le cadre des IDD. Les élèves ont un parcours de sites-étapes à effectuer pour découvrir les caractéristiques du château-fort. L’enseignant s’appuie sur des…

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Actualité : Le Monde pose la question des moyens

Dans son numéro du 27 janvier, Le Monde pose la question des moyens dans l’éducation nationale : sont-ils suffisants ? Jusqu’où doivent-ils monter ? Le quotidien a interrogé 4 personnalités. Ainsi, Pierre-André Périssol, député de la majorité, estime que ” L’uniformisation de nos modalités d’enseignement et l’accumulation des cours condamnent un trop grand nombre d’élèves…

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Pédagogie : A quoi sert l’école ?

C’est la question que pose le dernier numéro des Cahiers pédagogiques. Les contributions donnent des avis contrastés sur la finalité de l’école et des savoirs scolaires. A noter également dans ce numéro un dossier sur les IUFM. Au moment où l’école se cherche, ce numéro est particulièrement bienvenu.http://www.cahiers-pedagogiques.com

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Europe : Insight

European Schoolnet, le serveur éducatif de la Commission européenne, ouvre un nouveau site dédié aux enseignants : Insight. A terme il devrait offrir des informations sur les politiques éducatives et l’utilisation des TICE.Site Insight

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Pédagogie : L’Agence de lutte contre l’illettrisme ouvre son site

L’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme veut fédérer les moyens pour lutter contre l’illettrisme. Son site propose des ressources documentaires : insertion socio-culturelle, formation, outils pédagogiques etc. L’Agence annonce un colloque international sur “l’évaluation des bas niveaux de compétence à l’écrit” à Lyon du 5 au 7 novembre.L’ANLCI

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International : La ségrégation scolaire en hausse aux Etats-Unis

Selon un article d’EdBriefs, la remise en cause des carte scolaires aux Etats-Unis amène les familles à changer leurs enfants d’école. Une étude d’Harvard montre que les étudiants afro-américains et latinos sont maintenant plus séparés des étudiants “blancs” qu’il y a 30 ans. Cela reflète la ségrégation sociale dans les agglomérations. Mais le mouvement est…

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Primaire : “Parle petit, la télé t’écoute !”

Cet ouvrage de Françoise Soury-Ligier (éditions L’Harmattan) présente en premier lieu une réflexion sur le rôle constructif de la télévision en classe – spectacle partagé, source de plaisir- et son influence sur l’expression orale des jeunes enfants. Le lecteur suivra ensuite une expérience se déroulant sur une année scolaire et reposant sur le visionnage d’albums…

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