C’était il y a seulement 30 ans. L’IGAS publie un rapport sur le triste sort des enfants réunionnais placés dans les années 1960 et 1970. Plusieurs centaines d’enfants réunionnais ont été pris à leur familles par l’Etat pour être placés en métropole dans des départements en crise démographique. http://www.ladocumentationfrancaise.fr/brp/notices/024000602.shtml
Détails– Législatives : qui sont les candidats ? – Elections : Agonie, survie ou renaissance de la Cinquième ? – Enseigner la défense et la paix Collège – Enseigner la justice Lycée – Travailler sur les élections présidentielles – Enseigner la justice – ECJS en terminale
DétailsLe site académique poitevin se renforce. Ludovic Boyer et ses collègues développent la partie éducation civique. On trouvera sur le site un bon dossier sur l’apprentissage des droits de l’Homme en quatrième, basé sur le site du gouvernement français. Odyssée tient à jour également des signets sur l’enseignement de l’éducation civique et de l’ECJS. http://www.ac-poitiers.fr/hist_geo/Pedagogie/ECJS/index1.htm
DétailsCollège – Ressources – Caen – La justice – Une séance improvisée Lycée – La France après le 11 septembre – Elections – Elections : les chiffres – AMELI – Intégration – Bioéthique – Arrêt Perruche – Esclavage – Sectes – L’Islam et les femmes
DétailsLe ministère de la Culture ouvre un nouveau site consacré aux combats politiques de Victor Hugo. D’une utilisation très conviviale, il présente les grandes étapes de l’action politique d’Hugo ainsi que son entourage familial et amical. Les fiches de synthèse sont complétées de nombreux documents d’archive qui permettent de retracer les combats d’un auteur qui…
DétailsLa Documentation française publie le rapport 2001 de la Commission nationale consultative des droits de l’Homme. Ce rapport paraît au moment où le racisme connaît une violente recrudescence. Cet imposant document (511 pages) donne un aperçu statistique sur la racisme et la xénophobie en France. Selon le rapport, l’année 2001 a vu 67 « actions » racistes,…
Détails– EN UNE… – POUR LE PROF.. Collège – La démocratie – La solidarité en cinquième Lycée – Les mineurs et la loi – En terminale – Science et éthique – Seconde : citoyenneté et civilité Dossier spécial : L’étrenne du prof – L’Actualité en revues
DétailsOn le savait. Mais un enquête de l’INSEE sur la qualité de vie dans les grandes agglomérations permet de quantifier le phénomène. 10% des ménages habitent dans des logements inconfortables. 20% subissent des nuisances fréquentes. Mais ces pourcentages varient selon les types de quartiers : la moitié des ménages vivant en zone sensible se plaignent…
DétailsLa LICRA et le ministère de l’éducation nationale ont signé le 17 janvier une convention. Par celle-ci la LICRA s’engage à mobiliser ses militants afin de contribuer à la formation citoyenne des jeunes dans les collèges et les lycées. http://www.education.gouv.fr/presse/2002/licra.htm
DétailsLa loi du 27 février 2002 impose des conseils de quartier dans les grands villes et donne quelques droits supplémentaires aux élus de l’opposition. http://www.service-public.fr/accueil/loi_democratie_prox.html
DétailsSolange Pierrat publie sur le site versaillais une séquence sur la solidarité construite à partir de l’étude d’une photo de presse. Les élèves apprennent à décrypter une image du type de celles qui remplissent les magazines. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/pedagogie/asiafga/asiafga1.htm
DétailsSignalé par « La Durance » n°36, ce travail propose l’étude de la démocratie à travers l’exemple de la Tunisie. La Tunisie est-elle un pays démocratique ? Les élèves sont amenés à énumérer les caractères d’une démocratie et à rédiger un paragraphe de synthèse. http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/histgeo/pedago/ecjs/tard_003.htm
DétailsUne lecture « géographique », par Hervé Le Bras et Jacques Lévy, des résultats des législatives : « On a ainsi l’impression que des ondes successives alternant la gauche et la droite se transmettent du centre à la périphérie. Une telle morphologie s’explique par une nouvelle géographie sociale. Les cadres moyens et supérieurs sont maintenant au centre des…
DétailsLa Fondation pour la Mémoire de la Shoah organise mercredi 5 juin au Centre historique des archives nationales une journée d’échange et d’information sur la recherche historique sur l’antisémitisme et la Shoah. Parmi les intervenants : Jean-Pierre Azéma, Annette Wieviorka, André Kaspi, Henry Rousso, Nonna Meyer etc. L’antisémitisme en France est aussi le thème d’une…
Détails– Civilité : le débat autour de la loi Perben – ECJS en STT – Créteil – Les élections – Condition féminine – Euthanasie – Itinéraires en L.P. – Décrypt’ACTU sur le 11 septembre Dossier spécial – Programmes – Un programme republié – Pistes pédagogiques – COLLEGE – LYCEE – ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
DétailsDéfense des Enfants International – France met en ligne son rapport annuel. Il mentionne quelques progrès (rapports Roméo, Deschamps etc.). Mais DEI France fait part de ses inquiétudes sur le développement d’un sentiment anti-jeunes dans la société. « D.E.I. France s’inquiète de la tournure démagogique que prend le débat sur la sécurité qui veut rendre les…
DétailsLe site académique de Nancy-Metz met en ligne une séquence sur l’amnistie et la sécurité routière. Un sujet qui touche directement les élèves et qui permet d’aborder directement les droits et les devoirs du citoyen. D’autres dossiers concernent les élections présidentielles ou les droits des femmes. Enfin une grille montre comment croiser les thèmes d’ECJS…
DétailsLe site lillois est particulièrement riche en ressources pour l’ECJS en lycée professionnel. Outre les textes officiels, on y trouvera des pistes pédagogiques autour de la délinquance et de l’enfance, de nombreuses fiches d’aide à la mise en place de l’ECJS (participation au débat etc.) et des fiches pédagogiques de niveau CAP, BEP et Bac…
DétailsLa société Sofres met en ligne ses sondages relatifs aux élections depuis… 1969. Une source d’information incomparable pour connaître la structure des électorats, l’intérêt envers la politique, l’évolution de chaque famille politique. (Information : B. Sentier sur H-Français) http://www.2002.sofres.com/histothema.htm
Détails2002 Num 14 Num 15 Num 16 Num 17 Num 18 Num 19 Num 20 Num 21 Num 22 Num 23 Num 24 Num 25 Num 26 Num 27 Num 28
DétailsL’académie de Versailles a mis en ligne un site dédié à l’éducation à la défense, un thème inscrit au programme d’ECJS de première. Il nous offre des documents pédagogiques : extraits de la loi de programmation militaire, les devoirs du citoyen et du militaire, questions d’éthique, éléments d’un débat d’après le 11 septembre (à partir…
DétailsComment transmettre les valeurs démocratiques aux jeunes générations ? Vous avez été 500 à répondre à cette question. 79 personnes (15,8%) pensent que la priorité c’est l’enseignement de l’histoire et 74 (14,8%) que c’est l’enseignement des institutions. Pour 309 lecteurs du Café (61,8%), la priorité c’est de pratiquer la démocratie à l’école.
– ECJS en section tertiaire – Refonder la politique – Le vote Le Pen – Enseigner la démocratie c’est la pratiquer – Amnistie et sécurité routière – L’antisémitisme en France
DétailsDans son rapport annuel, la Défenseure des enfants appelle » un nouveau droit civil des mineurs afin de permettre aux adolescents d’accéder à une véritable citoyenneté juvénile « . Cette exigence n’est pas sans rapport avec une analyse sévère de la » crispation répressive » qui traverse notre société. Elle a beau jeu d’affirmer que »…
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