– L’Exception

Sous le parrainage du Monde et de Sciences-Po, en partenariat avec le ministère de l’éducation nationale, l’association « L’Exception » veut mener réflexions et débats sur la situation du cinéma. Le site offre des articles de fond sur l’économie du cinéma et annonce les rendez-vous des manifestations cinématographiques de l’association. http://www.lexception.org/

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– Le Mica

Au sommaire du Mica d’octobre, un dossier sur « les traces de la ville ». Un atelier de pratique artistique de l’école Arenc Bachas à Marseille initie les élèves aux formes urbaines. http://www.crdp.ac-aix-marseille.fr/lemica

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– « Le profil d’enseignant efficace n’est pas assez valorisé en France » – Entretien avec Denis Meuret

FJ- L’efficacité de l’Ecole occupe une place centrale dans le « débat national » lancé par le gouvernement. Mais comment peut-on mesurer l’efficacité d’un système éducatif ? DM- On peut distinguer l’efficacité externe d’un système éducatif de son efficacité interne. La première intéresse plutôt les économistes et les sociologues, mais aussi les citoyens. Il s’agît de répondre…

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– Soutien scolaire en histoire-géo

Georges Macé a réalisé un site pour aider ses élèves de 5ème et sixième. Ils y trouvent des fiches vocabulaire, des chronologies, des QCM. Mais la particularité du site c’est de proposer de nombreux exercices interactifs : reconstitution de paysage, lien entre date et personnage.. Tout cela éveille la mémoire visuelle des élèves. Le site…

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– Evaluations à l’entrée en seconde – Rappels

La banque d’outils d’aide à l’évaluation http://www.education.gouv.fr/banqitem/ ou : http://www.education.gouv.fr/banqoutils/ Les mots de passe pour l’accès figurent en page 1 du cahier du professeur pour l’évaluation. Sur Profs-L, Jacques Gysin nous propose quelques signets pour pousser plus loin la réflexion: – Docimologie : http://parcours-diversifies.scola.ac-paris.fr/PERETTI/DOCIMOLOGIE.htm – La docimologie, science de l’évaluation : http://perso.wanadoo.fr/jacques.nimier/docimologie.htm – François Muller…

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– Energy quests

Ce site, en anglais, réalisé par la commission de l’énergie de la Californie, s’adresse à aux jeunes qui veulent s’informer sur les énergies: l’histoire de l’énergie, livres sur l’énergie, projets scientifiques, énergie des transports, jeux….. Très convivial, ce site concerne plutôt les collègiens. http://www.energyquest.ca.gov

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– Sciences physiques

Ce site reste toujours un incontournable. Avec une nouvelle présentation, vous trouverez une description des noyaux, des électrons, une évaluation autonotée, charge et décharge de condensateurs, modélisation par la méthode d’Euler ainsi que des graphiques paramétrables: tension, intensité, détermination de la constante de temps, … et une image satellite de la Terre différente chaque jour.…

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– Jeunes et justice

Nouveau dossier de la documentation française, dans la série Politiques publiques : « jeunes et la justice » , de mars 2003. Dossier riche, comme toujours, avec liens vers les textes juridiques et les rapports officiels. http://www.ladocumentationfrancaise.fr/dossier_polpublic/jeunes_justice/index.shtml

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– Butinage

Un logiciel qui permet aux élèves de réaliser une recherche contrôlée sur internet est téléchargeable sur le site de l’auteur Jean Hamez. http://perso.wanadoo.fr/jean.hamez/ Ce logiciel, utilisable dans le cadre du b2i, a été analysé par des professeurs de l’association APISP. http://www.ac-grenoble.fr/apisp/actu/ordi.html

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– ECJS : Le coin des élèves

Le site académique de Créteil viole un tabou en ouvrant un « coin des élèves » sur son site ECJS. Les lycéens y trouveront des fiches méthodologiques sur la recherche documentaire et le travail en équipe, des conseils pour produire un dossier ou rédiger un compte-rendu de débat, une grille d’évaluation. Le coin des élèves démarre et…

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– Comment amener les collègues à utiliser les TIC en Histoire ?

C’est la question que se posaient les enseignants britanniques sur un forum de Schoolhistory, un site professionnel important. Pour l’animateur du forum, la clé est dans la formation : en montrant des exemples de « bonnes pratiques » on arrivera à convaincre les profs de se lancer. Les autres intervenants mettent plutôt l’accent sur l’accessibilité du matériel.…

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– Mots composés et paronymes

Les éditions CyLibris proposent quelques rappels de grammaire à l’intention des écrivains, qui pourront aussi être utiles pour le FLS : – sur le pluriel des mots composés les plus fréquents: http://www.cylibris.com/fr/auteurs/compose.html – sur les paronymes à na pas confondre : http://www.cylibris.com/fr/auteurs/paronymes.html

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