– OCDE

Généralités L’OCDE publie un rapport d’analyse des politiques d’éducation en 2001. Dans une première partie, il fait le point sur la situation éducative dans les pays membres. Relevant les nombreux progrès réalisés, il souligne que  » l’expansion de l’enseignement n’a pas contribué à réduire les écarts dans l’accès à l’éducation entre les catégories sociales.. Ces…

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– Building democracy is not a science

A text and a lesson plan to discuss the future of Iraq in the light of previous such actions by the US. Very interesting for advanced students having already reflected on democracy or interested by the subject. http://www.nytimes.com/learning/teachers/featured_articles/20030428monday.html http://www.nytimes.com/learning/teachers/lessons/20030428monday.html

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– Serveurs académiques

Pistes pour préparer la rentrée : RAPPELS On trouvera des travaux de grande qualité pour le lycée (seconde-première), pour la préparation de l’EAF et sur les genres littéraires et les rapports entre littérature et peinture sur le site de Lille, Orléans-Tours et Rouen : http://www2.ac-lille.fr/weblettres/production/product.htm http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/coin_eleve/index.html http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/lettres/base/deux.htm Pour ceux qui voudraient trouver des ressources en…

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– Revue de presse

Sélection réalisée à partir des journaux Le Monde, International Herald Tribune, mais aussi de Libération, The Economist, L’Expansion, des articles disponibles en ligne des magazines Alternatives Economiques, Newsweek, New York Review of Books… (les articles précédés d’une astérisque sont spécialement recommandés) NB : l’accès à certains articles requiert une inscription en ligne (gratuite et rapide).…

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– Musagora présenté au Parlement européen

Sur le site Canal-U, dans la section Colloques et conférences, manifestation e-schola, TICE et distance, partie 3, démonstration en direct de deux expériences d’enseignement du grec ancien à distance (forums dans l’académie de Versailles et visio-conférence dans l’académie de Clermont). http://www.canal-u.education.fr Présentation de l’Agora électronique : http://www.eun.org/eun.org2/eun/en/myeurope/content.cfm?lang=en&ov=15257 L’académie de Limoges, qui a ouvert récemment son…

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– Un TPE Lettres – philosophie

Deux élèves du lycée Verger de La réunion, ont préparé un TPE en philosophie et lettres sur le thème « L’artiste et la création dans Le chef-d’oeuvre inconnu de Balzac ». Un travail de décryptage de l’oeuvre qui se termine par un dialogue imaginaire, joué le jour de la soutenance. Un autre TOE s’est intéressé au « regard…

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– Scénario interactif

– Scénario interactif – « Vous étudiez depuis quelques mois en France, à Paris. Vos parents ont décidé de venir vous rendre visite afin de voir comment vous allez et quels sont vos progrès en français ! ! Ils arrivent aujourd’hui et veulent ensuite partir à la découverte de la France. Ce matin, au réveil, une…

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– A 17 ans, 6% de jeunes analphabètes

Cette année encore, le ministère publie les résultats des tests de lecture et orthographe réalisés dans le cadre de la Journée d’appel de préparation à la défense. Ils montrent que 12% des jeunes ont des difficultés de compréhension des textes. 6% sont proches de l’illettrisme. Encore ce chiffre monte-il à 8% pour les garçons. ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/dpd/ni0312.pdf…

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– A la Une : L’Histoire en ZEP

« En ZEP, plus particulièrement, l’enseignement de l’histoire implique que le professeur explicite le sens des activités et des situations d’apprentissage. Il lui faut mobiliser ses élèves par des questionnements aux enjeux forts et ambitieux sans jamais perdre de vue ce qu’il veut leur faire acquérir. Les programmes prévoient également la possibilité de convergences disciplinaires, par…

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– Préparer l’oral du CAPES

– Interne : notes à partir d’un oral passé en Lettres modernes en juin 2001, par Corinne Durand Degranges; l’épreuve concernait l’option lycée et portait sur la comparaison de deux manuels de littérature: http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/oralcapes.rtf – Externe : conseils pour l’oral: http://www.chez.com/fabyanaa/conseilsoral.htm – Externe : plusieurs pages dédiées à l’épreuve orale d’anglais sur Polyptote: http://anglais.polyptote.net/index.htm –…

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– Classes à PAC Cinéma

Le CCDP de Haute-Loire enrichit son site de nouveaux comptes-rendus de pratiques pédagogiques. Particulièrement on y trouvera des comptes-rendus détaillés des 8 classes à PAC cinéma et photographie du département : réalisation de romans-photos ou de films, en classe ordinaire ou en CLIS. http://crdp.ac-clermont.fr/cddp43/image/classe_PAC/classes_PAC.htm

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– Pertinence

Ressources Ce site résume des pages provenant d’Internet. Il suffit d’indiquer l’URL du texte à résumer. Le système peut aussi traiter des textes issus d’un ordinateur personnel. L’utilisation du service est gratuite. http://www.pertinence.net.

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– En histoire-géographie

Quel bilan pour les IDD ? Sur la liste de discussion d’histoire-géographie H-Français, des enseignants rendent compte de la première vague des itinéraires de découverte. Comme pour les TPE, bien des opposants à cet enseignement émettent maintenant un jugement positif. Ainsi : « Les élèves sont très motivés.. Nous faisons passer d’une autre manière de très…

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– Académie de Paris

– Académie de Paris Le site académique parisien publie plusieurs documents pédagogiques : comptes-rendus d’activités (ACA, Gestion, ACC, CG, IG), cours sur le système d’exploitation des ordinateurs (toutes sections), fiches ressources pour Ciel Compta, diaporama pour Powerpoint. On utilisera également avec profit les  » actualités comptables et fiscales  » (à jour en mars 2001). http://ecogestion.scola.ac-paris.fr/Productions/Toutesection.htm…

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– ASTER: site noyau du sismo des écoles

Depuis plusieurs numéros, je cite des liens concernant la sismologie éducative, mais j’avais omis de faire référence au site qui a initié le sismo des écoles et la météo des collèges. Ce site, trés intéréssant, exploitable en classe et proposant des activités entrant dans le cadre des IDD se situe à l’adresse: http://www.ac-nice.fr/svt/aster « Des élèves…

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