3. Les problèmes

II. Biblioweb sur l’école américaine a. Le système se révélerait impuissant à réduire l’inégalité des chances : – l’histoire de la ségrégation scolaire aux EU : un article de la revue de gauche The American Prospect (Mai 2001) : http://www.americanprospect.com/print/V12/9/kahlenberg-r.html – dans la revue progressiste The american prospect, par Christopher Jencks et Meredith Phillips (1998,…

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– Sur Educnet

Le dossier d’Educnet consacré à la F.O.A.D. a été mise à jour durant l’été. Il accorde une large place aux approches conceptuelles et offre de bosn repères pour la mise en oeuvre de la FOAD. http://www.educnet.education.fr/dossier/foad/default.htm

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– Le coin des jeunes profs

REFLEXION Que voilà une bonne idée ! Réaliser un site pour aider les jeunes profs à prendre leur envol. Même si ce site est destiné aux professeurs d’économie-gestion, ses rubriques concernent généralement tous les débutants. Qu’on en juge : des conseils pour le premier contact avec les élèves, les modalités administratives, des informations sur les…

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– Révisions

Quelques adresses pour les élèves sont proposées dans le dossier spécial du café. Elles ne replaceront pas vos cours, bien sûr. Notre espoir est qu’elles aident vos (nos) élèves vers plus d’autonomie, et qu’elles participent à susciter des questions que sans elles, peut-être, ils n’auraient pas pensé vous poser. Bonne fin d’année à tous.

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Sommaire du numéro 4

Civilisation – Nourriture romaine : Apicius – Le calendrier grec Archéologie – Musées archéologiques de la province de Sienne – Maquettes de monuments de la Rome antique – Das Palmyrenische Teilreich Langue – Cours de latin en ligne, niveau collège – Logiciel de latin sous Mac – Latin, niveau lycée – Une initiation – National…

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– La guerre

 » On dit que les Allemands n’ont plus guère d’essence ni de cartouches, car ils doivent en dépenser des quantités inimaginables ! Les jeunes ouvriers français et les hommes de métier partent pour l’Allemagne par wagons et cars et autos réquisitionnés, par douzaines, comme au Mans, surtout les garçons bouchers, de cafés, etc. etc.  »…

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– Duathlon en seconde, par Nicolas Billon

Le duathlon athlétique qui est proposé en seconde est une épreuve combinée intégrant une course de vitesse sur 80 mètres et un concours de saut en longueur. Dans les épreuves combinées, chaque performance réalisée dans une discipline rapporte un certain nombre de points et l’on additionne les points obtenus pour réaliser le classement des athlètes.…

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– Femmes

– Femmes A l’occasion de la Journée des femmes, le ministère de l’emploi publie une synthèse (CNRS) sur le partage des temps pour les hommes et les femmes : les femmes travaillent en moyenne 11 heures par jour, les hommes moins de 10 heures. http://www.travail.gouv.fr/publications/p_detailPublication.asp?idTitre=1356

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– Musique et Chant en classe d’anglais

Jean-S. Sahaï présente aux lecteurs du Café une section de la Page d’anglais et d’agrégation, son travail commencé en 1996 depuis la Guadeloupe. Cette semaine : la section Musique et Chant en classe d’anglais : Pourquoi chanter? Comment chanter? Que chanter? On lira avec délectation l’article d’Alain Nowak qui tire le fil didactique PROSODY, SONG…

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– Primo Levi

3 sites intéressants : Primo Levi (Terminale) Ce site vous propose de lire quelques extraits choisis de ce livre majeur édité en poche par Julliard (traduit de l’italien par Martine Schruoffeneger) Des liens hypertextes vous renvoient à des pages créées par des élèves du lycée André Malraux de Béthune et de leur professeur Corinne Desfachelle-Krajewski…

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– La chanson francophone actuelle

Franc-parler.org consacre un parcours sur la chanson francophone sur Internet. Ce panorama vise à rapprocher les enseignants de la culture des jeunes tout en proposant un parcours attrayant pour eux. http://www.francparler.org/html/parcours/chanson_05_11_02.htm Voir tous les parcours de Franc-Parler : http://www.francparler.org/html/parcours/parcours2.htm

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– Venez rencontrer des collègues à Cyber-langues 2002 !

Chaque année depuis maintenant trois ans, l’association Cyber-langues, composée de professeurs de terrain désireux de partager leur expérience des TIC, organise des rencontres auxquelles participent des enseignants qui veulent rencontrer des collègues qui travaillent comme eux, ou des collègues qui ont expérimenté ce qu’ils veulent essayer… Si cette rencontre vous intéresse, participez au prochain colloque…

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