S.E.S. : accueil
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Détails– Photos de Berlin de 1989-1999
Allemand Un site pour la documentation des enseignants qui recherchent des photos de Berlin, du mur et des changments à Berlin en 10 ans pour créer leur propre documents de cours (photocopies ou transparents…) Le site n’est pas vraiment adapté à être visité avec les élèves à cause des publicités. Par ailleurs, les photos ne…
Détails– Commerce
– Commerce Le Centre national de Mercatique vente offre de nombreuses ressources : sujets Bac ACC et BTS AC, FV et CI, documents sur la rénovation du bac pro Vente représentation et des CAP BEP commerciaux, documents sur les activités ACC etc.. D’ici la fin de l’année on devrait y trouver les résultats de l’enquête…
Détails– Cours en ligne
L’Université M. de Montaigne (Bordeaux 3) met en ligne une importante collection de cours universitaires en enregistrements sonores. L’histoire y est particulièrement bien représentée : la France aux 18ème et 19ème siècles, la colonisation, l’histoire de l’Afrique. http://www.nte.montaigne.u-bordeaux.fr/Canalaudio/liste.php
Détails– Le bookmark de la quinzaine
Revue de Presse (sélection d’articles parus dans Le Monde, le Herald Tribune et quelques magazines): – Sécurité : . Des cités aux quartiers résidentiels, enquête sur le sentiment d’insécurité : http://www.lemonde.fr/article/0,5987,3226–254837-,00.html . La Tolérance Zéro et le discours politique français : http://www.lemonde.fr/article/0,5987,3226–251616-,00.html . Gendarmes au quotidien : http://www.lemonde.fr/article/0,5987,3230–254148-,00.html – Protection sociale : . L’affaiblissement de…
Détails– Sitographie
Le portail Sitographie pour le FLE change d’adresse; c’est l’occasion de découvrir les nouveaux liens de ce portail riche et régulièrement mis à jour: http://perso.wanadoo.fr/fle-sitographie/
Détails– La langue française sur RFI
Le site de RFI met à disposition un généreux dossier sur la langue française. Au programme : les cours de français en ligne, les infos en français facile, les exercices d’écoute, perfectionner son français avec les émissions de RFI et des exercices à télécharger ou à faire en ligne, « Langage actuel », le magazine de l’actualité…
Détails– Exemple d’évaluation
http://www.ac-dijon.fr/pedago/eps/evalycee/Danse/danseMAP.htm
– Racisme
– Racisme La Commission consultative des droits de l’homme publie son rapport annuel sur le racisme en France. Un document de 500 pages avec de nombreuses analyses et des propositions : bilan de l’action judiciaire, mesures prises, propagation du racisme sur internet, sondage sur le racisme. http://www.ladocfrancaise.gouv.fr/fic_pdf/cncdh.pdf
Détails– H-Français
A lire, sur la liste de discussion H-Français, les réactions des enseignants sur les nouveaux programmes du cycle terminal (séries générales). http://h-net.msu.edu/~francais
Détails– POUR LES OREILLES… des textes à écouter sur le Net
Dossier spécial Ce mini-dossier est la synthèse d’une discussion ayant eu lieu sur la liste LITOR (1), à propos des textes littéraires disponibles sur Internet dans un format audio ou vidéo. Merci à Patrick Rebollar, modérateur. Textes lus par leurs auteurs : – Sur le site de l’éditeur POL, où l’on peut lire les premières…
Détails– Académie de Grenoble
– Collège Riche sommaire des animations lecture-écriture. Présentation d’ateliers, concours, défis et rencontres avec un auteur http://www.crdp.ac-grenoble.fr/doc/activpeda/indexanimlec.htm
Détails– Etude des matériaux
Un jeu des 7 familles au format pdf sur l’étude des matériaux en 6éme par l’IUFM de Paris http://techno.paris.iufm.fr/tprofs/telech/index.html
Détails– Publication des résultats des lycées
Comme chaque année, le ministère publie les résultats des lycées. D’un clic, les parents ont accès au taux de réussite au bac ainsi, c’est plus intéressant, qu’au taux d’accès de la seconde et de la première au bac. Le taux de l’établissement peut être comparé au taux attendu dans l’académie et en France. Ces indicateurs…
Détails– Universités européennes d’été
Généralités Elles permettent à des équipes d’acquérir plus de visibilité tout en renforçant leur dimension européenne. Le site ministériel présente la liste des universités retenues cet été. Universités européennes d’été
Détails– Toulouse
Un dossier de ressources pour les IDD : sites académiques, institutionnels, exemples, … En attendant le dossier du Café. http://www.crdp-toulouse.fr:8000/doc/idd/ressourcesIDD_liens.htm
Détails– Collège
Un collège sur cinq prépare déjà le B2I. Le point avec Christophe Lerouge Former systématiquement tous les collégiens et les écoliers au maniement de l’ordinateur et d’internet est une nécessité mais aussi un grand chantier. C’est celui du B2I, le « brevet Informatique et Internet ». Nous avons demandé à Christophe Lerouge, conseiller technique du ministre de…
Détails– L’autoformation, un devoir de réflexion
Ne pas connaître le travail de Joffre Dumazedier passera probablement dans les années à venir pour un manque de clairvoyance. Dans « Penser l’autoformation, Société d’aujourd’hui et pratiques d’autoformation » (Chronique sociale 2002) il nous apporte les éléments clés de ses derniers travaux. Il est nécessaire, indispensable, que l’école se préoccupe de l’autoformation. Ainsi pourrait-on…
Détails– Triste actualité :SIDA
Vous pouvez lire sur le site d’info sciences une brève concernant l’épidémie du SIDA http://www.infoscience.fr/breves/breves.php3?niv=1&Ref=1538 le rapport 2002 de l’ONUSIDA est aussi accessible à l’adresse http://www.sangonet.com/Santemonde/NouveauRapportONUSIDAjl02.html Les résultats sont alarmants, notamment pour les jeunes. Notre rôle comme acteur de la prévention reste toujours d’actualité. Vous trouverez sur le site SVT du collège Pablo Neruda, une…
Détails– La première guerre mondiale et Internet
Comment utiliser Internet dans le cours d’histoire ? Sur le site académique de Dijon, Nathalie Ferron publie une fiche pédagogique pour une découverte du concept de guerre totale en utilisant le site de l’Historial de Péronne. http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/Enseigner/Sequences/Lycee/Internet1GM/Internet1WW.htm
Détails– Communiquer sur le Net
Le CNDP ouvre une nouvelle page sur le site primaire : Communiquer, enseigner et collaborer sur le Net ». Celle-ci propose des ressources pour les profs et les élèves. Ces derniers bénéficient des adresses des grands sites ludiques : Cartables, Momes etc. Les profs peuvent découvrir les listes de discussion. http://www.cndp.fr/ecole/communiq/accueil.htm
Détails– Guerre en Irak
Dossier spécial 1. L’Amérique triomphante : George Bush raconte sa guerre : http://www.lemonde.fr/article/0,5987,3230–318221-,00.html September 11, 2001 – April 9, 2003 – The era of American weakness and doubt in response to terrorism is over, by William Kristol (directeur du Weekly Standart) : http://www.weeklystandard.com/Content/Public/Articles/000/000/002/564ueebn.asp Political Shock and Awe by James Schlesinger : http://www.opinionjournal.com/editorial/feature.html?id=110003364 The Collapse of…
Détails– Latin, niveau lycée
Langue Communication de Jean Schumacher (Université catholique de Louvain), sur la liste AgoraClass, résumée à l’essentiel. Nouvel exercice au sein du Projet ITINERA ELECTRONICA et de la rubrique « Applications d’essai », sous-catégorie « Analyse morphologique ». Application « ouverte ». Point de départ : http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/ Dans le bandeau bleu: choisir « Applications d’essai »; « L’Analyse morphologique » « Login » ou code d’accès; « romulus » ;…
Détails– Art et architecture
Le site Digital Imaging Project, de Mary Ann Sullivan (Bluffton College) permet de parcourir une de manière non aléatoire pour les élèves une base sur l’art grec (47 images) et romain (160 images) par ordre chronologique ou par pays ; on notera en particulier une riche collection sur les mosaïques de Piazza Armerina http://www.bluffton.edu/~sullivanm/index/index3.html (chronologique)…
Détails– Bibliographie : L’enseignement du fait religieux
« Enseigner le fait religieux permet aux jeunes d’accéder à innombrables chefs d’oeuvre du patrimoine de l’humanité… Enseigner le fait religieux consiste à rendre les élèves capables de comprendre le rôle que le religieux joue dans le monde contemporain ». En ouverture du colloque, Xavier Darcos en fixait ainsi les objectifs et les limites. Pour l’enseignant, l’ouvrage…
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