– Douglas Coupland’s – Douglas Coupland’s Pour le prof – Learning for 21st Century – Ressources disciplinaires en anglais Primaire – Aider les élèves à s’épanouir en anglais Collège – Character Education – Pitara Kids Network, India Lycée – Nouveaux programmes de première – NutritionData Dossier spécial – The Black Out
DétailsIUFM : effectifs en baisse Une nouvelle étude du ministère confirme les difficultés des IUFM. Après des années de forte croissance, depuis 1997, le nombre d’étudiants diminue : -9% pour les étudiants de première année à la rentrée 2000. Ce chiffre est à mettre en rapport avec les besoins, estimés à plus de 160.000 embauches…
DétailsDossier spécial Quelques données démographiques présentées en octobre 2002 par l’INED et mises en ligne récemment. Une introduction à la réflexion sur le sujet. http://www.ined.fr/publications/pop_et_soc/pes383/index.html
Détails– A la Une : TPE pour les élèves Pour le prof Collège – Un IDD sur l’écrit – L’enfant dans la Grande guerre – Technologie – Molière – IDD Maths Lycée – ECJS et TPE en terminale – La Vendée et les profs d’histoire – Les TPE de Claire Eischen
Détails– A la Une : Musique : Les pratiques des amateurs sur informatique Pour le prof – Les arts plastiques au primaire – Bibliographie : Revue Echanger n°57 et 58 Collège – Leçons nantaises – Arts appliques en CAP Lycée – Chagall
Détails– Comment j’ai écrit un récit interactif avec mes élèves – Céline Dunoyer
REFLEXION Jacques Nimier propose chaque mois sur son site un éditorial de qualité. Celui de juin est consacré à la notion de système : pourquoi peut-elle transformer l’enseignement ? Jacques Nimier propose une approche psychanalytique de la classe et du système éducatif. Ses éditoriaux s’appuient sur une riche bibliographie. http://perso.wanadoo.fr/jacques.nimier/systemes.htm
DétailsL’Association Française des Russisants (AFR) se dote d’un site pour aider ses adhérents à être mieux informés sur tout ce qui concerne l’association elle-même, le russe et l’enseignement du russe. http://www.int-evry.fr/afr/index.htm
DétailsLe ministère de la culture propose un nouveau thème de visite virtuelle sur les expositions des impressionnistes. La visite s’appuie sur la base Joconde qui recense les oeuvres des musées nationaux. Ainsi l’utilisateur peut étudier les impressionnistes artiste par artiste, ou année par année. Un site pratique qui permettra des travaux croisés thématiques ou historiques.…
DétailsÀ la Une On sait que « l’engagement » est une valeur défendue par le ministre qui a prévu une « journée de l’engagement » en mars. Avec des différences qui tiennent à une culture scolaire différente, le Québec a généralisé une formation qui n’est pas sans rapport avec le projet ministériel : le SASEC (Service d’animation spirituelle et…
DétailsLe nouveau collège Le ministre a fait connaître le 5 avril ses orientations sur l’avenir du collège. Revendiquant un collège » pour tous qui soit en même temps un collège pour chacun « , le ministre a annoncé le maintien du collège unique jusqu’en 3ème et la fermeture des 3èmes technologiques pour la rentrée 2003. Des…
Détails– A la Une : Deux expériences divergentes de cartable électronique – J. Perriault au FFFOD – L’enseignement agricole met des ressources en ligne
DétailsLe point sur les Rencontres de CDI-doc par Marie-Hélène Pillon Les Rencontres de Cdi-doc ont été un moment fort pour la communauté des documentalistes. Nous avons demandé à Marie-Hélène Pillon, qui modère de façon remarquable cette liste de discussion, de nous présenter les moments forts de ces journées. – Quelles impressions générales dégagez-vous de ces…
Détails– Programmes et innovation rentrée 2001 Programmes de Sciences Médico-Sociales – Innovation rentrée 2001 – ECJS Documents pédagogiques en ligne – Dossier technique – Préparation aux concours médico-sociaux – Documents de travail
DétailsOn notera la réédition d’un ouvrage qui fit date : Robert GRAVES, Les Mythes grecs (collection pochothèque) http://perso.wanadoo.fr/dom666/2grecs.htm Réédition également : le passionnant petit Dictionnaire culturel de la mythologie gréco-romaine, sous la direction de René Martin (Nathan). Ce dictionnaire illustré présente tous les avantages d’un ouvrage rigoureux et clair ; sa particulartié est d’offrir en…
DétailsFabrice Mérine propose sur son site perso de nouvelles ressources pour les 6eme. Un set horloge de bureau qui permet la mise en oeuvre de l’ensemble des moyens de transformation des matières plastiques requis en classe de 6e. Huit activités sur la fabrication électronique avec comme support un feu d’appoint de vélo. http://perso.wanadoo.fr/fabrice.merine/
DétailsLatin Latin 2de-1ère (Pierre Gardenat) http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettres/saleduc/accueil.htm
DétailsSur le site de l’Académie de Versailles, les compte-rendu du stage consacré au thème ville et architecture. une autre approche de la géographie urbaine. Des propositions de séquences. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/pedagogie/archi/archiun.htm
Détails– Travailler l’image c’est travailler le langage (Atelier d’écriture sur l’image en classe de seconde, AI) – Orléans-Tours http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/textimage/travail-image-module/badin-analyse-aurore.htm – Deux TPE réalisés au lycée Marguerite de Navarre, à Bourges: Dessin et couleur: le clivage entre le dessin et la couleur. http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/tpe/tpe2/dessin-couleur/page-garde.htm Fresques de Fontainebleau: l’art pictural et décoratif italien source d’influence en France http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/tpe/tpe2/fontainebleau/tpe.htm…
Détails– Des outils pour la classe (primaire)pour se fabriquer des exercices, des évaluations, des fiches de préparation, et des livrets de compétences B2i proposés par Didier Mujica. /> didier.mujica@free.fr http://didier.mujica.free.fr – SEGPA Dominique Pernoux a remis à jour de la page de liens destinée aux enseignants nouvellement nommés en SEGPA. http://dpernoux.free.fr/Fichiers/SEGPA.htm
DétailsLes « questions chaudes » sont celles qui font toujours débat, celles qui soulèvent les émotions dans la tête des élèves. Didier Guyvarc’h, sur le site rennais, montre, à partir d’exemples précis, comment les aborder en classe. Il recommande une démarche en trois temps : « Partir des représentations des élèves, écouter ce qu’ils ont à dire; utiliser…
DétailsLe ministère de l’Éducation du Québec et le ministère de l’Éducation de France en collaboration avec le ministère des Relations internationales du Québec et le ministère des Affaires étrangères de France annoncent le choix des lauréats fait par le jury franco-québécois. http://concours2002.educationquebec.qc.ca/laureats2002a.htm
Détails– A la Une : Le B.A. BA DE l’ITALIEN, 21 bonnes raisons d’apprendre l’italien – Lexique « ART ET RESTAURATION. PEINTURE, ARTS GRAPHIQUES, SCULPTURE, CÉRAMIQUE » Pour le prof – Sections européennes, nouveau site Collège – I gesti italiani Dossier spécial – Télévision – radio
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