– A la Une : Créteil aide les lycéens

Il est rare qu’un serveur académique s’adresse ainsi aux élèves. L’académie de Créteil ouvre deux espaces en ligne dédiés aux lycéens préparant les TPE. Le premier, le “coin des élèves”, apporte une aide très précieuse aux lycéens. Ils y trouvent des listes de mots-clés pour les thèmes, une réflexion sur la construction de la problématique…

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– A la Une : L’EEDD dans la circulaire de rentrée

Parue au B.O. du 5 mai 2005, elle demande de “généraliser l’éducation à l’environnement pour un développement durable”. “Depuis la rentrée 2004, l’éducation à l’environnement pour un développement durable fait partie intégrante de la formation initiale de tous les élèves, de la maternelle à la terminale, comme le précise la circulaire n° 2004-110 du 8…

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– A la Une : Hello Théo un ado dans l’eau

C’est bien plus qu’un PPCP ! “C’est d’abord la conception et la réalisation de produits multimédias ( un site, un cd, un film). C’est l’occasion de vivre une démarche de projet dans laquelle sont impliqués des lycéens de BEP terminale logistique et commercialisation ,des professeurs, et des partenaires. Mais cela va au delà. C’est aussi…

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– Une liste de discussion pour les IDD

Les Itinéraires de découverte sont un élément central de la réforme des collèges. Jean-Luc Franchomme, professeur de SVT, a mis en place une liste de discussion qui vise à faire échanger les enseignants appelés à participer aux IDD.

– TPE et CDI

Franc Morandi (IUFM d’Aquitaine) dirige une recherche sur l’usage de l’information et le rôle du CDI de lycée dans les besoins d’information liés au travail personnel de l’élève dans les TPE et l’ECJS. Les TPE créent en effet des situations “authentiques” de recherche d’information. Ces pages présentent les objectifs de la recherche et ses premiers…

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– Voyage en IDD

Point central de la réforme du collège, les itinéraires de découverte bénéficient d’un véritable guide publié par la Desco. Cette publication s’appuie sur les travaux d’équipes d’enseignants qui rendent compte de leur démarche. Elle apporte des réponses aux questions bien concrètes des équipes éducatives : comment croiser les disciplines, comment lier IDD et contenu disciplinaire,…

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– A la Une : L’atlas de l’environnement

“Une planète, beaucoup de monde”. Sous ce titre, l’UNEP, un organisme de l’ONU, publie l’Atlas de l’environnement. L’ouvrage est malheureusement en anglais. Mais il offre une documentation et des illustrations de grande qualité. Enfin il fait le point sur les différents milieux : côtes, zones humides, atmosphère etc. Les enseignants y trouveront informations et illustrations.…

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– A la Une : Un IDD sur le vitrail

Jacqueline Chartier a fait travailler ses élèves dans le cadre des IDD avec les collègues de français, arts plastiques et technologie sur le thème du vitrail. En histoire, les élèves ont à lire un vitrail. En arts plastiques ils réalisent une illustration sur verre de la légende de Saint-Julien l’Hospitalier. http://www.ac-poitiers.fr/hist_geo/Pedagogie/vitrail/index.htm

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– Bien débuter

Quelques liens tirés de notre dossier TPE (toujours en ligne !) pour débuter les TPE : – Une remarquable brochure de présentation des TPE de l’académie de Lille : comment débuter un TPE. – le site de C. Feytout : aide documentaire bien sur, mais aussi aide méthodologique sur la tenue du cahier de bord,…

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– La recherche documentaire dans les PPCP

Odile Cognard expose les étapes de la recherche documentaire dans le cadre des PPCP : comment définir une problématique, formuler des mots-clés, utiliser un outil de recherche. Et elle fournit une exemple concret avec une fiche élève qui permet aux lycéens d’évaluer la qualité de leur recherche. http://www.ac-dijon.fr/pedago/cdi/PPCP/somppcp.htm

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– A la Une : Les TPE punis

La décision de supprimer les TPE est ” un véritable désaveu de ceux qui proposent la prise en compte de nouvelles compétences, qui veulent valoriser le travail d’équipe, qui recherchent la réussite du plus grand nombre d’élèves en les mettant en activité, en capacité de production, en redonnant du sens aux savoirs scolaires… Elle vise…

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– La montre

Un exemple de TPE qui aboutit à une publication en ligne sur la montre à quartz (thème du temps). http://www.multimania.com/tpequartz/index.htm

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– Les élites

Une réflexion d’A. Viatteau, chargée de cours à Paris II, sur les élites. Sont-elles légitimes ? Peuvent-elles pervertir l’intelligence ? Quelle mission pour les élites ? http://www.diploweb.com/p7viat5a.htm

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– A la Une : Le colloque de l’ANAE

“L’éducation à l’environnement et au développement durable figure parmi les outils d’évolution de notre société. C’est aujourd’hui une des priorités du Ministère de l’Éducation Nationale… Comment faire la part entre l’humain et la pression de l’économique, entre le pragmatisme et le besoin de rêve, part nécessaire pour relever les défis ? Comment préparer les jeunes…

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– Comment préparer les T.P.E. ?

C’est la difficulté que certains collègues éprouvent en ce moment. Ils peuvent suivre dans les pages d’un lycée parisien (Edgar Quinet), la préparation, l’avancée des travaux et leur évaluation finale. Une brochure de 28 pages retrace les difficultés rencontrées, l’organisation et les satisfactions d’une année de TPE. http://lyc-edgar-quinet.scola.ac-paris.fr/bilantpe.html

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– Mag Arts

Le CNDP publie un nouveau dossier du magazine Mag Arts consacré au corps figuré. Le thème se prête facilement à des parcours plurisdisciplinaires (IDD par exemple). Mag Arts publie des fiches pédagogiques (collège et lycée) impliquant plusieurs disciplines, des pistes de travail, une interview de Paul Ardenne. http://www.cndp.fr/lycee/default.asp?rub=magarts&page=/magarts/corps/accueil.htm

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– A la Une : Journée mondiale de l’environnement le 5 Juin

“Le but de la Journée mondiale de l’environnement est d’attirer l’attention de la communauté internationale sur l’importance de l’environnement, de susciter l’intérêt de la classe politique et le désir d’agir. Elle se propose de souligner la dimension humaine des questions d’environnement, de donner aux citoyens les moyens de devenir des acteurs d’un développement durable et…

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– L’architecture

Le nouveau numéro de “Mag’Arts” s’intéresse à l’architecture. Il nous propose des exemples d’activités au collège et au lycée ainsi que des pistes pédagogiques interdisciplinaires pour ces niveaux : français et éducation civique en collège, TPE au lycée. http://www.cndp.fr/magarts/architecture1/accueil.htm

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Pour le prof

Les dispositifs transversaux menacés Avant la publication du diagnostic sur l’école, Luc Ferry remet en question TPE, IDD, PPCP, mais aussi modules et aide individualisée. “Les professeurs constatent à l’expérience que ces dispositifs, quand ils sont institués sans prise en compte suffisante du contexte ou de façon trop rigide et systématique, ne permettent pas d’atteindre…

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– A la Une : Un moment fort : le Colloque de Paris

” Ce colloque a essentiellement pour but de faire se rencontrer et dialoguer les acteurs de l’EDD et d’élaborer un document final qui mette en exergue les principales avancées en matière d’éducation au développement durable et s’appuie sur ces avancées pour actualiser et modifier les stratégies en cours et faire des propositions qui puissent être…

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– A la Une : La réussite scolaire et les TPE

Le Lycée Français Saint-Louis de Stockholm met en ligne des Tpe remarquables. On appréciera certainement une étude sur “les facteurs de la réussite scolaire” qui fait le lien entre la littérature sociologique et le cas très concret des élèves du lycée. Les élèves ont rassemblé un important matériel statistique portant sur trois niveaux (Ce2, 3ème…

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– TPE : Rapport de l’IGEN

C’est très indirectement que nous arrive le rapport de l’Inspection générale à propos des TPE. Le CNDP publie une dépêche de l’AEF (agence de presse privée) qui l’analyse. Selon elle, le document de l’Inspection générale est mitigé. Si l’Inspection estime que la généralisation des TPE est “un risque qu’il faut prendre” et que les TPE…

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– Ressources en sociologie

La section de sociologie de l’Ecole Normale Supérieure de Lyon ouvre son site Internet. Il offre une excellente collection de signets qui donne accès à des recensements bibliographiques. http://www.ens-lsh.fr/section/socio

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– TPE ET IDD à La Villette

A l’occasion de la Fête de la science, la Cité des sciences et de l’industrie propose des animations destinées aux écoliers et collégiens sur la terre nourricière, la science au service de l’homme ainsi que des ateliers scientifiques. La Cité s’est aussi adaptée aux TPE et aux itinéraires de découverte. Pour chaque thème, elle propose…

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