– A la Une : Journée de lutte contre le racisme

Eduquer à la lutte contre le racisme est bien une mission prioritaire de l’Ecole. La Journée mondiale de lutte contre le racisme, le 21 mars, donne l’occasion de rappeler cet objectif. Le Cidem met en ligne des dépliants pour sensibiliser à cet événement et annonce la publication de numéros spéciaux des Clés de l’Actu. Le…

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– A la Une : La Convention des droits de l’enfant en vedette ou en débat ?

Signée en 1989, la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE) a été fêtée le 20 novembre avec la diffusion d’une trentaine de clips réalisés par l’association « Les petits citoyens » avec un fort soutien institutionnel. Les professeurs y ont certainement trouvé des éléments pour à animer les cours d’éducation civique et faire connaître et comprendre…

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– A la Une : Un dossier sur le devoir de défense

Avec la disparition du service national, le devoir de défense n’a pas disparu. Les programmes d’éducation civique des collèges et des lycées intègrent cette notion. Le dossier proposé par le CNDP souhaite fournir aux enseignants « un point de vue éclairé sur l’éducation à la défense, son champs d’études, ses difficultés, mais aussi l’ouverture sur le…

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– Les sectes au rapport

La Mission interministérielle de lutte contre les sectes publie son troisième rapport. Il fait le point sur l’application de la loi About-Picard adoptée en mai 2001 et montre l’influence des sectes dans le milieu sanitaire et médico-social. http://www.ladocfrancaise.gouv.fr/BRP/notices/024000086.html

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– A la Une : La parité en 3ème

Pour sensibiliser chacun à la nécessité d’évoluer vers plus d’égalité entre les hommes et les femmes, le Ministère de la Parité et de l’Égalité professionnelle, avec le soutien du Fonds social européen, a parrainé une série de 40 programmes courts de France 2. Emmanuel Maugard les utilise pour construire un excellent exercice interactif qui donne…

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ECJS : premiers bilans en Bretagne

ECJS : premiers bilans en Bretagne « Un an après : premiers bilans, premiers enseignements » : l’inspection régionale d’histoire-géographie de Rennes publie les résultats d’une enquête auprès des enseignants d’histoire-géographie ayant en charge l’ECJS. L’enquête montre une très grande diversité des horaires. Cependant 70 % des établissements préfèrent une heure par quinzaine, ce qui ne facilite…

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– Exclusion

– Exclusion Déjà signalée ici, la table-ronde sur l’exclusion organisée par le CNDP continue. A lire les réponses des experts aux questions des lycéens. http://www.cndp.fr/tr_exclusion

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– Rapport 2001 de la CNCDH

La Documentation française publie le rapport 2001 de la Commission nationale consultative des droits de l’Homme. Cet imposant document (511 pages) donne un aperçu statistique sur la racisme et la xénophobie en France. Selon le rapport, l’année 2001 a vu 67 « actions » racistes, chiffre inférieur à 2000, mais qui se caractérise par l’importance de l’antisémitisme…

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Justice

Justice Combien coûte un procès ? Pour y voir clair, le ministère de la justice publie un dossier : prix d’un procès, aides financières, lexique, adresses utiles.http://www.justice.gouv.fr/vosdroit/proces.htm

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– Démocratie de proximité

– Démocratie de proximité Le projet de loi sur la démocratie de proximité est en lecture à l’Assemblée. Il souhaite associer plus étroitement les citoyens aux décisions locales, renforcer les droits des élus de l’opposition, rendre plus transparent le processus d’élaboration des projets d’aménagement. Ainsi les communes de plus de 20.000 habitants seraient divisées en…

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– A la Une : Un kit pour l’éducation interculturelle

« Il est facile de dire « je ne suis pas raciste »… Il est difficile de dire « je veux prendre mes responsabilités pour faire en sorte que, à l’avenir, les choses changent ». Selon cet ouvrage du Conseil de l’Europe, la population européenne compterait environ 10% de racistes, 40% de personnes ayant des penchants racistes, autant de tolérantes…

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– A la Une : Un kit pour l’éducation interculturelle

« Il est facile de dire « je ne suis pas raciste »… Il est difficile de dire « je veux prendre mes responsabilités pour faire en sorte que, à l’avenir, les choses changent ». Selon cet ouvrage du Conseil de l’Europe, la population européenne compterait environ 10% de racistes, 40% de personnes ayant des penchants racistes, autant de tolérantes…

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– Intégration

« On ne prêche pas le Djihad dans les mosquée françaises » affirme Le Monde reprenant une étude réalisée par l’Institut des hautes études de la sécurité intérieure. L’étude montre que les prêches sont majoritairement moralisateurs et apolitiques. Mais les imams restent presque toujours étrangers. http://www.lemonde.fr/imprimer_article_ref/0,9187,3226–261720,00.html

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– Femmes

– Femmes A l’occasion de la Journée des femmes, le ministère de l’emploi publie une synthèse (CNRS) sur le partage des temps pour les hommes et les femmes : les femmes travaillent en moyenne 11 heures par jour, les hommes moins de 10 heures.http://www.travail.gouv.fr/publications/p_detailPublication.asp?idTitre=1356

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– Créteil toujours..

Le site académique de Créteil propose de nombreux documents pédagogqiues (fiches etc..). Mais il est surtout riche de comptes-rendus de pratiques en classe, de travaux d’élèves et finalement de réflexion sur les pratiques (débat, recherche avec les élèves, saynètes etc.). Remarquable ! http://www.ac-creteil.fr/lycee/ecjs/welcome.html

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