Entretien avec Catherine Delhomme, professeur d’anglais, formatrice en formation continue pour le second degré Vous accompagnez les établissements de l’Académie de Paris dans l’utilisation de leur laboratoire multimédia. Comment procédez-vous ? J’interviens sur site, avec deux autres collègues, pour une formation de 18 heures en général. Cette formation est demandée par l’établissement et validée par…
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Par Serge Pouts-Lajus Entretien avec Philippe Ameller, de l’atelier Ameller-Dubois Vous êtes l’architecte du nouveau lycée Louis Armand à Eaubonne. Comment avez-vous travaillé avec le Conseil régional ? C’est un nouveau bâtiment mais pas un nouveau lycée. Il s’agit d’une extension qui se greffe sur le lycée existant restructuré. Nous avons travaillé étroitement avec les…
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Comment aider les jeunes franciliens à s’y retrouver dans le maquis des métiers et des formations ? Le site régional lesmetiers.net, ouvert depuis la rentrée 2003, a pour vocation de répondre à cette question, grâce à un ensemble de vidéos et de fiches d’informations sur les métiers, présentées de manière attractive, et à un outil…
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Entretien avec Christine Jacquemyn, Proviseure adjointe Pouvez-vous nous présenter brièvement votre lycée ? C’est un lycée polyvalent qui réunit de l’enseignement général, technologique et professionnel. Nous avons cette année 863 élèves. Les enseignements professionnels et technologiques regroupent uniquement des sections tertiaires. Les effectifs du lycée professionnel sont en progression. Lorsque je suis arrivée dans cet…
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Cette édition francilienne du Café pédagogique est réalisée avec le soutien du Conseil régional d’Ile-de-France. Le dossier – Projets passion, lycéens en action ! Les lycéens et leurs projets L’étude Mediappro réalisée en 2005 et 2006 par un consortium européen et portant sur l’appropriation des médias par les jeunes de 12 à 18 ans confirme…
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Par Françoise Solliec Avec un patrimoine de près de cinq cents lycées publics et plus de quatre-vingt chantiers de rénovation ou de construction de lycées en cours chaque année, la région Ile-de-France s’impose comme l’un des plus importants maîtres d’ouvrage publics à l’échelon européen. Ces chantiers, d’étendue diverse, portent aussi bien sur la construction de…
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Vous dirigez l’équipe de l’IREM qui, depuis 3 ans, accompagne et évalue un programme d’accompagnement scolaire en mathématiques destiné aux élèves de seconde. Ce programme s’appuie sur des ressources en ligne. Comment ces ressources ont-elles été choisies ? Les avez-vous évaluées ? L’initiative du programme revient au Conseil régional qui a mis en place le…
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Retour au sommaire du numero 5 « On ne parlera jamais trop de la Shoah » « La région Ile-de-France et le Mémorial de la Shoah se sont associés dès 2000 afin d’organiser des voyages de mémoire pour les lycéens. Ainsi des centaines de jeunes se rendent chaque année à Auschwitz, accompagnés de déportés animés…
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Informations recueillies auprès de Françoise Nagy, proviseur, et Julien Poly, PLP lettres histoire Le lycée François Arago de Villeneuve-Saint-Georges, polyvalent et situé en zone prévention violence, reçoit un public très diversifié comprenant 73 ethnies différentes. Une bonne soixantaine d’élèves, principalement des entrants en filière professionnelle, connaît de graves difficultés d’expression écrite et orale, révélées par…
DétailsLes accompagnateurs de lycéens dans leur projet passion soulignent deux caractéristiques qui pourraient sembler contradictoires : d’une part, un gros travail d’information est nécessaire de la part des responsables de l’établissement pour que les lycéens s’intéressent à un dispositif qui ne leur est pas familier et dont les objectifs sont souvent peu lisibles ; mais…
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Lorsque l’on se pose, concrètement, la question de la mise à disposition d’équipements informatiques pour les élèves, dans les écoles, les collèges ou les lycées, la réponse la plus fréquente est celle consistant à regrouper dans une salle spécialisée, la fameuse « salle informatique », autant de machines en réseau que d’élèves dans une classe…
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Françoise Solliec et Serge Pouts-Lajus Les taux de redoublement en classe de seconde d’une part, le nombre d’élèves quittant le système scolaire sans qualification reconnue d’autre part ; que ces deux nombres soient liés ou non l’un à l’autre, ils sont l’un et l’autre élevés et coûtent chers à la collectivité, en terme financier certainement…
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Le 24 janvier dernier, le Conseil régional d’Ile de France réunissait au lycée Louis le Grand à Paris les partenaires de son programme « Réussite pour tous » qui vise à prévenir le décrochage scolaire des lycéens, menacés de quitter le système scolaire sans qualification reconnue. Françoise Solliec et Serge Pouts-Lajus ont suivi cette journée…
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Par Serge Pouts-Lajus Entretien avec Jean-Baptiste Lacoudre de l’atelier Lacoudre-Morgoulis-Toussaint Vous avez travaillé sur deux lycées, l’un à Palaiseau, l’autre à Vitry. S’agissait-il de projets de construction ou de rénovation ? Les deux projets comprenaient, l’un et l’autre, une partie de rénovation et une partie de construction de nouveaux bâtiments. Pour un architecte, les projets…
DétailsProjet passion en 2004-2005 pour la publication d’un livre de contes Quand est né votre projet ? Il y a presque 5 ans, en sortant du cinéma où j’avais été voir un film de Harry Potter, je me souviens même de la date, c’était le 3 janvier 2002. J’ai trouvé formidable l’idée d’un film de…
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Une passionnante expérience de réduction du taux de redoublement en classe de seconde a été mise en place à la rentrée de septembre 2006 au lycée Jean-Baptiste Corot de Savigny sur Orge. Le Proviseur du lycée et la professeure principale de la classe de 1eS qui regroupe des élèves en difficulté à l’issue de leur…
DétailsDepuis la fin des années 1990, des entreprises et des associations mais également des enseignants offrent aux écoliers, aux collégiens ou aux lycéens, des services d’accompagnement à la scolarité utilisant les TIC et notamment des services en ligne. On peut citer les entreprises privées Paraschool ou Maxicours, mais également des regroupements d’enseignants organisés en association…
DétailsPar Didier Missenard Pour l’enseignant Une nouvelle version de GeoplanGeospace Surprise : bien que l’équipe qui a produit Geoplan soit démunie de moyens depuis plusieurs années, une nouvelle version a néanmoins été produite, et est disponible sur le site de l’académie d’Amiens. Les ajouts sont modestes : ils concernent d’une part l’implémentation du calcul et…
DétailsLe numéro 3 de la revue en ligne MathémaTICE, intégration des TICE en mathématiques, paraît avec un dossier dédié au tableur. Dans le même numéro, deux articles présentent des déploiements d’ordinateurs à l’échelle départementale, dans les Landes et les Bouches-du-Rhône.
Certains d’entre vous, ou vos élèves, avez peut-être évoqué en classe la série policière américaine NUMB3RS, où un mathématicien aide son frère, policier, à confondre les méchants en utilisant les mathématiques. Vous vous êtes alors sans doute demandé d’où venaient les idées et les » cornucopia of equations » qui constellent leurs tableaux. Les professionnels…
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L’association Femmes et Sciences, en partenariat avec les associations Femmes et Mathématiques et Femmes Ingénieurs, viennent d’éditer un nouveau livret : » Les femmes et les sciences… au-delà des idées reçues « . » Pourquoi les jeunes filles réussissent-elles si bien dans l’enseignement secondaire, en particulier en terminale scientifique, où elles sont presque aussi nombreuses que…
DétailsPar Norbert Troufflard DirectIndustry : Le Salon Virtuel de l’Industrie DirectIndustry est le salon virtuel permanent qui met en relation fabricants et acheteurs du monde entier. Disponible en 5 langues, c’est le salon de l’industrie le plus important sur Internet avec un trafic mensuel de 3.3 millions de visiteurs qui cherchent parmi 47 000 produits…
DétailsLa lettre n°28 de l’enseignement technologique et professionnel de est paru fin janvier. Le CRDP de Franche-Comté propose dans cette lettre une sélection de sites pour l’enseignement technologique et professionnel. Elle a été établie par Jérôme Linher, Wielfried Marie, Christian Schwalb, Odile Cristina. Au sommaire :Agro-alimentaire – Alimentation (1 site) Artisanat d’art- Métiers d’art (1…
DétailsLa lettre n°28 de l’enseignement technologique et professionnel de est paru fin janvier. Le CRDP de Franche-Comté propose dans cette lettre une sélection de sites pour l’enseignement technologique et professionnel. Elle a été établie par Jérôme Linher, Wielfried Marie, Christian Schwalb, Odile Cristina. Au sommaire :Agro-alimentaire – Alimentation (1 site) Artisanat d’art- Métiers d’art (1…
DétailsDessins techniques, volumes, acoustiques, vibrations, chimie des vernis… Les violons et instruments à cordes sont fabriqués par les luthiers, dont le travail quotidien est œuvre de science. La preuve avec Siamand Ghaderi qui a ouvert son atelier.Un reportage photo de L’internaute
