Un site complet sur l’Egypte antique Depuis un bon moment Jean-François Bradu entretient un site très complet sur l’Egypte antique : des entrées thématiques, un lexique, une chronologie, des cartes. Christine Galopeau de Almeida propose un travail sur la religion égyptienne qui utilise le site de Jean-François. Le site : http://jfbradu.free.fr/egypte/ La fiche de travail…
DétailsLes administrations coloniales : état de l’historiographie. Journée d’études, 30 mars 2007, Institut d’histoire du temps présent 59/61 rue Pouchet, 75849 Paris cedex 17, salle 159. Tél : 01 40 25 12 48. Les thèmes abordés : le point sur l’historiographie ; institutions et espaces ; la Délégation urbaine au Maroc (1947-1956) ; réforme communale…
DétailsSaint-Denis, une ville au Moyen-Age Un site qui permet de visualiser l’évolution de l’abbaye et de la ville de Saint-Denis depuis les origines jusqu’au XIXème siècle. On passe aisément de la reconstitution au plan, sur lequel il est possible de zoomer pour avoir le détail des bâtiments. Le tout est complété avec une page d’information…
DétailsLes jeunes, acteurs de l’avenir du traité de Rome est un concours est lancé par l’association européenne des enseignants en direction des élèves de première afin de célébrer le 50ème anniversaire du traité de Rome. Concours ouvert le 12 janvier, clos le 24 février 2007.
La campagne de Cilicie Un site personnel sur le thème de la campagne de Cilicie, construit autour du souvenir du grand-père de l’auteur. Pointu, mais intéressant… http://elie.cilicie.free.fr/ Le trésor de Vauban 2007 est l’année Vauban. A cette occasion un jeu est organisé tout au long de cette année. Le magazine « l’Histoire » est partenaire.…
DétailsPépites cinématographiques Lionel Lacour signale 2 films soviétiques « ambigus »… Lev Kuleshov réalise en 1924 un film au titre rigolo, Les extraordinaires aventures de Mister West au pays des Bolcheviques ». Apologie de la révolution communiste, moquerie des anti-bolcheviques… mais au passage, critique des troïkas judiciaires qui éliminaient les « opposants » sans réels procès. Cette critique…
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Les cahiers d’histoire Le n°99 : Relectures d’histoires coloniales Ce numéro, coordonnés par Sébastien Jahan, peut être commandé à la rédaction des Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique, 6, avenue Mathurin Moreau, 75167 Paris cedex 19. Joindre un chèque de 14 euros (frais de port inclus). Rappel des n° précédents N° 98 Le logement social en…
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Seize promenades historiques dans Paris Ces 16 promenades historiques sont autant de visites sociologiques dans Paris. Maurice Garden et Jean Luc Pinol nous invitent à découvrir en détail 16 quartiers de la capitale, des Champs Elysées à la rue Vieille dt Temple en passant par la Butte aux Cailles, la rue Saint Dominique, Mouffetard, la…
DétailsLe thème du Concours national de la résistance et de la Déportation de l’an prochain est paru. En voici l’essentiel : « Pour le concours 2007-2008, qui s’adresse aux classes des lycées d’enseignement général, technologique, professionnel, agricole et aux classes de troisième, le jury national propose le thème suivant : l’aide aux personnes persécutées et…
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L’épreuve du bac STG Le B.O. bu 25 janvier publie la définition de l’épreuve d’histoire – géographie au bac STG. « L’épreuve comporte deux parties, comptant chacune pour un nombre de points identique… Première partie. Elle porte sur les “questions obligatoires” du programme d’histoire et du programme de géographie. Elle consiste en une série de…
DétailsL’évènement, les images comme acteurs de l’histoire Cette exposition se tient à Paris, du 16 Janvier au 1er Avril 2007, au Jeu de Paume. Elle analyse comment les images contribuent non seulement à rendre compte d’un événement mais à transformer un « Fait » en « Evénement ». L’exposition est donc consacrée à une notion « l’Evénement » et aux images…
DétailsUn nouveau site pour l’histoire en terminale Franck Saillard propose un site personnel avec des données multimédias intégrées (extraits radiophoniques notamment) pour les élèves. Le site est conçu pour que les élèves l’utilisent avant le cours pour gagner du temps ou après le cours pour réviser. Des croquis cartographiques, des devoirs, une méthodologie pour cartographier…
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L’université populaire du quai Branly, mars-juin 2007 L’Université populaire du quai Branly, conçue et élaborée par Catherine Clément, ouvre le débat sur les enjeux historiques et contemporains, en favorisant le dialogue sur la question de l’altérité et de la diversité culturelle. Jalon essentiel de l’ouverture du musée du quai Branly, l’Université populaire propose une programmation…
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Collectif des historiens du CNHI Le collectif des historiens qui a démissionné de la Cité nationale de l’histoire de l’immigration (CNHI) a monté un site destiné à exposer leur action de contsetation du nouveau ministère qui associe immigration et identité nationale et à susciter des soutiens. Ils restent vigilants à l’égard de ce ministère, tout…
DétailsPar JP Meyniac Le château des ducs de Bretagne à Nantes Le site Web du château offre une entrée « scolaire » très utile avec, contre une simple inscription, la possibilité de télécharger les dossiers pédagogiques. http://www.chateau-nantes.fr/fr/enseignants/ressources_pedagogiques/ Comment enseigner l’histoire de l’immigration ? Le Comité de vigilance sur les usages de l’histoire (CVUH) vous invite,…
DétailsUrbaphobie : idéologies et représentations du refus de la ville (XIX-XXeme siècle). Créteil, 8-9 mars 2007. Colloque organisé par l’Institut Jean-Baptiste Say (Université Paris-12), Centre d’histoire du XIXe siècle (Universités Paris-1, Paris-4), Vie Urbaine UMR LOUEST-IUP. Avec le soutien du Conseil général du Val-de-Marne. Le jeudi, 9h30 à 17h, Centre multidisciplinaire de Paris-12 – Val-de-Marne,…
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Profs et élèves : un seul lit pour 2 rêves Profs et élèves vivent-ils la même leçon en cours ? Nicole Braxmeyer et Jean-Claude Guillaume nous donnent une rare occasion de sonder les attentes, les intentions, les motivations des professeurs d’histoire-géographie de collège. Plus rare encore, à coté des 113 enseignants interrogés, leur étude a…
DétailsHistoire Byzantine Une base de données unique sur l’histoire byzantine : Prosopography of the Byzantine World (pbw). Créée en 1989 la PBW peut enfin être consultée librement par Internet. La pbw couvre l’histoire de l’empire byzantin de 641 à 1261, et rassemble toute l’information disponible sur près de 10.000 individus Dans les années a venir,…
DétailsLes premiers sujets du bac 2007 Il s’agit des sujets « tombés aux Indes », lycée français de Pondichéry. Sujets en ES (avril 2007) : · Composition : le Tiers Monde · Comosition : la fonction présidentielle · Ensemble documentaire : paix impossible guerre improbable · croquis : l’espace méditerranéen · croquis : l’espace rhénan…
DétailsLa crue du Nil Une très courte animation (4 secondes) adaptée du cédérom Hatier pour faire comprendre aux élève de sixième la crue du Nil. Simplissime, mais efficace.
DétailsLes justes Un nouveau mini site de France 5 consacré aux Justes qui sont entrés au Panthéon le 18 janvier : « Qui sont les Justes ? ». Des parcours pédagogiques existent pour aborder le sujet en classes de primaire, collège et lycée.
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Histoire : Le festival du d’histoire de Pessac Du 20 au 26 novembre, à Pessac (33), le Festival international du film d’histoire abordera le thème de la Liberté avec 80 films, une vingtaine de débats. Le programme scolaire est disponible et permet aux enseignants de se préparer afin de profiter pleinement du Festival. Une large…
DétailsSur la liste H-français un intéressant échange sur le thème « roman et histoire » a été synthétisé par Thierry Sautier. Généralités Une page de Lyonel Kaufmann sur les romans historiques : http://lyonelkaufmann.ch/histoire//bibliographie/page14.html En littérature jeunesse, les livres d’Evelyne Brisou-Pellen. Le site d’un auteur de romans policiers qui utilise l’histoire locale : http://perso.orange.fr/black.polar/index.htm Antiquité Margaret…
DétailsRemise des prix du Concours de la résistance 36 385 élèves ont participé en 2005-2006 au Concours national de la résistance et de la déportation. Le concours, ouvert aux lycéens et aux collégiens de 3ème, vise à transmettre le souvenir et les enseignements de la résistance aux jeunes générations. S’il a été moins suivi cette…
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