– A la Une : En LP, le Café philo

« Toute expérimentation est faite de tâtonnements, d’essais, selon des formules diverses, d’impasses et de voies plus fécondes. C’est pourquoi, avec l’accord bienveillant de mon établissement et de l’IPR de philsophie, nous avons essayé… une nouvelle voie… Mes collègues trouveront ces initiatives probablement d’une grande témérité, mais je les prie d’attendre la fin de mon témoignage…

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– Toulouse

Le site toulousain met en ligne plusieurs documents sur la citoyenneté et l’ECJS : stage, programme, textes de D. Faïck, F. Fishbach, S. Pennarun. Jean-Jacques Delfour publie de nouveaux textes (Locke, Helvétius, Lucrèce..).http://www.ac-toulouse.fr/philosophie/nouveaute.htm

– Consultation sur les programmes

La rénovation des programmes de philosophie a été un long processus. Le nouveau groupe d’experts, présidé par M. Fichant, vient de publier les projets de programme pour les séries technologiques et générales. On peut les lire et exprimer un avis en ligne. http://www.eduscol.education.fr/D0016/LLPJFR10.htm

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– Lyon

La faculté de Lyon propose de nombreux liens : philosophes et écoles, bibliothèques, portails etc. Le site recense une centaine d’auteurs et de mouvements philosophiques pour lesquels il propose de riches signets. http://www.univ-lyon3.fr/philo/liens.htm

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Nantes

Le site nantais met en ligne tous les sujets du bac classés par notions et se prépare à faire de même pour les textes du troisième sujet du bac. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/philo/

– Colloque

La fondation 93 et le CRDP de Rennes organisent les 22 et 23 mai un colloque « Quelles nouvelles pratiques philosophiques dans l’école et dans la cité ? ». Il réunira des enseignants soucieux d’étendre la philosophie au delà de la classe de terminale (SEGPA, Ecole élémentaire, collège etc.). http://pratiquesphilo.free.fr/colphilo.htm

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– Michel Onfray interrogé par le Nouvel Obs

Faut-il réformer l’enseignement de la philosophie ? Florence Jaffry-Lardeux pose la question à Roger-Pol Droit et à Michel Onfray dans Le Nouvel Observateur du 12 juillet. Pour Michel Onfray, professeur dans un lycée technique normand et auteur du célèbre « Antimanuel de philosophie », il faut « sortir cette discipline de sa tradition idéaliste et faire enfin des…

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Pour le prof

Les concours« Le divers sens du mot culture peuvent-il être ramenés à l’unité ? » Le site académique picard publie les sujets de l’agrégation interne 2007. Outre cette composition, il comporte deux textes de Descartes et Pierre Duhem. Il y a cette année 47 postes à l’agrégation externe, 16 à l’interne, 30 au capes externe et 10…

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– Grenoble

Le site philosophique de l’académie de Grenoble propose des mémoires professionnels PLC2 ainsi que des mémoires de maîtrise. Parmi les premiers, signalons par exemple « Le problème du langage du professeur de philosophie » ou « L’utilisation de textes littéraires dans l’enseignement de la philosophie ». Les seconds sont nécessairement plus théoriques. A voir sur le même site une…

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– Ressources

– Ressources Le site grenoblois se distingue par la richesse des ressources mises à la disposition des enseignants. D’abord de nombreux textes : Platon, Epicure, Aristote, Lucrèce, Saint-Augustin, Machiavel, Bachelard etc. Ensuite par des articles rédigés par des enseignants (La Raison et ses limites, L’idée de politique a-t-elle encore un sens etc.). Le site propose…

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A la Une

  La philosophie en maternelle c’était jusque là affaire d’enseignants passionnés. Depuis le début de l’année scolaire, la revue Pomme d’Api propose chaque mois deux grandes images pour amorcer des échanges en classe et des fiches pédagogiques pour animer un atelier philosophique.   Les thèmes interpellent les jeunes enfants : « Qu’est ce qu’un enfant ? »,…

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– Café Philo

Créé en 1998 par Jean-François Chazerans, le Café Philo Web est un e-magazine consacré à la « philosophie pour tous ». Il rend compte e l’actualité des cafés philo. http://www.multimania.com/cafephiloweb/cpwt/cpw1.html

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– Actualités

– Actualités Le site rennais colle à l’actualité pédagogique avec un tableau des nouveaux horaires en terminale, la définition de la troisième épreuve écrite et des conseils pour la notation au bac. Le site offre également des « recommandations de l’inspection relatives à l’enseignement de la philosophie » qui rappellent les textes en vigueur, donnent des conseils…

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– Le nouveau programme publié et déjà retouché

Le nouveau programme de philosophie en classe terminale des séries générales vient de paraître au B.O. du 12 juillet. Cependant une note publiée dans le même B.O. précise que la partie « questions d’approfondissement » (paragraphes II.1.2, II.2.2 et II.3.2) est facultative pour cette année scolaire. http://www.education.gouv.fr/bo/2001/28/encart.htm http://www.education.gouv.fr/bo/2001/28/ensel.htm

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– Nantes

Stéphane Vendé met à jour régulièrement le site nantais. Sa lettre d’information n°16 attire l’attention sur les activités de la société nantaise de philosophie. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/philo/lettre_du_site_16.htm

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– Philagora

La rubrique « J’aime la philosophie » propose de précieuses ressources pourles candidats au bac : présentation (assez courte) des grandes notions au programme, cours sur la quasi totalité du programme, aide méthodologique et sujets traités (une centaine !), conseils pour l’oral ou les épreuves écrites, choix de citations classées par thème. A cela s’ajoutent des forums…

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– A la Une : Colloque de Caen

Organisé par le CRDP de Basse-Normandie et piloté par le CRDP de Bretagne, le 4ème colloque national portera sur les thèmes suivants :  » Nouvelles pratiques philosophiques : comment débuter, poursuivre et analyser ? « . Il aura lieu les 26 et 27 mai 2004 à Caen, au CRDP de Basse-Normandie. Il proposera des conférences :…

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– Annales

Le site de Rennes publie les annales de philo ainsi que des conseils sur la notation des copies. http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/philo/ress.htm

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– Autorité, savoir, socialisation démocratique

 » On assiste depuis longtemps à l’affaiblissement (la fin ?) du mode traditionnel d’autorité éducative, avec aujourd’hui des discours de repli et des mesures réactionnelles (cf la circulaire sur les punitions collectives). Il est important d’élucider la signification de ce double phénomène. Une des explications avancées est la tension entre d’une part le fondement hiérarchique…

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Nantes

Nantes Sur le site académique, Stéphane Vendé met en ligne de nouvelles ressources : histoire de la philosophie par les philosophes (de Socrate à Foucault) : un remarquable travail. S’y ajoutent les activités de la Société angevine de philosophie qui organise une conférence le 21 avril sur le thème  » A quoi bon les sciences…

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– Nantes

– Nantes Le site académique nantais, sous la houlette de Stéphane Vende, rend compte des revues philosophiques électroniques, propose des liens sur l’art, publie des comptes-rendus d’ouvrages et fait connaître les activités de la société nantaise de philosophie.http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/philo/

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– A la Une : Un Mag Philo sur la guerre

 » La guerre comme moyen de la paix ? La paix comme fuite illusoire de la réalité de la guerre ? Ou plutôt, en allant au-delà de ces alternatives : ne vivons-nous pas à une époque qui brouille les frontières si nettes que le droit, la politique, la religion, les institutions avaient tracées entre paix…

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– La philo en L.P.

L’académie de Reims a introduit l’enseignement de la philosophie dans certains lycées professionnels et a initié un colloque, en mai 2001, sur cet enseignement. http://www.ac-reims.fr/prof/ped/philp.htm http://www.ac-reims.fr/prof/ped/philo/collo_acte.htm

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