Le numérique dans les écoles québécoises

 » Cette étude met en lumière le point de vue des directeurs d’école sur la situation du numérique dans l’ensemble des écoles primaires et secondaires du Québec… Dans ce portrait, on aborde un ensemble varié de thèmes liés entre autres à l’organisation scolaire, aux infrastructures, aux équipements, aux conditions de déploiement du numérique dans les…

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Des maths à manipuler

Un petit montage à réaliser pour comprendre les multiplications… Le site propose aussi des ateliers de calcul et de géométrie. C’est plutôt 6ème mais il y a des idées à prendre pour d’autres niveaux. Sur La prof de maths

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Orientation

Par François Jarraud Du bac pro au master ce sera possible avec le Cnam. Scolarisation et insertion ne font pas toujours bon ménage : c’est ce que révèle une étude sur le BTS IG. Evaluation scolaire et orientation aussi. Du bac pro au master avec l’Ecole Vaucanson Orientation : Quand la scolarisation pénalise l’insertion :…

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Un millier de participants à l’enquête OZP sur la formation

« L’enquête de l’OZP sur la formation des personnels en éducation prioritaire, qui s’est close le mardi 15 juin 2021, a été un net succès puisque 996 personnes ont répondu au questionnaire », écrit l’Observatoire des zones prioritaires. « Les résultats détaillés du traitement des réponses seront présentés après la rentrée lors d’une Rencontre que l’OZP organisera en…

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Science participative avec l’Observatoire des vers luisants

« Lancez-vous et participez ! Les vers luisants sont partout, même s’ils sont plus abondants dans certaines régions que dans d’autres. Mais si vous n’avez vu aucun ver luisant dans votre jardin ? Participez aussi ! L’absence de ver luisant est une information aussi importante que sa présence. » Lancé par le groupe associatif Estuaire, ce projet…

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Valentine´s Day

Le 14 Février, c’est la Saint Valentin. En France, c’est maintenant plutôt une fête commerciale, mais dans les pays anglo-saxons, c’est une longue tradition. Voici quelques idées, cours et activités: Une page incontournable La meilleure page de liens, avec des images, des interactive activities, des webquests, des animations, des jeux, des vidéos, des sons, etc.…

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Semaines de la robotique à la Cité des sciences

Du 22 juin au 3 juillet 2021, la Cité des sciences et de l’industrie organise en ligne et en présentiel les « Semaines de la robotique ». Ateliers, conférences, démonstrations, vidéos, installations artistiques font découvrir la robotique, la programmation, l’intelligence artificielle, et le fonctionnement des machines …de demain. Pour participer aux animations, il convient toujours…

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Macron : L’éducation entre « combat de notre siècle »et réduction des dépenses

« C’est pourquoi depuis un an, nous avons tant fait pour l’éducation. C’est le combat de notre siècle parce qu’il est au cœur de nos transformations économiques, de la société postindustrielle dans laquelle nous vivons ». Dans son discours devant le Congrès, le 9 juillet, Emmanuel Macron a mis l’école « au coeur » de son projet politique. Une…

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St Patrick´s Day

La Saint Patrick, fête du patron de l’Irlande, est le 17 mars. Voici des idées pour faire découvrir cette fête à vos élèves: – pour les plus grands, une vidéo et des textes pour découvrir l’histoire et les légendes irlandaises, – pour les plus jeunes, en maternelle, primaire et même en collège, des activités manuelles…

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Quand les élèves donnent de leurs voix poétiques

Bien au-delà de la traditionnelle récitation, la poésie peut-elle aider à trouver sa voix pour travailler l’oral ? Au lycée de l’Elorn à Landerneau, les 2ndes de Christian Lardato ont fini l’année par une « semaine en poésie » : ils ont lu le recueil d’Albane Gellé « Si je suis de ce monde »,…

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Prime au mérite : Qu’en pensent les syndicats ?

Que disent les syndicats de la prime au mérite annoncée par JM Blanquer pour les personnels des Rep+ ? S’agit-il d’une remise en cause du statut des fonctionnaires ? Frédérique Rolet (Snes) et Stéphane Crochet (Se-Unsa) répondent aux questions du Café pédagogique. Sur la prime « Il y a tellement de facteurs de progression des élèves…

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A la une

JP Gallerand – E Jourdan Partager des informations avec les collègues Jean-Luc Franchomme, 56 ans, est professeur d’enseignement général de collège (PEGC) depuis 1974 dans le public dans 3 collèges seulement. Il est bivalent (SVT – Sciences physiques) depuis le début des 36 ans de sa vie professionnelle : 9 h en SVT et 9…

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Un carnet autobiographique pour aller de la 3ème à la 2nde

L’objet d’étude « se raconter, se représenter » est au programme du français en 3ème. A Longuenesse, Christelle Lacroix et Virginie Paresys le prolongent en confiant en fin d’année aux élèves un carnet d’écriture autobiographique alliant textes littéraires et activités d’écriture : « Dire ma vie de collégien(ne) ». Chaque activité propose à l’élève une…

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Les nouveaux programmes de sciences de l’école et du collège

Le Conseil supérieur des programmes (CSP) a publié le « projet d’ajustement et de clarification des programmes de sciences des cycles 2, 3 et 4 ». Ces nouveaux programmes devraient passer devant le Conseil supérieur de l’Education le 12 juillet pour application à la rentrée 2018. Si les ajustements en SVT semblent, à première vue, mineurs, ils…

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Allemand et TUIC

Par Christophe Jaeglin Jadis (hier encore !) appelés TICE, les TUIC (Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication) nous aident dans nos pratiques quotidiennes. Dans la série ‘Ne réinventons pas la roue’, cette rubrique vous proposera quelques aides et quelques sites de ressources, vous invitant même à découvrir le Web2.0 (à moins que nous…

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Des ressources pour enseigner l’oral

Le groupe de travail de la Mission Lire Dire Ecrire de l’académie de Toulouse partage une « mallette numérique » autour de l’enseignement de l’oral. De nombreuses ressources sont au sommaire de ce diaporama à explorer : apports théoriques, apports institutionnels, exemples concrets d’activités (débats en sciences et en français, cartographie des controverses, ateliers d’improvisation,…

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Ressources

François Jarraud et Blandine Raoul-Réa Les arts, des ouvertures « Loin du manuel à apprendre dans l’ordre, loin de l’heure réglementaire hebdomadaire d’arts, travailler avec un artiste, un musicien, un peintre, un danseur, un illustrateur, c’est une nouvelle relation au monde, permettant de se créer des pouvoirs nouveaux ». C’est ce que donne à voir Le Nouvel…

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Fabienne Plégat-Soutjis : Cercle vertueux de créativité en cycle 3

La pédagogie de projet peut-elle aider à relier les cycles, les disciplines, les arts, les genres, les élèves ? Au collège André Abbal de Carbonne en Occitanie, les 6èmes de Fabienne Plégat-Soutjis ont réalisé un ambitieux travail de réécriture théâtrale d’un conte fantastique de Jules Verne. Les élèves de CM2 ont contribué au projet par…

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Le rapport Fourgous : Faire entrer l’Ecole dans son siècle

Par François Jarraud L’essentiel du rapport Editorial : L’Ecole doit réussir son passage au numérique Analyse : Passer de l’intégration à l’acculturation Réactions : Un rapport accueilli positivement par la communauté éducative Remis le 15 février, le rapport Fourgous est à la fois un plaidoyer pour l’intégration des TICE dans l’enseignement et un programme de…

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Grand oral : Le début difficile d’une épreuve phare

Fleuron de la réforme du bac, le « grand oral » commence le 21 juin dans les lycées. L’épreuve veut former les jeunes à prendre la parole en public, un objectif qui est partagé avec de nombreux autres systèmes éducatifs. Mais elle est contestée depuis des mois par des associations et syndicats enseignants qui soulignent son impréparation…

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Julien Léoni : Quand les enfants poétisent la ville

Comment faire de la poésie, à l’âge numérique, une invitation au voyage jusque dans son milieu de vie ? Comment par l’écriture, créative et partagée, faire vivre aussi la liaison cycle 3 ? Julien Léoni, professeur de français au collège Paul Eluard de Montreuil, trace la voie à travers un beau projet de « street…

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Lycée

JP Gallerand – E Jourdan Sommaire : Comparaison ADN / ARN, Datation relative, Comparaison ADN / ARN Cette page propose d’effectuer une comparaison des molécules d’ADN et d’ARN en classe de 1èreS (applets JMol). L’élève a la possibilité de colorer les molécules par glucide, par base, par brin ou par atome. http://www.ac-nice.fr/svt/productions/2ao/adnarnmol/index.htm Datation relative Une…

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