Pour le prof

Promenades historiques, webdoc, réflexion sur l’enseignement de la Shoah… Seize promenades historiques dans Paris Ces 16 promenades historiques sont autant de visites sociologiques dans Paris. Maurice Garden et Jean Luc Pinol nous invitent à découvrir en détail 16 quartiers de la capitale, des Champs Elysées à la rue Vieille dt Temple en passant par la…

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Eirick Prairat : Quelle éthique pour l’enseignant ?

De l’estime de soi à l’éthique enseignante, de l’éthique enseignante à la déontologie de la profession, Eirick Prairat, Eirick Prairat, professeur à l’Université de Lorraine, nous emmène dans un parcours philosophique. Une autre approche du métier dévoilée le 20 octobre dans le cadre de l’Université d’automne du Snuipp. L’estime de soi en tant que capacité…

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Kéren Desmery : Le difficile parcours de l’Éducation Morale et Civique

Chercheuse postdoctorale à l’École Pratique des Hautes Études, Kéren Desmery publie un ouvrage, tiré de sa thèse, sur l’enseignement de l’Éducation Morale et Civique (EMC) (Pour une éducation à la liberté responsable : les perspectives d’un enseignement moral et civique, éditions Libermirabilis). Dans cet entretien, la jeune chercheuse revient sur l’histoire de l’EMC, avec sa…

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A la Une : Mooc HG4 : Le succès de la formation par les pairs

Prenez des professeurs particulièrement expérimentés et laissez les imaginer une formation pour leurs collègues. C’est ce qu’ont osé faire les inspecteurs d’histoire-géo. Pour la 4ème année, le Mooc HG revient avec des formations de pointe mais accessibles à tous les enseignants d’histoire-géographie et bien adaptées aux pratiques de classe. Bricolé avec les sites académiques et…

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Bruno Benoit (APHG) : Il faut revoir les horaires et programmes du collège

L’Association des professeurs d’histoire-géographie (APHG) tient congrès jusqu’au 22 octobre à Amiens. Durant quatre journées, des centaines de professeurs d’histoire géographie participent à des conférences, des ateliers et même un « Festival de l’histoire et de la géographie » qui déborde largement sur la ville le 22 octobre. L’APHG est aussi un acteur reconnu du système éducatif,…

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Kéren Desmery : Le difficile parcours de l’Éducation Morale et Civique

Chercheuse postdoctorale à l’École Pratique des Hautes Études, Kéren Desmery publie un ouvrage, tiré de sa thèse, sur l’enseignement de l’Éducation Morale et Civique (EMC) (Pour une éducation à la liberté responsable : les perspectives d’un enseignement moral et civique, éditions Libermirabilis). Dans cet entretien, la jeune chercheuse revient sur l’histoire de l’EMC, avec sa…

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Le Lycée

Atelier d’écriture, analyse des évolutions sociales : des ressources pédagogiques… 1re L/ES : Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés Par la démarche et les outils de la classe inversée de manière progressive. http://hist-geo.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article6014 1re L/ES : Nanterre, des bidonvilles aux grands ensembles contemporains. M. Chartier propose une séance d’une heure en histoire avec les…

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Bruno Devauchelle : Du collectif au collaboratif

La période que nous venons de vivre a révélé une difficulté essentielle et ancienne au sein des établissements : comment travailler de manière plus collaborative ? Il y a déjà de très nombreuses années que l’on parle de l’importance du lien au sein de l’ensemble des acteurs de l’établissement scolaire : travail en équipe, faire…

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Le Collège

Des ressources pédagogiques : à commencer par le sujet zéro du brevet et des ressources de la 6ème à la 3ème… La République au ras du territoire Quand les Républicains se sont installés ils ont pris modèle sur l’Eglise et marqué leur territoire. Les générations suivantes ont continué cette pédagogie républicaine. C’est ce qu’invite à…

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PPCR : Avis divergents pour les personnels de direction

« Immense déception » pour ID Fi, « accueil favorable » au Snpden, les deux syndicats de personnels de direction s’opposent sur cet accord proposé par le ministère le 20 octobre. Il prévoit la fusion des deux classes de personnels de direction avec un seul concours d’entrée et la création d’un échelon hors échelle B après la hors classe…

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Bruno Devauchelle : Du collectif au collaboratif

La période que nous venons de vivre a révélé une difficulté essentielle et ancienne au sein des établissements : comment travailler de manière plus collaborative ? Il y a déjà de très nombreuses années que l’on parle de l’importance du lien au sein de l’ensemble des acteurs de l’établissement scolaire : travail en équipe, faire…

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La chronique de Lyonel Kaufmann : Quel enseignement et apprentissage de la shoah a la lumière des travaux de l’ihra et de pratiques enseignantes ?

Du 22 et 23 janvier 2018, la Haute école pédagogique du canton de Vaud, en collaboration avec la Haute école pédagogique de Lucerne, a organisé, les journées d’étude internationales intitulées « Enseignement et apprentissage de la Shoah : pratiques et expériences dans le monde scolaire». Les conférences de Monique Eckmann et de Noa Mkayton ont…

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Formateurs des 1er et 2d degrés : La circulaire de mission

Une circulaire publiée au BO du 20 octobre précise les missions et les modalités d’exercice des formateurs des 1er et 2d degrés. Ce qui doit être remarqué c’est d’abord que le texte attribue les mêmes missions aux enseignants des deux degrés.  » Les maîtres formateurs et les formateurs académiques accomplissent à la fois une mission…

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Nouvelles modalités pour l’avancement

Une note de service publiée au BO du 10 décembre précise le calendrier et les modalités de constitution des dossiers pour les campagnes 2021 d’avancement de grade et de corps des personnels du second degré. Cela concerne principalement les agrégés et les AE EPS. Des nouveautés sont introduites pour la campagne d’accès au corps des…

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Pour le prof

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PPCR : Avis divergents pour les personnels de direction

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A la Une : Mooc HG4 : Le succès de la formation par les pairs

Prenez des professeurs particulièrement expérimentés et laissez les imaginer une formation pour leurs collègues. C’est ce qu’ont osé faire les inspecteurs d’histoire-géo. Pour la 4ème année, le Mooc HG revient avec des formations de pointe mais accessibles à tous les enseignants d’histoire-géographie et bien adaptées aux pratiques de classe. Bricolé avec les sites académiques et…

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Une note de service publiée au BO du 10 décembre précise le calendrier et les modalités de constitution des dossiers pour les campagnes 2021 d’avancement de grade et de corps des personnels du second degré. Cela concerne principalement les agrégés et les AE EPS. Des nouveautés sont introduites pour la campagne d’accès au corps des…

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180_pourleprof

La noix de cajou dans tous ses états Avec Storymap, Damien Boulonnais fait revivre le trajet et la commercialisation de la noix de cajou de façon particulièrement vivante. Destinée aux élèves de 1ère pro, sa séquence exploite les capacités de Storymap.  » Le logiciel gratuit en ligne StoryMapJs, permet aux élèves de suivre virtuellement ce…

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Professionnel : Des examens trop aménagés selon le Snuep Fsu

« Concernant les contenus validés par les examens, même si le ministère assure y être attentif pour que les diplômes conservent une valeur en termes de qualification professionnelle, ils sont restés loin du centre des préoccupations pendant cette multilatérale. C’est pourquoi le SNUEP-FSU a rappelé qu’en raison de la crise sanitaire, tou×tes les élèves n’auront pas…

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180_lecollege

Les académies proposent Sixième : Les littoraux à partir de Google Images. Cette activité d’Anthony Merle est un travail en binôme et différencié servant d’entrée en matière au chapitre. https://histoire-geographie-pedagogie.web.ac-grenoble.fr/content/les-littoraux-partir-de-google-images Quatrième : Flux migratoires entre Afrique et Europe au travers du parcours d’un migrant. Mélanie Vasseur propose la réalisation d’une tâche cartographique à partir d’un…

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