Le plan de travail

 » Loin d’être une innovation, le « plan de travail », mis en place par Célestin Freinet dans ses classes dès les années 1930 aura mis des décennies à se déployer au collège. La nécessité de gérer l’hétérogénéité, la grande difficulté scolaire, et l’inclusion d’élèves en situation de handicap a amené les enseignants du second degré à…

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Numérique : La ministre vante la mutation tranquille

 » Certains espéraient peut-être un grand soir du numérique pour la rentrée 2016 : ce n’est pas comme cela que ça marche ». Venue dans un collège de Chevilly-Larue le 13 octobre observer le déploiement du plan numérique, N Vallaud-Belkacem s’est voulue rassurante, vantant un plan global et concerté avec les collectivités locales. Elle a annoncé…

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– A la Une : Vie- La biologie au lycée

Ce site créé sous l’initiative du Groupe Technique Disciplinaire (GTD) des Sciences de la Vie et de la Terre s’adresse en priorité aux enseignants de SVT du secondaire. Il regroupe un professeur agrégé, Gilles Furelaud, un professeur d’université (Roger Prat) et le directeur de la formation de l’école normale supérieure de Paris (Jean Paul Dubacq)…

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L’Expresso chez vous gratuitement ?

Soyez le premier informé de votre établissement et recevez chaque matin le flash d’information du Café pédagogique, L’Expresso, dans votre boite à lettres gratuitement. Pour cela il suffit d’un clic. Vous pouvez aussi bénéficier des éditions disciplinaires ou pédagogiques du Café mensuel. Pour s’abonner

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Un site pour maitriser les usages des médias en classe

Réalisé par l’Université de Louvain, ce site  » vise à alimenter la réflexion des enseignants sur l’usage des médias dans les cours. Il s’efforce de rassembler des bonnes pratiques, des exemples d’usages et des fiches techniques d’outils. Nous avons sélectionné pour vous les outils qui nous paraissent les plus pertinents pour un usage de base…

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Participez au 9ème Forum des enseignants innovants !

L’innovation pédagogique c’est vous ! C’est d’abord ce que les enseignants inventent et réalisent chaque jour dans leur classe, avec ou sans le numérique, avec ou sans partenaires extérieurs, en toute liberté. C’est ce message que nous voulons faire passer avec vous, lors du 9ème Forum des enseignants innovants qui se tiendra à Paris les…

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– A la Une : Nouveaux programmes de premières

Les nouveaux programmes de première seront enseignés dès la rentrée prochaine. Outre le découplage ES/L et S, ces programmes mettent en avant ou reformulent certaines notions: c’est le cas des « milieux » en France qui ont fait l’objet d’une communication d’Yvette Veyret pour l’académie de Rouen. L’académie de Versailles met pour sa part en ligne le…

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L’OZP en colloque virtuel le 5 décembre

L’OZP tiendra un colloque en visioconférence le 5 décembre sur « les effets de la refondation pour mieux répondre aux défis présents et à venir ». Ce sera l’occasion de la présentation du bilan synthétique de l’enquête sur la mise en œuvre des axes du référentiel. Au programme les interventions de Marc Bablet sur la coopération avec…

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Orientation : Le secteur sportif

 » Le nombre d’emplois exercés à titre d’activité principale dans le secteur du sport s’élève à 154 200 soit 0,7 % de la population active occupée au niveau national. Entre 1994 et 2015, l’emploi salarié a crû au rythme de 3,5 % par an en moyenne, soit trois fois plus vite que dans l’ensemble de…

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Numérique : La ministre vante la mutation tranquille

 » Certains espéraient peut-être un grand soir du numérique pour la rentrée 2016 : ce n’est pas comme cela que ça marche ». Venue dans un collège de Chevilly-Larue le 13 octobre observer le déploiement du plan numérique, N Vallaud-Belkacem s’est voulue rassurante, vantant un plan global et concerté avec les collectivités locales. Elle a annoncé…

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L’OZP en colloque virtuel le 5 décembre

L’OZP tiendra un colloque en visioconférence le 5 décembre sur « les effets de la refondation pour mieux répondre aux défis présents et à venir ». Ce sera l’occasion de la présentation du bilan synthétique de l’enquête sur la mise en œuvre des axes du référentiel. Au programme les interventions de Marc Bablet sur la coopération avec…

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La santé du futur à la Cité des sciences

Du 26 au 28 janvier 2018, la Cité des sciences et de l’industrie organise la 3ème édition des Journées nationales de l’innovation en santé : trois jours, en accès libre et gratuit, de présentations, d’ateliers, de conférences et de débats sur le thème de la santé du futur. Un événement qui permet de découvrir de…

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Participez au 9ème Forum des enseignants innovants !

L’innovation pédagogique c’est vous ! C’est d’abord ce que les enseignants inventent et réalisent chaque jour dans leur classe, avec ou sans le numérique, avec ou sans partenaires extérieurs, en toute liberté. C’est ce message que nous voulons faire passer avec vous, lors du 9ème Forum des enseignants innovants qui se tiendra à Paris les…

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– Voyage en IDD

Point central de la réforme du collège, les itinéraires de découverte bénéficient d’un véritable guide publié par la Desco. Cette publication s’appuie sur les travaux d’équipes d’enseignants qui rendent compte de leur démarche. Elle apporte des réponses aux questions bien concrètes des équipes éducatives : comment croiser les disciplines, comment lier IDD et contenu disciplinaire,…

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L’expo (confinée) de la semaine : « Turner »

Le musée Jacquemart-André vous invite à une visite privée de l’exposition « Turner » en compagnie de son commissaire Pierre Curie, conservateur du musée. La visite vidéo permet de rentrer dans la création du plus célèbre peintre britannique du XVIIIème siècle et de découvrir des œuvres majeures mais aussi des aquarelles expérimentales, gardées par l’artiste…

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Bruno Devauchelle : Inégalités et numérique à l’école

Le débat autour des dotations massives d’ordinateur dans le système scolaire s’appuie entre autres, sur une volonté de réduire les inégalités entre les jeunes. Inégalités d’équipement, bien sûr, mais aussi inégalités dans les usages et plus largement inégalités sociales et d’insertion. Compte tenu de l’omniprésence des ordinateurs dans la société et de l’informatisation des services…

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– Cbulles

Le site des « coinceurs de bulles » réunit une bande de jeunes passionnés de la B.D. qui militent activement pour leur art. Leur site propose de véritables documents de formation. Ainsi un chapitre est consacré à la narration et au sens de lecture : on y apprend comment créer ou renforcer des effets narratifs en jouant…

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L’expo (confinée) de la semaine : « Turner »

Le musée Jacquemart-André vous invite à une visite privée de l’exposition « Turner » en compagnie de son commissaire Pierre Curie, conservateur du musée. La visite vidéo permet de rentrer dans la création du plus célèbre peintre britannique du XVIIIème siècle et de découvrir des œuvres majeures mais aussi des aquarelles expérimentales, gardées par l’artiste…

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SVT : Le jeu de l’évolution

 » Vous allez faire évoluer une population isolée d’une espèce et rendre compte de ce qui s’est passé sur votre continent. Chaque groupe d’élèves utilise un exemplaire du jeu et va faire évoluer un groupe d’individus de la même espèce qui vient d’arriver sur un continent. Le jeu s’arrête si votre population disparaît ou quand…

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A quoi sert la différenciation pédagogique ?

La différenciation pédagogique est-elle efficace ou est-ce juste un thème récurrent du discours officiel ? Vous en pensez quoi ? Votre avis intéresse le Cnesco et l’Ifé. Ils organisent début mars une quatrième conférence de consensus. Mais dès maintenant ils recueillent votre avis. Et ils vous invitent à participer au jury de la conférence. Jean-François…

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Hist-Géo : Les élections américaines

Cartographie numérique , sous la plume de S Genevois, invite à s’initier à la cartographie électorale à partir des cartes sur les élections américaines. Le sujet se prête en effet à la discussion des choix cartographiques et des choix d’échelle. Il met aussi en valeur de nouveaux types de représentations. Sur le site

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Un Escape Game pour découvrir le code génétique

En 1ère S, Mélanie Fenaert propose un Escape Game qui permet de réutiliser des notions déjà acquises comme la mitose ou la réplication.  » Les élèves ont moins de 45 min. pour résoudre les énigmes qui leur permettront de trouver la combinaison du cadenas de la boîte renfermant le précieux sésame. Ils découvriront que cette…

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