Un collectif d’enseignants a constitué un « Observatoire de la dématérialisation » pour étudier les effets de la correction des copies d’examen sur écran. Ce procédé est utilisé par l’académie de Montpellier pour la correction des épreuves de BTS. Les copies sont scannées et elles sont corrigées sur écran grace à un logiciel dédié accessible depuis le…
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Par François Jarraud Des portails Sésâme, le premier contre-manuel des enseignants Accessible gratuitement Sésame recompose le programme de SES de première et le problématise. Il propose des séquences « ancrées sur des enjeux contemporains associant les différentes sciences sociales pour faire sens et ainsi motiver les élèves ». Il répond ainsi aux critiques faites par l’Apses sur…
DétailsL’association nous convie à une nouvelle maquette de son site ainsi qu’à de nouveaux contenus :la mise en ligne pour tous du guide Emploi, et bientôt des textes intégraux de Documentaliste-Sciences de l’information de plus de deux ans et d’Actualités du droit de l’information de plus d’un an. http://www.adbs.fr/site/
DétailsLe Cnesco remet en question l’éducation prioritaire
« En 2012-2013, en moyenne, 3,9 % des élèves ont été absents de façon non justifiée, quatre demi-journées ou plus par mois. Le taux d’absentéisme annuel est de 2,2 % dans les collèges, de 4,9 % dans les lycées d’enseignement général et technologique (LEGT) et de 11,8 % dans les lycées professionnels (LP). Cette proportion moyenne…
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Pour assurer davantage de mixité sociale, la carte scolaire suffit-elle ? La question est posée à un des ateliers du colloque organisé par le Cnesco sur la mixité sociale le 3 juin. Pour y répondre, une belle assemblée de décideurs, chercheurs et acteurs. En discussion la mise en place des cartes scolaires, le report de…
DétailsComptes rendus de voyages tout à fait intéressants à Rome, en Turquie et en Egypte réalisés avec un autre lycée de la ville (lycée Honoré d’Urfé) sur le site du Lycée Jean-Monnet à Saint-Etienne : http://www2.ac-lyon.fr/etab/lycees/lyc-42/jmonnet/langanc/index.html
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Il y a quelque chose de déroutant dans Tout pour la France, le livre de campagne de Nicolas Sarkozy. Ce n’est pas tant la place très secondaire qu’y prend l’Ecole. C’était déjà le cas dans l’ouvrage précédent. Ce qui surprend le plus c’est l’association d’idées vraiment simplistes avec un réel projet de reconstruction de l’Ecole……
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Dans les débats actuels autour de l’enseignement du code, de l’éducation aux médias et à l’information (EMI), de la formation aux usages, il est temps de lever les barrières. En d’autres termes, il est temps de rapprocher plusieurs courants de pensée qui, s’ils ne s’opposent pas fondamentalement, sont au moins complémentaires, au mieux participent de…
DétailsAu lycée Jean-Jacques Rousseau de Sarcelles, les élèves de seconde participent à un atelier d’écriture hebdomadaire animé par leur professeure de français Ariane Bach. On peut apprécier leurs créations rassemblées dans des livres numériques en ligne : par exemple des « to do lists » à la manière de l’auteure contemporaine Christine Jeanney, des textes…
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A qui est destinée au juste la circulaire de rentrée 2015 ? Bien sur aux personnels de écoles et des établissements. Mais alors que les représentants des enseignants pour une fois demandaient unanimes le 3 juin, au Conseil supérieur de l’éducation, le report des différents « parcours » et de l’Enseignement moral et civique (EMC), la…
DétailsLa natation par groupes de besoin, http://www.co-gruyere.ch/Educphys/lecons/leconco2.html
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La journée de ce mercredi 25 août, à Ludovia a été marquée par l’intervention de Monsieur Jean Marc Monteil, conseiller du premier ministre en charge d’une mission sur le numérique en éducation, qui ouvrait la journée. Très attendue de la part d’un public acquis à la cause du numérique, cette conférence s’est en fait transformée…
DétailsIntitulée « Débuter : premiers pas, premiers actes, premiers essai pour l’’apprenant, pour l’’enseignant » La 7ème Université d’’été du Secteur Langues du GFEN se tiendra au 24-26 août 2015 à Vénissieux propose de travailler ce que débuter veut dire aussi bien pour l’’élève, l’’étudiant ou pour l’’adulte en formation, puis comment entretenir l’enthousiasme d’apprendre— et accompagner…
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Voulus dans le cadre de la refonte du CNDP, les premiers « fondamentaux », des documents pédagogiques abordant les bases,, sont propsoés en instruction civique. Ces courtes vidéos abordent l’Assemblée nationale, la région, la commission européenne, ou encore la commune. Les films sont bien faits. Sont-ils vraiment adaptés à un public d’élèves de l’école primaire ? Les…
DétailsArrivera-t-il à couper court aux rumeurs sur les programmes d’histoire ? Le Conseil supérieur des programmes (CSP) réunit le 3 juin la ministre et de ombreux spécialistes pour un « Forum de l’enseignement de l’histoire ». » Parallèlement à la consultation en cours sur les projets de programmes pour l’ensemble de la scolarité obligatoire élaborés par le…
DétailsMario Tomé signale signale entre autres : – Les grilles d’analyse des ressources FLE : http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/grilles.html – Les textes audio pour vos élèves : un série de textes courts, poétiques souvent, littéraires toujours, et simples : http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/courstourdumonde/textesaudio/textes.html et autres documents sonores nombreux et variés: http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/courstourdumonde/phonActivites.html#documentsaudio – Le site s’est en outre enrichi d’une importante bibliographie…
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Par Florence Journée Les textes : Programme et documents ressources Pour les secondes, option « Santé et social » Ce programme a pour finalité de permettre aux élèves de commencer à construire une culture technologique pour aborder des questions de société traitant de la santé et du bien-être social. http://www.education.gouv.fr/cid51324/mene1007267a.html Programme de 1ère et de…
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De « l’effet Mozart’ à la croyance que l’on n’utilise que 10% de son cerveau, les neuro mythes sont partout et particulièrement dans l’enseignement. Philosophe de formation mais chargée de mission à La main à la pâte et membre associée à l’Institut Nicod, Elena Pasquinelli nous invite à découvrir les neuro mythes et à les comprendre…
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Les oiseaux du monde entier rivalisent de beauté au Muséum national d’Histoire naturelle. Le Cabinet d’histoire du Jardin des Plantes présente une sélection d’ouvrages, d’estampes, de dessins et d’aquarelles ornithologiques, mises en regard de magnifiques spécimens naturalisés, permettant ainsi de comparer l’image et le modèle. Des sculptures de François Pompon et des tableaux de fauconnerie…
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Vos élèves ont peur des maths ? Mettez la caméra entre eux et leur peur. Et greffez vos problèmes mathématiques sur la vie quotidienne. C’est ce que fait Benoît Truchetet, professeur de maths au collège Ste Marie de Toulouse. Avec ses élèves de 4ème il a lancé une vidéothèque de défis scolaires qui met de…
DétailsAllemand Plusieurs articles sur le sujet dans la version en ligne du Spiegel. + STUDIE ÜBER RECHTSEXTREME Die meisten Täter sind betrunken und kommen vom Land. Rechtsextremistische Gewalttäter haben eine geringe Schulbildung, kommen häufig aus dem ländlichen Raum und sind meist alkoholisiert, wenn sie ihre Taten begehen. Das ist das Ergebnis einer Studie des Landeskriminalamtes…
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Par Julien Cabioch @vivelesSVT Sommaire : programmes officiels, calendriers et concours, ressources collège et lycée, sites d’échanges entre collègues, les SVT sur les réseaux sociaux. Circulaire de rentrée 2016 : http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=100720 Programmes officiels en SVT Collège Cycle 3 http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=94708 Accompagnement des programmes de Sciences et Technologie http://eduscol.education.fr/pid34183/sciences-et-technologie.html Cycle 4 http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=94717 Accompagnement des programmes de Sciences…
DétailsLa dernière Journée de l’OZP le 30 mai le rappelle : un consensus s’est établi entre l’institution et de nombreux cadres de l’éducation prioritaire pour privilégier une approche pédagogique. Si celle-ci a évidemment de l’intérêt pour la classe et les jeunes, elle a aussi l’avantage d’exonérer de toute responsabilité les acteurs institutionnels. Or plusieurs études…
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