Simplifier le bac : Une bonne idée ?

Est-ce vraiment une bonne idée ? Dans un entretien accordé aux Echos, puis sur RTL, N. Vallaud-Belkacem a annoncé le 12 juillet son intention de “simplifier le bac” en réduisant le nombre des épreuves. La mesure semble rencontrée un large assentiment. Pourtant est-elle réellement une bonne chose pour les candidats et l’Education nationale ? Ce…

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A la Une : la géographie de l’école

Des jeux sérieux autour de la LGV Sud Europe Atlantique Un ensemble de ressources pédagogiques concernant la construction de la Ligne à Grande Vitesse (LGV) entre Tours et Bordeaux a été mis en ligne. Il a été développé par l’association pour la connaissance des travaux publics (Asco-TP) dans le cadre d’une convention avec le Ministère…

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SES : Trente ans de vie économique et sociale

L’Insee publie un panorama complet sur les évolutions économiques et sociale de la France depuis 1980. Il montre la transformation de l’économie française depuis les chocs pétroliers, le développement du chômage, les évolutions démographiques. L’ouvrage donne accès à des séries statistiques longues. 30 ans de vie économique et sociale

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Pour le prof

Need for grid Pour approcher les questions de choix énergétiques un jeu sérieux sur le blog audeladeslignes.com (propriété de RTE EDF Transport). « Relevez le défi et construisez, sur un territoire imaginaire, un réseau électrique fiable entre la production, qu’elle soit nucléaire ou renouvelable, à la consommation, qu’elle soit industrielle ou urbaine. A travers les…

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– Sujets de l’EAF et du bac 2002 en ligne

Les sujets des épreuves anticipées de français du baccalauréat pour les sessions 2000 à 2002 en ligne (en .pdf): – Séries S – ES : http://www.siec.fr/Sujets/BCG/septembre_2002/français_séries_S_ES.pdf – Série L : http://www.siec.fr/Sujets/BCG/septembre_2002/français_série_L.pdf – Littérature : http://www.siec.fr/Sujets/BCG/septembre_2002/littérature.pdf La page d’accueil (SIEC): http://www.siec.fr/Sujets/Sujets.asp

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Enseigner l’histoire à l’école primaire

Comment s’y prendre pour enseigner l’histoire à l’école ? Cette interrogation ne se pose pas dans le secondaire où l’histoire est confiée à des enseignants spécialistes. Au primaire il en va autrement. Or l’histoire est perçue comme une discipline difficile, d’autant qu’elle est chargée d’une demande sociale très forte. C’est pour dédramatiser et ramener du…

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Le Lycée

Les mobilités, programme de première Un article d’Insee Première – Déménager pour une autre région, N° 1540 – mars 2015. Lire http://www.insee.fr/fr/themes/document.asp?id=4586&reg_id=0 Des nouveautés pour le lycée professionnel A signaler une vague très intéressante de mises en ligne d’activités pédagogiques utilisant les Tice pour le lycée professionnel. En voici deux, pour exemple : · Un…

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Le Collège

Cartographier au collège L’association Cartographier au Collège est inscrite au trophée des associations de la fondation EDF. Cet argent pourrait nous permettre de faire des choses sympas autour de nos concours, permettre la gratuité du CCI/CCA (Concours 6ème et 5ème), organiser des rencontres avec des pros dans les collèges plus facilement … 2 phases dans…

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Bruno Devauchelle : Les marchés de l’éducation et du numérique

Rien n’est gratuit, pas même l’éducation. L’éducation, un investissement pour l’avenir. Le numérique, un marché qui se cache pour mieux s’imposer. Aphorismes d’une grande banalité dira-t-on ! Mais au moment où débutent la période des congés d’été, plutôt que de se mettre la tête dans le sable afin de ne plus percevoir les bruits du…

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Les nouveaux programmes de l’école et du collège

En rupture avec les programmes précédents sur bien des points, les nouveaux programmes de l’école et du collège apportent une approche différente des disciplines. Adoptés par le Conseil supérieur des programmes (CSP) à l’unanimité le 9 avril nous vous proposons de découvrir ces programmes que nous nous sommes procurés.. Les nouveau programmes sont construits en…

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Histoire : Dieudonné et nous

Difficile, en tant que professeur d’histoire, de ne pas être interpellé en classe ou dans son enseignement par les derniers aspects médiatiques, politiques et judiciaire de l’«affaire Dieudonné», nous dit Lyonel Kaufmann. Dans le Café mensuel

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La chronique de Véronique Soulé : Déception «cruelle» d’une directrice d’école

Lilia Ben Hamouda a défilé le 9 avril contre l’austérité. Responsable du SNUipp, le principal syndicat du primaire, à Stains (Seine-Saint-Denis), elle est directrice de la maternelle Guy-Môquet. Trois ans après l’élection de François Hollande et les espoirs suscités par la Refondation, elle confie que la déception est «cruelle». Comment en est-on arrivé là ?…

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– BAC Anglais 2001

Les épreuves de la session 2001 du Bac sont disponibles sur le site de l’académie de Rennes (from Guy Mazurais on e-teach) http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/anglais/accueil.htm (rubrique : Informations Officielles) Les sujets des bacs S, ES et L LV1, leur corrections et les grilles de notations sont en ligne et téléchargeables sur le site “English Teacher”, associé à…

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Le Café pédagogique partenaire de Ludovia

Avec plus de 800 inscrits, l’édition 2016 de l’université d’été Ludovia fêtera sa 13è édition. Un nombre record de participants, des manifestations en parallèle, des exposants plus nombreux, de quoi préparer la rentrée au mieux puisque cette année le calendrier est un peu différent des précédentes années. Commençant le mardi 23 aout et se terminant…

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Décentralisation : Le 93 encadre les collégiens exclus

Jeudi 30 janvier, le Conseil général du 93 renouvelle pour trois ans son programme d’accompagnement des collégiens temporairement exclus (ACTE). Ce dispositif modèle associe le rectorat , les villes, des associations et le département dans une optique de lutte contre le décrochage scolaire. “Aucun élève ne doit être en rupture. Aucun ne doit être exclu…

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– Textes

Signalés par J.-J. Delfour, de nouveaux textes sur le site académique de Toulouse (Traité de pédagogie de Kant) et Nancy-Metz (Saint Augustin, Poincaré, Saint Thomas d’Aquin). http://www.ac-toulouse.fr/philosophie/phpes/kant.htm#txts http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/philo/textesph/default.htm

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Création de l’enseignement Informatique et création numérique

L’enseignement facultatif d’informatique et création numérique (ICN) entrera en vigueur à la rentrée 2016 en série ES et L des lycées. C’est du moins ce qu’annonce in extremis le Journal officiel du 13 juillet qui publie programme et horaire. Deux arrêtés publiés au J.O. du 13 juillet fixent le programme et l’organisation de cette nouvelle…

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Numérique : Retour sur l’apprendre : entre information et connaissance

Les enseignants déplorent que les élèves ne sachent pas rechercher de l’information sur Internet. Ils ajoutent aussi qu’ils ne savent pas, ensuite, évaluer, analyser, traiter une information. Ce témoignage fréquemment entendu a pris une importance depuis qu’Internet est accessible dans les établissements scolaires. Quelques travaux de recherche ont bien tenté d’aller voir ce qu’il en…

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Culture scientifique : Régionaliser pour mieux diffuser ?

Comment relever le défi de l’adaptation locale ? Les CSTI (cultures scientifiques, techniques et industrielles), confrontées à la réorganisation des politiques publiques, à la multiplication des sources et aux transferts de gouvernance de l’État vers les régions, doivent repenser leurs modes de diffusion. La question des partenariats, de l’offre de formation, de l’accessibilité des données…

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