Le numérique, une chance pour l’école ?

Quelles seront les prochaines étapes du numérique dans l’enseignement ? Trois spécialistes du numérique éducatif, Joël Boissière, Caisse des dépôts, Simon Fau, consultant, et Francesc Pedro, analyste OCDE, tentent de répondre à cette question dans un petit livre qui est aussi une excellente synthèse sur la situation française. « Face à ce qui pourrait être perçu…

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– Contes africains

Un site remarquable signalé par Sylvie Royo, réalisé par le centre national du patrimoine et de la chanson : les ressources sont très intéressantes, et l’interface (en flash) attractive et facile d’utilisation pour de jeunes élèves. http://www.lehall.com/galerie/africains/

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L’expo de la semaine : « Extra fantômes »

Partir à la chasse aux fantômes, ou devenir fantôme, c’est possible à la Gaîté lyrique ! L’exposition « Extra Fantômes », ludique, étrange et poétique, présente une sélection d’œuvres contemporaines sur diverses figures du fantôme, les vrais, les faux, et l’incertain. Pensée comme un parcours immersif, elle propose une exploration sensorielle, étrange et poétique des…

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V. Peillon installe le Cnesco

« C’est un jour très important car notre pays a besoin d ‘évaluations indépendantes ». Vincent Peillon a installé le 28 janvier le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) en présence de sa présidente, Nathalie Mons, et des membres du conseil. N. Mons a insisté sur l’originalité d’une évaluation participative et tournée vers les besoins des…

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Palmarès des lycées

Parce qu’il y a plus de mérite à faire réussir les jeunes des quartiers populaire que de sélectionner parmi les bons élèves pour remplir ses terminales, le Café pédagogique exploite les statistiques ministérielles pour mettre en avant les lycées qui font le plus réussir les jeunes.

J. Boissière, S Fau et F Pedro :  » Le numérique est aussi l’occasion de repenser en profondeur les mécanismes de transmission des savoirs »

La « stratégie numérique » de V. Peillon va-t-elle désembourber le char du numérique éducatif en France ? Les trois auteurs répondent aussi aux questions sur les avancées réelles du numérique, la place des ENT et le retard français lu à travers le cas des pays qui ont réussi leur transition numérique. Vous êtes des acteurs et…

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Palmarès des lycées

Parce qu’il y a plus de mérite à faire réussir les jeunes des quartiers populaire que de sélectionner parmi les bons élèves pour remplir ses terminales, le Café pédagogique exploite les statistiques ministérielles pour mettre en avant les lycées qui font le plus réussir les jeunes.

– par Bernard Lefort

Un tableau présente : « ce qu’il y a à apprendre » et les acquisitions selon les niveaux. De la course d’élan à la réception, tout pour construire un cycle en saut en longueur. Des animations Gif et une feuille excel (utilisée pour l’évaluation) vous sont également proposées par l’auteur. http://perso.wanadoo.fr/bernard.lefort/longueur/LONGUEUR.htm

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Orientation : Que faire sans le bac ?

Redoublement, poursuite d’études, formation professionnelle ou entrée dans la vie active… À chacun de trouver sa solution en cas d’échec au bac. L’Onisep propose différentes pistes pour se redonner confiance et préparer son avenir. Que faire après un échec au bac ? Et bien d’abord le préparer à nouveau. L’Onisep donne les pistes pour se…

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Palmarès des lycées

Parce qu’il y a plus de mérite à faire réussir les jeunes des quartiers populaire que de sélectionner parmi les bons élèves pour remplir ses terminales, le Café pédagogique exploite les statistiques ministérielles pour mettre en avant les lycées qui font le plus réussir les jeunes.

V. Peillon installe le Cnesco

« C’est un jour très important car notre pays a besoin d ‘évaluations indépendantes ». Vincent Peillon a installé le 28 janvier le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) en présence de sa présidente, Nathalie Mons, et des membres du conseil. N. Mons a insisté sur l’originalité d’une évaluation participative et tournée vers les besoins des…

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Un Guide pour les droits des élèves

Les profs vont-ils détester ce livre ? Le petit livre vert de l’avocate Valérie Piau fait connaitre les droits des élèves. Pire il invite très concrètement les parents à les défendre et les aide de façon très concrète à le faire. Tout ce qui se passe dans l’établissement et dans la classe est éclairé au…

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Géo – Eco : La complexité du monde en un atlas interactif

« Prouesse technologique » pour la revue Mappemonde , l’application Globe of Economic Complexity fait suite au remarquable Atlas de la Complexité économique réalisé par l’Unievrsité Harvard. Cet atlas peut être téléchargé gratuitement. La nouvelle application permet de visualiser les échanges mondiaux d’une façon interactive riche et surprenante. Se dessinent alors les spécialisations nationales mais aussi de…

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J. Boissière, S Fau et F Pedro :  » Le numérique est aussi l’occasion de repenser en profondeur les mécanismes de transmission des savoirs »

La « stratégie numérique » de V. Peillon va-t-elle désembourber le char du numérique éducatif en France ? Les trois auteurs répondent aussi aux questions sur les avancées réelles du numérique, la place des ENT et le retard français lu à travers le cas des pays qui ont réussi leur transition numérique. Vous êtes des acteurs et…

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EMI : Travailler sur la rumeur en seconde

Christel Lehec et Laurence Ermel proposent, sur le site de Rouen, une excellente séquence de travail sur la rumeur le complotisme et l’analyse de l’information. Destinée aux élèves de seconde, cette séquence dure 3 heures. Basée sur un documentaire elle amène les élèves à concevoir une carte de critères d’analyse d’une information. La séquence

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