Orientation : Après le bac

Quelle filière choisir, quel cursus suivre, dans quel établissement ? En dressant un panorama des études supérieures, le guide 2015 « Après le bac » de l’Onisep permet aux élèves de terminale de réussir leur entrée dans l’enseignement supérieur. Le guide décrypte les spécificités des différentes formations de l’enseignement supérieur : BTS, DUT, licences à l’université, classes…

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– Primlangues

C’est un véritable portail que le C.I.E.P., avec le soutien de la Direction de la technologie du ministère, ouvre au bénéfice de l’enseignement des langues dans le primaire. PrimLangues est d’abord un centre de ressources. Il propose les textes officiels, des bibliographies, de nombreux signets classés (méthodologie, sites d’enseignants, documents authentiques, documents didactisés, lexiques etc.…

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Science in School n°36

Faire des sciences de façon intelligente et amusante, c’ets le pari renouvelé de chaque numéro de Science in School, une revue éducative soutenue par l’Europe. Chaque numéro publie des portraits de jeunes chercheurs. Mais ce qui est plus appréciable encore, elle donne des exemples de travaux pratiques à mener en classe pour rendre les sciences…

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Les mathématiques japonaises

Jusqu’à la fin du XIXème siècle, le Japon n’utilisait pas les mathématiques occidentales. Une culture mathématique très différente existait avec ses connaissances et sa logique propre. Il est toujours intéressant et utile de sortir de notre vision ethnocentrée des sciences : les mathématiques sont universelles sans doute, mais la façon de les voir et de…

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SVT : L’APBG conseille sur l’heure de responsable de laboratoire

Compte tenu du décret relatif aux obligations de service et aux missions des personnels enseignants, l’APBG attire l’attention des enseignants en SVT sur l’heure de laboratoire. Cette heure n’apparaît plus dans la dotation horaire globale. L’association conseille fortement au représentant des professeurs de SVT de chaque établissement de faire une demande de mission particulière (IMP)…

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Sciences : Votre EPI sur le site Interfaces

Les travaux interdisciplinaires, La main à la pâte les connait bien puisqu’elle est investie dans l’EIST (l’enseignement intégré des sciences) depuis des années. La Map ouvre un nouveau site, Interfaces, qui propose des exemples d’EPI. « Epineuse enquête, correspond à une problématique commune (sous la forme d’une enquête policière) dont la résolution nécessite un travail disciplinaire…

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Vidéoconférences de l’APMEP

L’APMEP propose chaque année des formations sous forme de vidéoconférences. Le principe est simple : tranquillement chez vous, devant votre ordinateur, vous assistez à la conférence en direct et vous avez la possibilité de poser des questions ou d’intervenir via un système de chat écrit ou à l’aide d’un micro si vous en possédez un.…

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Redoublement : le débat

Même si le redoublement a fortement reculé ces dernières années sous la pression de l’institution scolaire, la France lui reste largement fidèle, particulièrement dans les classes d’orientation. Durant deux journées, les 27 et 28 janvier, les meilleurs spécialistes du redoublement vont se succéder devant le jury tiré au sort par le Cnesco parmi plus de…

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Redoublement : le débat

Même si le redoublement a fortement reculé ces dernières années sous la pression de l’institution scolaire, la France lui reste largement fidèle, particulièrement dans les classes d’orientation. Durant deux journées, les 27 et 28 janvier, les meilleurs spécialistes du redoublement vont se succéder devant le jury tiré au sort par le Cnesco parmi plus de…

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Littérature et cinéma

Seconde-première : CONCOURS DE SCÉNARIO : « EUROPE EN SCÈNE » Organisé par l’Association Jean Monnet et le Lycée Jean-Monnet de la Queue-lez-Yvelines, le concours de scénarios en ligne s’adresse à toutes les classes de seconde et première. Il a pour thème l’Europe. La date limite pour la remise des travaux est le 31 mai…

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Pour le professeur

Le bac TMD modifié, DEMOS généralisé… DEMOS étendu à l’ensemble du territoire Démos (Dispositif d’Éducation Musicale et Orchestrale à vocation sociale) est un projet de démocratisation culturelle centré sur la pratique musicale en orchestre initié par la Cité de la Musique – Philarmonie de Paris. Il propose un apprentissage collectif de la musique classique à…

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Redoublement : le débat

Même si le redoublement a fortement reculé ces dernières années sous la pression de l’institution scolaire, la France lui reste largement fidèle, particulièrement dans les classes d’orientation. Durant deux journées, les 27 et 28 janvier, les meilleurs spécialistes du redoublement vont se succéder devant le jury tiré au sort par le Cnesco parmi plus de…

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Premières tensions sur la répartition des moyens

Alors que les dotations horaires des établissements arrivent, les premières crispations apparaissent. Comment avoir une répartition des moyens plus juste et la rendre acceptable ? La ministre est dès maintenant devant ce défi. Décembre 2014, la ministre annonce une nouvelle politique de répartition des moyens. Il s’agit de  » donner à chaque école et collège…

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Pour la classe

Des réalisations que nous avons sélectionnées ce mois ci… Travailler la syntaxe en maternelle La revue Ressources, publiée par l’Espe de Nantes, accorde une large diffusion aux recherches des étudiants des masters MEEF. Parmi ceux-ci, le travail d’Anthéa Poirier sur la syntaxe en maternelle.  » Par le biais d’entretiens et d’observations en classe de petite…

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Peut-on toucher aux disciplines ?

Qu’est ce qui est au coeur de l’identité enseignante et qui parait immuable ? La discipline scolaire. Dans un article de la revue Administration & éducation (n°4), Alain Boissinot remet en question l’ordre disciplinaire. Pour lui il empêche l’Ecole de s’adapter à l’évolution des besoins éducatifs et conduit à l’inflation des horaires. Ancien président du…

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