Lecture : quelles compétences clés ?
Quelles compétences faut-il particulièrement développer chez les enfants de CP scolarisés en ZEP afin de favoriser l’apprentissage de la lecture ? C’est ce qu’ont cherché à savoir Liliane Sprenger-Charolles, Anne Theurel et Pascale Colé, trois chercheurs du CNRS et des universités de Grenoble, Paris Descartes et d’Aix-Marseille. Pour ce faire, elles ont mené une étude…
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