O Godard : Enseigner la géo avec des cartes

“Le concours c’est d’abord une façon de travailler ensemble”. Depuis 6 ans Olivier Godard organise trois concours de cartographie réservés aux élèves des collèges. Sur Internet, un véritable réseau d’enseignants et d’élèves a vu le jour. Outil de partage de connaissances, le concours est aussi un support à de nouvelles pratiques pour les élèves et…

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– DIVERS

– L’entreprise Les PME aiment les étudiants avec un DUT! Un article qui va mettre du baume aux coeurs des élèves de terminale qui ont choisi cette voie pour poursuivre leurs études. http://www.lentreprise.com/actu/2935.1.html – Académie de Nancy-Metz Mise à jour du site. De nombreuses nouveautés à découvrir en ligne. http://www.ac-nancy-metz.fr/eco-gestion – Lycée professionnel Sonia Delaunay…

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Les nouvelles régions françaises

Comment faire travailler les élèves sur les nouvelles régions ? Géoconfluences propose u riche dossier réalisé par A Brennetot et S de Ruffray (université de Rouen). I interroge les inégalités dans le découpage, le choix des régions et des capitales. Et il dresse un bilan sévère de ctte opération politique. ” Le nouveau découpage des…

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Forum des enseignants innovants : Christiane Dall’Ava et ses livres d’art numériques

Comment faire partager aux familles le travail sur l’art réalisé à l’école ? Comment faire en sorte que chaque élève bénéficie des ressources constituées par toutes les autres classes ? Christiane Dall’Ava, de l’école Le Righi à Nice, propose de les rassembler dans une collection de livres numériques, virtuels et interactifs, accessibles en ligne et…

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Rythmes : Des collectivités locales soutiennent le ministre

Après une visite remarquée à Torcy, Vincent Peillon obtient le soutien de 45 municipalités. A l’occasion du colloque sur les projets éducatifs locaux à Brest, 45 maires s’expriment en faveur de la réforme des rythmes. “C’est bien un enjeu éducatif qui nous mobilise tous et qui va au-delà des modalités pratiques de l’application de cette…

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Pour une cartographie sensible

“Trois classes de seconde, soit une centaine d’élèves, ont donc été invitées à représenter leur espace vécu autour de la Seine, le principe de l’exercice étant d’obtenir une cartographie de l’affectif projeté sur le territoire, ici plus ou moins bien connu. Ainsi, les sensations auditives, olfactives ou visuelles, les sentiments d’attachement ou de rejet, les…

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– Commerce

– BTSAC Jean Claude Constant nous signale le changement d’adresse de son site consacré à la formation en BTS Actions commerciales. Le site, déjà mentionné dans un précédent numéro du café, reste une référence dans le domaine ! Cours, conseils méthodologiques, liens, lecturesŠrien ne manque. La navigation est aisée, la présentation est sobre et très…

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Des stages à l’international ?

Le CIDJ organise le 3 juin un forum sur les emplois et les stages à l’international. Toute une journée pour travailler en atelier sur le travail au Royaume Uni ou les stages de volontaire. Des entretiens individuels seront proposés par la CCIP, l’AFEC, l’OFAJ, l’OFQJ, et de nombreuses autres organisations proposant des stages à l’international.…

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Histoire et jeu vidéo

A l’occasion de sa programmation autour de la Révolution française, le musée Carnavalet vous propose une rencontre autour du jeu vidéo Assassin’s Creed Unity. Jean-Clément Martin (Paris1) et Laurent Turcot (Université du Québec) interviendront sur l’intéret historique de ce jeu. Programme Peut-on enseigner l’histoire avec Assassin’s Creed Unity ?

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– Divers

Chef de travaux Le site chef de travaux reprend du service avec une nouvelle présentation fort plaisante. L’actualité professionnelle et de la filière technologique y est abordée. http://www.chef-de-travaux.net Links-stt Marc Romano change d’adresse et quitte l’hébergement gratuit pour le payant. Cette solution, certes coûteuse pour son auteur, est l’expression d’une volonté pour un service de…

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Un colloque pour évaluer autrement

L’évaluation peut-elle construire la confiance dans l’Ecole et dans ses propres forces ? C’est le pari du Mouvement contre la constante macabre, fondé par André Antibi. En partenariat avec Le Café pédagogique, il organise le 4 juin à Paris son colloque annuel. Le système EPCC, dont l’objectif initial est d’aider les professeurs à éradiquer la…

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IFé : Qui doit former les enseignants ? Un collectif d’enseignants ou un collectif d’experts ?

On ne peut apprendre qu’en décortiquant son activité c’est-à-dire à travers un travail réflexif. Travail qui ne peut être guidé que par des professionnels non jugeant, donc non pairs. La profession enseignante alors, qui peine à se définir, peut-elle le faire elle-même ou est-elle définitivement dépendante de l’expertise des chercheurs ? Qu’il soit collaboratif, collectif,…

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La semaine du 9 au 16 octobre 2015 en une page

Réformes Les nouveaux programmes rejetés par le CSE Au terme d’un marathon de deux jours, le Conseil supérieur de l’éducation a rejeté les nouveaux programmes de l’école et du collège par 18 voix contre (Snes, Cgt, Snalc, Fo), 18 pour (Unsa, Cfdt, Peep) et 12 abstentions (Fcpe et Snuipp). Cet échec est un “camouflet pour…

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– A la Une : Nancy-Metz

Pour ce numéro 35, c’est le site de l’académie de Nancy-Metz qui passe à la une. Site souvent évoqué dans le café pour les nombreuses ressources proposées, actuellement, il en est une toute particulière : le questionnement. Trop rarement évoquées sur les différents sites, les informations à caractère purement pédagogiques méritent un coup de projecteur.…

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Les 36 ressources pédagogiques de la semaine du 9 au 16 octobre 2015

Pédagogie Mael Virat : Faut-il aimer les élèves ? “Monsieur, vous m’aimez pas”. Mais faut-il marquer de l’affection aux élèves ? La tradition de l’école française serait à priori de dire non. Mael Virat n’est pas d’accord. Docteur en sciences de l’éducation, la polyvalence de son cursus universitaire en biologie, psychologie, philosophie, neuropsychologie et bien…

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Tablettes : Des couteaux suisses dans un collège breton

Jacques-Olivier Martin enseigne le français au collège Leonard de Vinci à Saint-Brieuc, un des 23 « collèges connectés » de France. Il est aussi formateur aux usages pédagogiques du numérique dans le réseau « Résentice » de l’académie de Rennes. Il occupe ainsi un poste privilégié pour éclairer les spécificités, les intérêts, les difficultés d’un…

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Collège : Après la manifestation, la guerilla

Le troisième tour de la lutte contre la réforme du collège vient d’être engagé par l’intersydicale qui a organisé la manifestation du 10 octobre. Elle n’annonce pas de nouveau mouvement collectif mais renvoie à des actions locales. Le Snes appelle les enseignants à une lutte pied à pied dans les établissements contre la mise en…

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L’UPBM inquiète du décret sur les stages

“La réforme de la réglementation sur le statut des stagiaires qui a été votée par l’Assemblée Nationale puis le Sénat risque de freiner un système qui souvent fonctionne bien en particulier pour les enseignements en BTS ou en DTS”, nous a dit Jean-Paul Brunet, président de l’Union des professeurs de physiologie, biochimie et microbiologie. ”…

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L’établissement espace de formation : Un document IFé

L’IFé publie un dossier de veille sur “l’établissement scolaire espace de travail et de formation des enseignants”. Réalisé avec les intervenants au colloque du 5 novembre, ce document expose les thèses des intervenants et fournit une bibliographie. “Envisager des formations adaptées aux situations de travail, au plus près des préoccupations enseignantes, c’est prendre le risque…

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