Agrégation : Le Snes demande le rétablissement des bourses

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« C’est une mesure socialement injuste et inégalitaire, réservant de fait la préparation de l’agrégation à ceux qui en ont les moyens ». Le Snes demande au ministère de rétablir les bourses pour l’agrégation, versées aux étudiants de façon dérogatoire pour préparer l’agrégation après le master. La dérogation n’est plus accordée. Communiqué

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Guy Fawkes

Le mensuel numéro 146

Guy Fawkes est fêté chaque année le 5 novembre, date anniversaire du 5 novembre 1605. Voici des sites où vous trouverez des infos, des jeux et des présentations interactives pour en parler aux élèves ou le leur faire découvrir en autonomie. Sur le site du Guardian, l’histoire en images et commentaires. http://www.theguardian.com/flash/0,5860,1605605,00.html Sur le site…

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ENT : Des gains pédagogiques très restreints selon une étude

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Selon une étude publiée par le Cndp, réalisée par S Genevois et F Poyet, et portant sur trois départements (Seine Saint-Denis , Isère et Puy-de-Dôme),  » les ENT ne semblent pas constituer une innovation de rupture, mais plutôt correspondre à un changement graduel des pratiques éducatives…Les pratiques pédagogiques n’évoluent que très lentement et à partir…

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– Troisième : Les élections

Le mensuel numéro 27

Hélène Jullien publie sur le site niçois une séquence sur les élections en France ayant comme objectif d’amener les élèves au débat. La première séance se clôt sur la réalisation d’affiches civiques par les élèves. La seconde mène à un débat sur les modes de scrutin. http://www.ac-nice.fr/histgeo/peda/sequences/college/ELEC/Elect.htm

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Enseigner la Shoah au cycle 3

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Pourquoi enseigner l’histoire de la Shoah ? Que peut-on dire et montrer à de jeunes enfants ? Quel est le rôle d’un tel enseignement dans la formation de l’enfant ? Comment faire saisir cet événement à des enfants sans les submerger de terreur ? Quelles explications les historiens apportent-ils de cet événement ? Que savons…

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– Le point de vue du maire

Le mensuel numéro 21

Le site Carrefour local donne des exemples de « bonnes pratiques locales » dans les différents domaines d’action des municipalités. Il s’agit d’expériences concrètes qui sont données en exemple aussi bien dans le domaine de l’aide aux personnes âgées qu’à propos de l’exclusion sociale, la démocratie locale ou l’enseignement. Une banque d’information que l’on peut détourner pour…

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Forum des enseignants innovants : Aline Gatier : « Ce que je préfère, c’est quand un élève devient un mot »

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Professeure de français et de philosophie au Lycée agricole La Germinière au Mans, Aline Gatier y anime depuis plusieurs années le « Blog abécédaire ». Les élèves construisent en ligne, progressivement et collaborativement, un dictionnaire qui les aidera à élargir leur vocabulaire et à maîtriser la polysémie, à lutter contre le copier-coller internet en variant…

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Petite revue de l’actualité et des nouveautés de la toile

Le mensuel numéro 146

Par Géraldine Sala Les lycées professionnels ont connu de nombreuses réformes, afin de rendre les parcours de formation professionnelle plus attractifs. La circulaire de rentrée de 2013 souligne à ce titre, que chaque académie devra engager une action forte pour « mieux connaître et valoriser la voie professionnelle ». Dans ce contexte, les documentalistes exerçant en lycée…

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– Les sectes au rapport

Le mensuel numéro 17

La Mission interministérielle de lutte contre les sectes publie son troisième rapport. Il fait le point sur l’application de la loi About-Picard adoptée en mai 2001 et montre l’influence des sectes dans le milieu sanitaire et médico-social. http://www.ladocfrancaise.gouv.fr/BRP/notices/024000086.html

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Homophobie : Un fléau qui pèse sur l’Ecole

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Le rapport annuel de SOS Homophobie vient de paraitre. Présentant une analyse des appels reçus sur la ligne d’écoute de l’association, il s’avère particulièrement alarmant. En 2013, parallèlement au mouvement contre le mariage pour tous, l’homophobie, en paroles et en actes, a connu en effet une recrudescence : le nombre de témoignages reçus est en…

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Ressources pédagogiques

Le mensuel numéro 146

Par Elisabeth Laurent Quatre-vingt street artists, 30 jours pour la visiter, seulement 10 jours pour la sauver : la plus grande exposition de street art visible en ligne ! La « Tour 13 » est depuis plusieurs mois investie par des dizaines de street artis du monde entier. Depuis le début du mois d’octobre, le public peut…

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– Violence

Le mensuel numéro 26

France 5 développe un site consacré à la violence à l’école qui devrait monter en puissance et devenir un espace de dialogue entre spécialistes et enseignants. On trouvera pour le moment sur le site une bibliographie, une webographie ainsi que des extraits vidéo qui peuvent introduire des débats. http://www.france5.fr/education/w00089/28/48370.cfm

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Pour le prof

Le mensuel numéro 164

Par Antoine Maurice et Benoît Montégut La 6ème Journée Nationale du Sport Scolaire a eu lieu hier, avec de nombreuses manifestations organisées partout en France. C’est le moment pour les collègues de lancer l’année sportive dans des évènements organisés par les établissements et les académies. Les Associations Sportives scolaires engagées ! Comme souvent, il y…

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Inscrivez-vous au colloque sur la constante macabre

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L’évaluation peut-elle construire la confiance dans l’Ecole et dans ses propres forces ? C’est le pari du Mouvement contre la constante macabre, fondé par André Antibi. En partenariat avec Le Café pédagogique, il organise le 4 juin à Paris son colloque annuel. Le système EPCC, dont l’objectif initial est d’aider les professeurs à éradiquer la…

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