Au coeur de l’engagement lycéen : La Fédération des maisons des lycéens

« Les Maisons des lycéens sont des étapes importantes dans la formation des jeunes. Ils y acquièrent des compétences ». Kalilou Sylla peut en témoigner. Ce tout jeune lycéen a su convaincre des organisations respectables de l’éducation nationale (la Ligue de l’enseignement, l’Esper, l’Occe etc.) de l’aider à monter la Fédération des maisons des lycéens (FMDL). Les…

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ENT : Les contours d’un échec

Plus de 10 ans après leur lancement, les Espaces Numériques de Travail (ENT) peinent à trouver leur place dans le système éducatif. C’est le constat que dressent Sylvain Genevois et Dany Hamon, dans un rapport réalisé pour le Conseil général de Seine Saint Denis. Le déploiement des ENT ne s’est pas accompagné du développement de…

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PIAAC : Les compétences des adultes français nettement en dessous de celles des autres pays

C’est une nouvelle mauvaise nouvelle pour les responsables éducatifs qu’ils vont partager, pour une fois, avec les dirigeants économiques et politiques. Selon le Programme pour l’évaluation internationale des compétences des adultes » (PIAAC) réalisé par l’OCDE, la France obtient de très mauvais résultats. Sur les 24 pays participant à l’évaluation, seulement deux, nos voisins italiens…

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Le film de la semaine : « Brooklyn » de Pascal Tessaud

Que signifie la réussite pour une jeune métisse chanteuse de Hip-Hop ? La concrétisation illusoire d’un ‘rêve américain’ ? La construction de soi à travers le lien avec les autres dans la réalité française ? Né dans une famille ouvrière de la banlieue parisienne, Pascal Tessaud, réalisateur de nombreux documentaires sur des thèmes sociaux ou…

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Le Sénat fait campagne sur l’Ecole

 » Je ne suis pas pour détricoter ce qu’ont fait les prédécesseurs. Mais il aurait mieux valu évaluer avant les effets des réformes « . Catherine Morin-Desailly, présidente de la Commission de la culture, de l’éducation et de la communication du Sénat, condamne le  » détricotage  » législatif fait par la gauche aux dépens des mesures…

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Maths : Le recrutement est bien compromis

Combien de postes de professeur de maths resteront sans titulaire en 2014 ? C’est trop tôt pour le savoir. Les résultats de l’admissibilité au Capes de maths ont été publiés le 20 mai. Pour 1243 postes il y a 1900 admissibles, un ratio qui cache en fait son jeu. A priori le nombre d’admissibles est…

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La refonte des programmes

« Il ne revient pas à un ministre de faire les programmes ». Vincent Peillon a installé le 10 octobre le Conseil supérieur des programmes (CSP) et présenté son programme de travail. Le nouveau CSP va devoir arbitrer sur des points délicats laissés en arbitrage par la loi d’orientation. Le ministre avait une intention : présenter le…

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– Amnesty dénonce un monde sécuritaire

Amnesty International publie son nouveau rapport annuel. L’organisation souligne qu’après le 11 septembre, de nombreux états ont instauré des législations d’exception. C’est le cas par exemple aux Etats-Unis ou en Grande-Bretagne (la loi y permet de détenir des étrangers sans jugement ni inculpation). Le sort des 17 millions de réfugiés et demandeurs d’asile a été…

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Seine Saint-Denis : Le ras le bol des médecins scolaires

« Quel médecin accepterait la responsabilité de 19 000 élèves de la maternelle au lycée majoritairement en éducation prioritaire ? ». Jocelyne Grousset, secrétaire générale du Snmsu Unsa, le syndicat des médecins scolaires, dénonce la situation dans le 93.En 2010 le département comptait 32 médecins pour 285 00 élèves. A cette rentrée on est à 17 médecins…

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Innovation : L’Education nationale peut mieux faire

Double page dans La Croix pour le 7ème Forum des enseignants innovants. Nicolas César présente « 5 idées pour changer l’Ecole » parmi les projets présentés au Forum des enseignants innovants. Denis Peiron analyse la place de l’innovation dans le système éducatif dans un article synthétique et bien documenté. Ainsi Florence Robine, nouvelle tête de la Dgesco,…

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Vive l’école catholaïque !

Vincent Peillon réussira-t-il à renouveler l’école publique ? On verra. C’est du côté de l’école catholique que son influence rayonne. La morale laïque, le drapeau tricolore, la devise républicaine, la politique sociale sont maintenant revendiqués par l’école catholique frappée de Peillonnite. Même Jaurès, pourtant l’auteur du discours de Castres (1904) sur l’éducation laïque, est appelé…

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J Bompard demande la suppression des ELCO

On lit aussi l’état d’un pays dans les outrances permises à ses représentants. Un nouveau pas est franchi par Jacques Bompard, ancien élu FN, dans une proposition de loi visant à interdire les ELCO, ces enseignements facultatifs portés par les ambassades vers les enfants de leurs nationaux en France. Concrètement ce qui est visé ce…

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Le rôle positif des parents dans les devoirs scolaires

The Conversation rend compte d’une étude réalisé epar Ellen Amatea (Université de Floride) sur l’efficacité des devoirs en relation avec l’implication des parents. Selon elle, les parents ont un rôle important dans le développement de l’autonomie et de la compréhension de l’enfant vis à vis de ses devoirs.  » Les stratégies qui encouragent l’autonomie de…

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Le film de la semaine : « Le fleuve sauvage »

Dans le Tennessee des années 30, la construction de barrages pour endiguer les crues ravageuses du fleuve bouleverse une communauté rurale, pauvre et ségrégationniste, durement frappée par la catastrophe. Réalisé en 1960 par Elia Kazan, renaissant aujourd’hui dans le chatoiement de ses couleurs originelles, « Le Fleuve sauvage » met en lumière la difficile mission…

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Numérique : L’Etat envisage un pilotage bureaucratique de la filière du numérique éducatif

Les inspections des ministères de l’éducation nationale et de l’économie et des finances ont remis le 24 septembre un rapport sur la structuration de la filière du numérique éducatif. 27 propositions visent à assurer le développement d’une filière jugée stratégique et créatrice d’emplois. La première concerne la création d’une direction du numérique éducatif au ministère.…

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Des jeux sérieux en STMG

Eduscol publie un dossier sur les jeux sérieux dans la série STMG dans le cadre du cours d’économie gestion. Les élèves découvrent des problématiques de gestion avec par exemple le jeu cartel 3000. Ils travaillent aussi sur les responsabilités sociétales de l’entreprise par exemple avec les jeux du Cnam Pays de la Loire. « Ca change…

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– Misère

Le 17 octobre ce sera la « Journée mondiale du refus de la misère ». Le site nancéen publie des liens : rappel des textes officiels, dossier sur la grande pauvreté et la réussite scolaire, liens vers des associations etc. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/ECJS/HTML/nouveautes.htm

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La classe plaisir : Les champions du rire

Désormais, chaque réunion matinale se termine par une séance de rire « Santé mentale » dans notre petite-moyenne section. La première fois, le fou-rire collectif a surgi, impulsé par Yasmine et Leyla, suivies de près par Noa1. Leyla, d’origine Kurde, ne parle pas français. Elle a eu la chance de découvrir, pour sa première entrée…

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Forum des enseignants innovants : Personnaliser en CAP

En CAP c’est soit la réussite, soit la sortie sans qualification. Face à cette urgence , les professeures de CAP du lycée Cousteau, de Saint-André de Cubzac, ont décidé de reconstruire les enseignements. Avec le soutien de la proviseure adjointe, Sandrine Seguin, elles ont tout mis à plat et reconstruit un référentiel et un cadre…

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Recrutement des enseignants : Le ministère est-il capable de remédier à la crise ?

Le rapport sur « les difficultés de recrutement d’enseignants dans certaines disciplines » confirme ce que l’on sait de l’échec relatif des campagnes de recrutement de V. Peillon. Si le nombre de candidats aux concours augmente cela ne vaut pas pour toutes les disciplines. A travers les préconisations de l’Inspection se lit l’incapacité à penser le métier…

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– Un programme republié

Dossier spécial Le B.O. hors série n°6 de 2002 publie le programmes d’E.C.J.S. de la classe de seconde générale. Cette nouvelle publication fait suite à des annulations obtenues par la voie juridique par certaines associations professionnelles. Les programmes demeurent pour l’essentiel inchangés. http://www.education.gouv.fr/bo/2002/hs6/default.htm

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