La publication du document de la loi de finances sur les subventions aux associations en 2011 révèle les choix très particuliers de Luc Chatel au ministère de l’éducation nationale. Si les grandes associations captent les plus forts versements, les préférences ministérielles sont marquées. Enfin sous Luc Chatel comme sou Xavier Darcos et , peut-être Vincent…
DétailsC’est avec un concours réservé aux collégiens que Jean-Bernard Garreau fête le 100ème quiz interactif disponible sur son site. Ces exercices, illustrés, plaisent souvent aux élèves et permettent d’ancrer des dates ou des notions. Les réalisations de J.-B. Garreau couvrent tout le programme d’histoire, de géographie et d’éducation civique du collège de la 6ème à…
Détailsdiv class= »Expresso_Title » : titre bleu p : balise de base, pas besoin de préciser une classe; noter que les mentions de couleur ne sont pas prises en compte dans l’affichage après archivage, de même que la marge ou la taille de la police, qu’en revanche sont valables le gras et les italiques ; comparer :…
DétailsUn exemple de pédagogie « à l’anglaise » : la remilitarisation de la Rhénanie en 1936. Autour d’une problématique « que devons nous faire face au coup de force d’Hitler ? », de nombreux documents, une mise en perspective, des liens pour que l’élève fasse métier d’historien. http://learningcurve.pro.gov.uk/snapshots/snapshot30/snapshot30.htm
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Renaissance des IUFM , ou pas ? A l’heure ou en retard ? Avec des enseignants de terrain ou sans ? Le ministre de l’Education nationale et la ministre de l’Enseignement supérieur ont donné le coup d’envoi de la mise en œuvre des ESPE pour la rentrée 2013 lundi 1er juillet à l’Université de Lyon…
Détails» Il aura fallu prés d’un siècle pour montrer les erreurs de la vaccine. Il n’en faudra pas le quart pour anéantir les doctrines fantaisies de monsieur Pasteur, qui sont en contradiction avec les lois de la biologie générale ». Louis Pasteur est bien un personnage clé de ce siècle obsédé de progrès, à la fois…
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Renaissance des IUFM , ou pas ? A l’heure ou en retard ? Avec des enseignants de terrain ou sans ? Le ministre de l’Education nationale et la ministre de l’Enseignement supérieur ont donné le coup d’envoi de la mise en œuvre des ESPE pour la rentrée 2013 lundi 1er juillet à l’Université de Lyon…
DétailsDans la construction européenne le couple franco-allemand a toujours eu une place centrale. C’est pourquoi il faut saluer l’initiative de la chancellerie allemande et de l´Institut Georg Eckert de créer un site qui croise les regards français et allemand sur l’histoire et la géographie des deux pays. DeuFraMat propose, dans les deux langues, des matériaux…
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Offrez-vous « L’autorité au collège, mode d’emploi » et soutenez le Café pédagogique. L’ouvrage aide à construire sa relation avec les élèves et à comprendre ce qu’est l’autorité à travers une batterie de tests et d’études de cas. C’est l’ouvrage qui est le plus à même d’aider à préparer sa rentrée. Le Café pédagogique a besoin de…
DétailsHistoria, décembre 2003 Historia titre sur J.F. Kennedy. 40 ans après l’assassinat, le magazine ravive les braises de l’enquête et exploite ses contradictions. Au-delà il trace un portrait contrasté du président malade et « esclave de sa libido ». Le dossier manque cruellement de profondeur historique sur l’action, controversée, du président. On préférera peut-être les pages consacrées…
DétailsDes correcteurs de philosophie de Lorraine ont décidé le1er juillet de retenir leurs notes durant 24 heures. Soutenus par le syndicat Sud, leurs demandes dépassent le cadre d el’examen. Ils souhaitent des dédoublements dans les séries technologiques à la hauteur de ce qui existait avant réforme. Ils veulent aussi une 4ème heure en terminale S…
DétailsLe cours sur la Seconde République de F.X. Ducellier s’appuie sur des documents collectés sur le web. Les élèves disposent d’une fiche de travail et réalisent à partir du questionnaire leur dossier. La démarche est classique mais revigorée par l’outil électronique. Un écueil sans doute : le copier-coller risque d’affecter le résultat final. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/pedago/pg-pr-te/arch48.htm
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Faire réfléchir les enseignants sur leurs pratiques est-ce possible ? C’est la question que pose cet ouvrage collectif multipliant les analyses théoriques, les interviews et les enquêtes sur le terrain. La question peut sembler incongrue mais ce livre nous montre que les enseignants n’ont guère de goût pour se regarder pédaler, quitte à garder la…
DétailsVoilà un site agréable, réalisé par un collègue, Francis Guibora, drôle et qui a l’originalité d’être conçu exclusivement pour les élèves. Ils y trouvent des révisions amusantes et de nombreux exercices interactifs pour tester leurs connaissances. Le site met en ligne également des documents, par exemple des archives vidéo qui illustrent efficacement les fiches de…
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Offrez-vous « L’autorité au collège, mode d’emploi » et soutenez le Café pédagogique. L’ouvrage aide à construire sa relation avec les élèves et à comprendre ce qu’est l’autorité à travers une batterie de tests et d’études de cas. C’est l’ouvrage qui est le plus à même d’aider à préparer sa rentrée. Le Café pédagogique a besoin de…
DétailsLe CRDP de Besançon met en ligne une banque de signets sur les religions. Elle présente les portails des différentes religions présentes en France et surtout recense les séquences pédagogiques sur l’histoire des religions. Une dernière partie propose des textes de réflexion sur l’enseignement du fait religieux : rapport Debray, rapport Proulx, colloques etc. C’est…
DétailsDes correcteurs de philosophie de Lorraine ont décidé le1er juillet de retenir leurs notes durant 24 heures. Soutenus par le syndicat Sud, leurs demandes dépassent le cadre d el’examen. Ils souhaitent des dédoublements dans les séries technologiques à la hauteur de ce qui existait avant réforme. Ils veulent aussi une 4ème heure en terminale S…
DétailsL’académie d’Amiens publie le programme de l’agrégation ainsi qu’une amorce de bibliographie. http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/histoire_geo_ic/pageshtml/espaceformation.htm
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Faire réfléchir les enseignants sur leurs pratiques est-ce possible ? C’est la question que pose cet ouvrage collectif multipliant les analyses théoriques, les interviews et les enquêtes sur le terrain. La question peut sembler incongrue mais ce livre nous montre que les enseignants n’ont guère de goût pour se regarder pédaler, quitte à garder la…
Détails– A la Une : Les TICE en histoire-géographie Pour le prof – Histoires croisées : 7ème édition – Les Rendez-vous de l’Histoire – Concours de la Résistance – 140 séquences – Enseignement adapté – Controverse sur le 5 décembre – Les revues du mois Collège – Histoireguibo – L’Odyssée multimédia – Un PAC cinéma…
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Le premier manuel scolaire auquel participe Le Café pédagogique est destiné au lycée professionnel. Et ce n’est pas un hasard. Douze professeurs d’histoire-géographie, membres du Café pédagogique, principalement des PLP, participent à la rédaction du manuel de 2de pro « Passeurs de mondes » co-édité par Le Robert et Le Café pédagogique. Sous la direction de Jean-Pierre…
DétailsComme chaque année, le ministère de la culture publie une liste de chantiers ouverts aux bénévoles. http://www.culture.gouv.fr/fouilles/
DétailsEtes-vous plutôt « Idéal » ou plutôt « Réalité » ? La réalité peut nous empêcher de fixer les valeurs et de voir loin. L’idéal peut aussi nous paralyser. Jacques Nimier nous invite à interroger ce couple qui nous habite à travers des réflexions. Marie-Françoise Bonicel interroge la hiérarchie entre les deux termes. » Soyez réaliste ou » changez…
DétailsE. Le Bougeant (académie d’Amiens) met en ligne deux études de document de seconde sur la Réforme et l’humanisme. http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/histoire_geo_ic/mutualisation/lycee/hist2nde/reformes_religieuses_XVI_doc.rtf http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/histoire_geo_ic/mutualisation/lycee/hist2nde/Humanisme_doc.rtf
DétailsAprès l’APHG, les syndicats quasi unanimes demandent une redéfinition de l’épreuve d’histoire-géo au brevet. Une intersyndicale regroupant le Snes, le Snalc, Sud et la Cgt dénonce » l’importance allouée à des questions souvent traitées à la hâte, car situées en fin d’un programme pléthorique ». Le Se-Unsa n’est pas en reste même si son approche est…
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