Par Christophe Jaeglin Podcasts, chansons et exercices en ligne Des podcast pour les primairesPour chaque fonction langagière au programme, Podcaz-Primaire, du site académique de la Réunion propose une situation (monologue, dialogue, saynète) enregistrée par leurs assistants. Les situations sont généralement proposées en 2 versions, la première pour une de compréhension orale en classe (C.O), la…
Détails– A la Une : Le portail des IREMs Pour le prof – Cabri Géomètre II Plus, une nouvelle version de Cabri – Le site de l’APMEP – Publimath – Une brochure de la SMF et de la SMAI – Le Stix – Les mathématiques à quoi ça sert ? Collège – Le site de…
Détails
Dès juin, posons les bases pour un mois de septembre avec le moins d’encombres…Même si prévoir n’est pas prédire. Sans doute qu’à l’école le vieil adage populaire dédié au soin et au souci de soi « Mieux vaut prévenir que guérir » mérite de trouver sa place. Du côté de l’actu : La scolarisation avant…
DétailsCombien de fois n’avons nous pas entendu cette question de la part des élèves. C’est souvent une question un peu provocatrice, mais pas toujours. Il y a des élèves qui se demandent sincèrement dans quel but on les oblige à faire des mathématiques pendant 7 ans au collège puis au lycée alors qu’ils sentent bien…
DétailsPar François Jarraud … Sur le site du Café Elémentaire : le 144
DétailsSur Framasoft, une rubrique accueille une série de « logiciels libres » mathématiques : c’est l’avenir… À noter l’invite sur la page d’accueil du site à intervenir à propos d’un projet de loi européen relatif aux brevets logiciels. http://www.framasoft.net/rubrique238.html http://www.framasoft.net/
DétailsPar François Jarraud … Sur le site du Café Elémentaire : le 144
DétailsLes formulaires adaptés aux nouveaux programmes de TS et TES sont parus au BO du 13 février. Vous pouvez les récupérer au format PDF. http://www.education.gouv.fr/botexte/bo030213/MENE0300185N.htm
DétailsPar François Jarraud … Sur le site du Café Le Système : Sommaire du numéro 144
Détails– En section Littéraire, à côté de l’enseignement de mathématiques-informatique obligatoire est institué un enseignement « obligatoire au choix » en classe de Première à compter de la rentrée 2003 et un enseignement de spécialité en classe Terminale à compter de la rentrée 2004. L’horaire y sera de 3 heures hebdomadaires. – L’option facultative actuelle de trois…
DétailsPar François Jarraud … Sur le site du Café Sommaire du numéro 144 – La Recherche
DétailsStatistiques En Ligne est développé par l’université René Descartes de Paris 5 et l’INRIA. Ce projet est articulé autour de trois axes : – des articles proposant des textes et des exemples d’utilisation de la statistique. – un lexique contenant un index des termes statistiques – des cours, bien sûr, de statistiques. http://www.inrialpes.fr/sel/
Détails
Par Jeanne-Claire Fumet La question n’est pas de pure rhétorique : qu’advient-il de la finalité émancipatrice de la philosophie dans le contexte de l’institution scolaire ? Peut-elle libérer l’esprit si elle est entravée par ses propres contradictions ? La réponse ne laisse guère de place à la discussion, tant le constat se révèle douloureux sur…
DétailsUn colloque sur le thème « Enseigner les mathématiques du Collège au Premier Cycle de l’Université » aura lieu à l’IUFM de Lorraine à Metz les 8-9-10 Octobre 2003. Il est organisé par l’IUFM de Lorraine, l’IUFM de Franche-Comté, l’Université de Metz, l’Université de Franche-Comté, l’IREM de Lorraine. Ses objectifs : – tendre vers une coordination entre…
Détails
Dès juin, posons les bases pour un mois de septembre avec le moins d’encombres…Même si prévoir n’est pas prédire. Sans doute qu’à l’école le vieil adage populaire dédié au soin et au souci de soi « Mieux vaut prévenir que guérir » mérite de trouver sa place. Du côté de l’actu : La scolarisation avant…
DétailsL’association Femmes et Mathématiques et l’Université de Reims Champagne-Ardenne organisent un colloque qui aura lieu le 17 mai 2003 à l’Institut Henri Poincaré à Paris. L’objectif principal de ce colloque national intitulé « Plus de femmes scientifiques. Bilans et perspectives » est d’essayer d’analyser l’impact des nombreuses interventions proposées dans les lycées et les collèges…
DétailsPar François Jarraud … Sur le site du Café L’élève : Sommaire du numéro 144
DétailsYves Biton est enseignant de mathématiques depuis de nombreuses années. Actuellement, il enseigne en particulier en TS au Lycée Einstein à Ste Geneviève des Bois, en Essonne. Son goût de l’informatique l’a amené à participer à l’écriture de logiciels pour l’opération Informatique Pour Tous (« Calculs Numériques »), puis pour Nathan (« Fractions »). Depuis huit ans, il se…
DétailsPar François Jarraud … Sur le site du Café Elémentaire : le 144
DétailsLe site de Jean-Luc Vimbert se veut à la fois un portail, recensant de nombreux sites mathématiques bien classés, et un « lieu de partage », puisque l’auteur y met en ligne, à la disposition de la communauté, bon nombre de fichiers personnels, émanant de son enseignement dans les nombreuses classes où il a travaillé. http://jeanluc.vimbert.free.fr/
DétailsPar Robert Delord et Marjorie Lévêque … Sur le site du Café Langues et cultures de l’Antiquité : Sommaire du numéro 144
DétailsLe conseil général de la Vienne juge « satisfaisant » le premier bilan, dressé aujourd’hui lundi 7 avril 2003, du projet « TDmaths dans la Vienne », expérimentation menée depuis la rentrée 2002 dans l’ensemble des collèges du département en les équipant du logiciel TDmaths développé par les éditions Odile Jacob. Ce logiciel est un « serveur de mathématique destiné…
DétailsLa délégation française aux Olympiades Internationales de Mathématiques 2003 (à Tokyo du 11 au 19 juillet) était composée d’Olivier Benoist, Raphaël Beuzart-Plessis, Denis Boisnault, Alexandre Boritchev, Simon Pépin Lehalleur, Pierre Simon. Ces élèves ont tous été formés et sélectionnés par l’association Animath. Olivier Benoist et Pierre Simon ont obtenu chacun une médaille d’argent (1/6 des…
Détails
