Une intersyndicale contre l’oral de français

“Malgré l’investissement important des enseignants dans la continuité pédagogique, il n’est pas possible de se satisfaire des conditions de préparation à distance de cette épreuve, dont le format a changé avec la réforme. Les élèves actuellement en Première n’avaient pas connaissance des nouvelles modalités l’an dernier en Seconde. L’éventuelle réouverture des lycées début juin avec…

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– Un colloque pour l’E.A.D.

Avec le soutien du M.I.T. de Boston, l’Université de la formation continue d’Algérie organise le deuxième colloque international sur l’université virtuelle du 15 au 17 mai à Alger. Le colloque travaillera sur la formation à distance par Internet : expériences mondiales, méthodes et moyens de l’enseignement par le web, gestion et évaluation pédagogique de l’enseignement…

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Une intersyndicale contre l’oral de français

“Malgré l’investissement important des enseignants dans la continuité pédagogique, il n’est pas possible de se satisfaire des conditions de préparation à distance de cette épreuve, dont le format a changé avec la réforme. Les élèves actuellement en Première n’avaient pas connaissance des nouvelles modalités l’an dernier en Seconde. L’éventuelle réouverture des lycées début juin avec…

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– Un nouveau livre sur la télévision qui met des réalités derrière les mots

Isabelle Gougenheim et Yves d’Hérouville nous proposent “La télévision” (collection idées reçues, Editions le Cavalier Bleu Paris 2001, 128 p). Cet ouvrage de professionels de l’audiovisuel va permettre à chacun d’aller voir derrière ces petites phrases toutes faites ce qui se cache, car telle est l’ambition des auteurs. Des thèmes comme “la télévision fait l’élection”,…

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Reprise : Le Snuipp dépose une alerte sociale

“Le 11 mai c’est non”, annonce le Snuipp Fsu. ” Alors que les regroupements ne seront autorisés que jusqu’à 10 personnes dans l’espace public, il y aura 15 élèves par classe et donc 16 à 18 personnes selon le nombre d’adultes présents dans chaque classe. Tout cela dans des salles de classe de 50 m2…

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– Collection “Tête-Bêche” – Hatier

La collection “Tête bêche” s’adresse aux familles aussi bien qu’aux enseignants. Ses 5 titres (“Le goûter de Margot”, “Les surprises de boub”, “Le corbeau de la sorcière”, “Le jour de charlotte” et “Le mystère des lézards”) cherche à donner le goût de la lecture à de jeunes apprentis lecteurs (5-7 ans). Pour cela, le cédérom…

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– Production de cours

L’Université de Montréal met en ligne un guide et une réflexion sur la production de cours en formation à distance. ” Le site a pour objectif de vous familiariser avec le processus de production d’un cours dans le contexte d’une formation entièrement à distance. Il se veut un outil d’information et n’a surtout pas la…

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Reprise : Le Snuipp dépose une alerte sociale

“Le 11 mai c’est non”, annonce le Snuipp Fsu. ” Alors que les regroupements ne seront autorisés que jusqu’à 10 personnes dans l’espace public, il y aura 15 élèves par classe et donc 16 à 18 personnes selon le nombre d’adultes présents dans chaque classe. Tout cela dans des salles de classe de 50 m2…

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– REFLEXION

Colloque du CEPEC : Former les enseignants aux TICE ? Le colloque ouvert et à distance organisé cette année par le Cepec est ouvert. Vous trouverez toutes les informations pour participer aux débats en découvrant sa charte. Ce colloque fait suite aux journées qui se sont tenues les 19 et 20 Septembre dernier et dont…

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Reprise : Incompréhension pour l’Unsa Education

” En promettant une individualisation du parcours de l’élève annoncée à chaque famille, en maintenant l’épreuve de français du bac, en annonçant 4 formes différentes de situation éducative pour les élèves, les ambitions du Ministère mettent à nouveau une forte pression sur les équipes éducatives. Quel que soit le niveau, les objectifs de cette reprise…

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– FOAD : Outils et supports

Adrien Ferro, sur le site de l’Algora, nous offre une réflexion sur le présent et l’avenir de la FOAD. Il analyse les options technologiques et pédagogiques actuelles mais annonce un changement radical à l’avenir : l’apprentissage se fondera “sur une demande sociale issue du désir des apprenants… et non plus sur une seule logique de…

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Reprise : Incompréhension pour l’Unsa Education

” En promettant une individualisation du parcours de l’élève annoncée à chaque famille, en maintenant l’épreuve de français du bac, en annonçant 4 formes différentes de situation éducative pour les élèves, les ambitions du Ministère mettent à nouveau une forte pression sur les équipes éducatives. Quel que soit le niveau, les objectifs de cette reprise…

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– Deux études de l’Algora

La première porte sur les besoins de formation des personnels de l’enseignement supérieur à l’usage des TICE. La seconde s’intéresse aux coûts de la FOAD. Ses résultats sont bien résumés par la vice-chancelier de l’Open University : “Ne laissez personne vous dire que les TICE vont faire baisser les coûts.. Ce qu’elles peuvent faire c’est…

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Alain Bouvier prédit l’arrivée de l’Ecole hybride

Dans une 3ème lettre adressée aux médias, Alain Bouvier reprend son raisonnement et pousse plus loin sa critique des “statuquologues” (les syndicats) et de la “corporation” (les enseignants). ” L’école publique hybride va donc naître officiellement en France le 11 mai 2020 mais elle n’entrera dans le faits que plus tard. Elle se rencontre déjà…

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– F.O.A.D. Un marché fantôme ?

Le Quotidien du Médecin du 29 mai, interroge Albert Claude Benhamou, coordinateur de l’université médicale virtuelle francophone (Paris 6). Après avoir présenté l’enjeu de l’E.A.D. francophone face à l’offre anglo-saxonne, il revendique un enseignement gratuit : “nous pensons que le juteux marché de l’éducation que le monde anglo-saxon imagine est un fantasme”. Pour lui la…

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Alain Bouvier prédit l’arrivée de l’Ecole hybride

Dans une 3ème lettre adressée aux médias, Alain Bouvier reprend son raisonnement et pousse plus loin sa critique des “statuquologues” (les syndicats) et de la “corporation” (les enseignants). ” L’école publique hybride va donc naître officiellement en France le 11 mai 2020 mais elle n’entrera dans le faits que plus tard. Elle se rencontre déjà…

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– RESSOURCES

A la découverte de l’innovation EduScol met en ligne plus de 500 monographies d’actions innovantes recensées dans les académies. Ces études correspondent au troisième programme national d’innovation et couvrent les années 1999-2001. Elles s’organisent autour de six axes : l’aide de l’élève, les apprentissages, le développement d’une culture scientifique et technique, les langues, les comportements,…

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Suisse : Reprendre mais pourquoi et comment ?

Alors que l’école suisse va reprendre le 11 mai selon des modalités cantonales, la Société pédagogique vaudoise, syndicat des enseignants du canton, interroge les autorités sur les objectifs de la reprise. Dans un “plan d’action” en 10 points sur la reprise, la SPV consacre la moitié des points aux conditions pédagogiques. ” Instaurer les objectifs…

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– Edidoc Géographie

Comment faire faire des cartes aux collégiens ? Et de quelles cartes ont-ils besoin ? Ce sont ces questions qui ont du guider les auteurs du cédérom Edidoc Géographie. Ils nous proposent un logiciel sans prétention mais censé coller aux pratiques de terrain. Avec ce logiciel, les élèves et l’enseignant peuvent réaliser rapidement une carte…

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L’Expresso chez vous gratuitement ?

Soyez le premier informé de votre établissement et recevez chaque matin le flash d’information du Café pédagogique, L’Expresso, dans votre boite à lettres gratuitement. Pour cela il suffit d’un clic. Vous pouvez aussi bénéficier des éditions disciplinaires ou pédagogiques du Café mensuel. Pour s’abonner

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– RESSOURCES

Le Salon en vidéo Educnet met en ligne les enregistrements vidéo des tables-rondes et des animations TICE organisées durant le Salon de l’éducation. Une autre façon de les découvrir, du moins pour ceux qui disposent d’un accès haute vitesse. http://www.educnet.education.fr/tv/default.htm Science et culture Un des axes du programme national d’innovation 1999-2001 était “le développement d’une…

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Suisse : Reprendre mais pourquoi et comment ?

Alors que l’école suisse va reprendre le 11 mai selon des modalités cantonales, la Société pédagogique vaudoise, syndicat des enseignants du canton, interroge les autorités sur les objectifs de la reprise. Dans un “plan d’action” en 10 points sur la reprise, la SPV consacre la moitié des points aux conditions pédagogiques. ” Instaurer les objectifs…

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