Maths : Mon classeur de maths

Des maths pour tous les niveaux du collège. C’ets ce que propose Jean-Yves Labouche, professeur au lycée français de Taipei. ” Ces fiches ont pour objectif de développer des automatismes chez les élèves (calcul mental, conversions, utilisation de formules, valeur approchée, critère de divisibilité, …). Le travail se fait en autonomie car chaque fiche contient…

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Maths : Mon classeur de maths

Des maths pour tous les niveaux du collège. C’ets ce que propose Jean-Yves Labouche, professeur au lycée français de Taipei. ” Ces fiches ont pour objectif de développer des automatismes chez les élèves (calcul mental, conversions, utilisation de formules, valeur approchée, critère de divisibilité, …). Le travail se fait en autonomie car chaque fiche contient…

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Maths : Mon classeur de maths

Des maths pour tous les niveaux du collège. C’ets ce que propose Jean-Yves Labouche, professeur au lycée français de Taipei. ” Ces fiches ont pour objectif de développer des automatismes chez les élèves (calcul mental, conversions, utilisation de formules, valeur approchée, critère de divisibilité, …). Le travail se fait en autonomie car chaque fiche contient…

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– Actualités des forums

news:fr.lettres.langues-anciennes.latin Fil sur l’origine de l’expression “communis juris facere”. Le mot “ultrimarum” dans une épitaphe. Valeur du mot “cabatam”. A la suite du dossier du Café, le débat se poursuit sur le forum de latin autour de la méthode Hale. news:fr.soc.histoire.antique Question d’élève dans le cadre d’un concours en latin : “Petite fille, petite nièce,…

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Maths : Mon classeur de maths

Des maths pour tous les niveaux du collège. C’ets ce que propose Jean-Yves Labouche, professeur au lycée français de Taipei. ” Ces fiches ont pour objectif de développer des automatismes chez les élèves (calcul mental, conversions, utilisation de formules, valeur approchée, critère de divisibilité, …). Le travail se fait en autonomie car chaque fiche contient…

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– Cours en ligne

Dossier spécial Le meilleur site, sans doute : 3 niveaux de cours, avec enregistrement audio et possibilité de s’enregistrer, et suivi bénévoole par des professeurs d’université chypriote. Les cours vont de l’anglais vers le grec. Ce site est une bénédiction. Il a en outre été rénové récemment, et son ergonomie singulièrement améliorée. http://didymos.kypros.org/LearnGreek/ Freelang propose…

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Karine Gueho-Liguet et Sylvie Fortin : Les SVT en stop-motion

Comment permettre aux lycéens de réinvestir des connaissances dans une production numérique ? Karine Gueho-Liguet et Sylvie Fortin, enseignantes de SVT au lycée Sévigné de Cesson-Sévigné (35), proposent à leurs élèves de réaliser une vidéo en stop-motion sur le thème de l’immunité. Etre créatif tout en gardant une certaine rigueur scientifique fait partie des consignes…

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– Rencontres de l’APLG

Yves Touchefeu, président de l’APLG, communique : du 15 mars au 15 avril sont organisées des Journées de l’Antiquité dans la Région des Pays de la Loire. Proposées par l’APLG, ces Journées ont permis de nouer des partenariats nombreux et variés. Conférences, animations dans des musées et sites archéologiques, concours de latin et de grec…

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Karine Gueho-Liguet et Sylvie Fortin : Les SVT en stop-motion

Comment permettre aux lycéens de réinvestir des connaissances dans une production numérique ? Karine Gueho-Liguet et Sylvie Fortin, enseignantes de SVT au lycée Sévigné de Cesson-Sévigné (35), proposent à leurs élèves de réaliser une vidéo en stop-motion sur le thème de l’immunité. Etre créatif tout en gardant une certaine rigueur scientifique fait partie des consignes…

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– Mythologie : encore du nouveau !

Le mythe d’Europe : un nouveau et magnifique dossier proposé par Educnet : un bonheur de lecture, de recherche, et d’idées pédagogiques. http://www.educnet.education.fr/musagora/europe/ Vérité des mythes : cette collection des Belles-Lettres présente quelques nouveautés : Walter Burkert, Les Cultes à mystères dans l’Antiquité, 196 p. http://www.lesbelleslettres.com/Couvertures/25357%2Ehtm Giovanni Carratelli, Les Lamelles d’or orphiques. Instructions pour le…

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Karine Gueho-Liguet et Sylvie Fortin : Les SVT en stop-motion

Comment permettre aux lycéens de réinvestir des connaissances dans une production numérique ? Karine Gueho-Liguet et Sylvie Fortin, enseignantes de SVT au lycée Sévigné de Cesson-Sévigné (35), proposent à leurs élèves de réaliser une vidéo en stop-motion sur le thème de l’immunité. Etre créatif tout en gardant une certaine rigueur scientifique fait partie des consignes…

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– Archéologie

On ne peut que s’émerveiller devant la magnificience des objets exposés virtuellement dans le musée en ligne Palladia Tolosa. A noter l’ouverture d’une nouvelle section : les objets domestiques. http://membres.lycos.fr/palladienne/ Présentations Powerpoint en ligne du temple de Mars Ultor, de l’Horologium Augusti et de la villa adriana à Tivoli par l’Université de Karlsruhe : http://www.gik.uni-karlsruhe.de/~mehi/foro/index.htm…

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Karine Gueho-Liguet et Sylvie Fortin : Les SVT en stop-motion

Comment permettre aux lycéens de réinvestir des connaissances dans une production numérique ? Karine Gueho-Liguet et Sylvie Fortin, enseignantes de SVT au lycée Sévigné de Cesson-Sévigné (35), proposent à leurs élèves de réaliser une vidéo en stop-motion sur le thème de l’immunité. Etre créatif tout en gardant une certaine rigueur scientifique fait partie des consignes…

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Quand peut-on rouvrir les écoles ?

Sur quels critères peut-on décider la réouverture des écoles ? Celle-ci ne peut être prise qu’après avoir trouvé une réponse aux nombreux défis sanitaires, sociaux, économiques que pose l’épidémie. Loin d’être secondaire, la fermeture des écoles tient une position centrale dans la lutte contre la maladie. La décider a été très difficile. Ordonner la réouverture…

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Quand peut-on rouvrir les écoles ?

Sur quels critères peut-on décider la réouverture des écoles ? Celle-ci ne peut être prise qu’après avoir trouvé une réponse aux nombreux défis sanitaires, sociaux, économiques que pose l’épidémie. Loin d’être secondaire, la fermeture des écoles tient une position centrale dans la lutte contre la maladie. La décider a été très difficile. Ordonner la réouverture…

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Quand peut-on rouvrir les écoles ?

Sur quels critères peut-on décider la réouverture des écoles ? Celle-ci ne peut être prise qu’après avoir trouvé une réponse aux nombreux défis sanitaires, sociaux, économiques que pose l’épidémie. Loin d’être secondaire, la fermeture des écoles tient une position centrale dans la lutte contre la maladie. La décider a été très difficile. Ordonner la réouverture…

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– Pour compléter la lecture du Secret de Victorina

Quelques liens sur la Gaule romaine… Un site clair et concis, enrichi de belles illustrations: http://perso.wanadoo.fr/jean-francois.mangin/ Une chronologie thématique qui ouvre, si l’on pense à cliquer sur les icônes arrondies, sur de courtes synthèses. Quelques illustrations, là aussi: http://his.nicolas.free.fr/Histoire/Panorama/Antiquite/GauleRomaine/GauleRomaine.html Et des sites sur des villes ou des régions précises, mêlant souvent histoire, civilisation, archéologie et…

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Quand peut-on rouvrir les écoles ?

Sur quels critères peut-on décider la réouverture des écoles ? Celle-ci ne peut être prise qu’après avoir trouvé une réponse aux nombreux défis sanitaires, sociaux, économiques que pose l’épidémie. Loin d’être secondaire, la fermeture des écoles tient une position centrale dans la lutte contre la maladie. La décider a été très difficile. Ordonner la réouverture…

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Une prime informatique pour tous les enseignants

Alors que la “continuité pédagogique” ne repose que sur l’équipement informatique personnel des enseignants, une décision du parlement de la Fédération Wallonie Bruxelles prend sens. Le parlement a adopté le principe d’une prime de 100€ versée aux 100 000 enseignants de la Fédération à partir de la fin de cette année pour leur équipement informatique…

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