Education prioritaire : L’analyse du Snuipp Fsu

C’est une des impasses du numéro 164 d’Administration & éducation. La revue ne donne pas la parole aux syndicats. Chacun a pourtant une vision différente de la politique d’éducation prioritaire. Nous avons choisi le Snuipp parce que l’école primaire est plus touchée par la nouvelle politique menée par JM Blanquer que le second degré et…

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– APISP : Association des Professeurs d’Initiation aux Sciences Physiques

Ce site hébergé par l’académie de Grenoble propose de nombreuses ressources. Dans la boite à idées, vous trouverez quelques activités http://www.ac-grenoble.fr/apisp/actu/sequence.html dont une expérience sur la mise en évidence de la migration des ions en 3ème, http://www.ac-grenoble.fr/apisp/telechar/migration.doc . Vous pouvez utiliser les petits trucs et astuces pour les travaux pratiques en physique, chimie, optique… http://www.ac-grenoble.fr/apisp/actu/trucs.htm…

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Blanquer : La revalorisation que pour les jeunes professeurs ?

La revalorisation annoncée par JM BLanquer ne concernera t-elle que les professeurs débutants ? La question se pose sérieusement après les déclarations de JM Blanquer sur RTL le 16 janvier. Le choix des jeunes professeurs est évidemment en lien avec la réforme des retraites. Mais elle porte en germe le risque de la naissance d’un…

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Mise en oeuvre du CAP en 1, 2 ou 3 ans

Une circulaire publiée au BO du 16 janvier présente les dérogations permettant de faire un CAP en 1 à 3 ans. “Les parcours d’un an et de trois ans sont des parcours adaptés qui résultent obligatoirement d’une décision de positionnement prise par le recteur ou par le directeur académique des services de l’Éducation nationale (Dasen)……

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– Le site de la Société Française de Chimie.

La Société Française de Chimie est une association dont l’objectif est la promotion de la chimie dans ses aspects scientifiques, éducatifs et appliqués. http://www.sfc.fr/ La SFC participe à des actions « éducation-enseignements » dont les olympiades de chimie. Dans la rubrique « enseignement » de leur site, des informations sont données pour l’orientation des jeunes…

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Mise en oeuvre du CAP en 1, 2 ou 3 ans

Une circulaire publiée au BO du 16 janvier présente les dérogations permettant de faire un CAP en 1 à 3 ans. “Les parcours d’un an et de trois ans sont des parcours adaptés qui résultent obligatoirement d’une décision de positionnement prise par le recteur ou par le directeur académique des services de l’Éducation nationale (Dasen)……

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L’Expresso chez vous gratuitement ?

Soyez le premier informé de votre établissement et recevez chaque matin le flash d’information du Café pédagogique, L’Expresso, dans votre boite à lettres gratuitement. Pour cela il suffit d’un clic. Vous pouvez aussi bénéficier des éditions disciplinaires ou pédagogiques du Café mensuel. Pour s’abonner

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Bruno Devauchelle : Mettre des roulettes sur une chaise ne suffit pas !

Par cet aphorisme nous voulons interroger les engouements actuels autour des espaces et architectures scolaires, leur pertinence et essayer de comprendre en quoi le numérique peut participer de cette réflexion. C’est aussi l’ambition proposée par le projet du ministère appelé Archiclasse. La première phrase de présentation est éloquente : “La transformation de l’architecture scolaire est…

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Bruno Devauchelle : Mettre des roulettes sur une chaise ne suffit pas !

Par cet aphorisme nous voulons interroger les engouements actuels autour des espaces et architectures scolaires, leur pertinence et essayer de comprendre en quoi le numérique peut participer de cette réflexion. C’est aussi l’ambition proposée par le projet du ministère appelé Archiclasse. La première phrase de présentation est éloquente : “La transformation de l’architecture scolaire est…

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– 3000 classes PAC

Trois mille classes à projet artistique et culturel (PAC) sont ouvertes à la rentrée dans les lycées professionnels. Ils favorisent la pluridisciplinarité et permettent la rencontre des élèves avec des professionnels des arts et de la culture. http://www.metiers.gouv.fr/innovations/capac/capac.htm

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L’invitation de la semaine : « Bâtir l’école, architecture et pédagogie »

Mercredi 22 janvier 2020, le Musée d’Histoire Urbaine et Social de Suresnes invite, sur réservation, les professeurs à découvrir son exposition consacrée à un siècle de constructions scolaires en France. Comment s’est progressivement construite l’école ? Des espaces d’enseignement- architectures et mobiliers- aux différentes pédagogies, l’exposition « Bâtir l’école » retrace l’histoire commune de ces…

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E3C : La question des croquis

C’est l’alarme chez les professeurs d’histoire-géo. Les scanners utilisés pour la dématérialisation des copies des E3C ne reconnaitraient pas les crayons couleurs. ” Selon de très nombreuses sources émanant de plusieurs académies différentes, il semblerait que les scanners dont ont été équipés les établissements ne reconnaissent pas correctement les couleurs et très insuffisamment les crayons.…

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– Sondage “Les arts à l’école”

A la demande de Beaux Arts Magazine, BVA a réalisé un sondage auprès de jeunes et d’enseignants sur les arts à l’école. L’avis des jeunes (303 collégiens et lycéens seulement) est très positif : 64% perçoivent le cours d’art comme un “plaisir” : un chiffre qui rend jalouses les autres disciplines ! Ils apprécient particulièrement…

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L’invitation de la semaine : « Bâtir l’école, architecture et pédagogie »

Mercredi 22 janvier 2020, le Musée d’Histoire Urbaine et Social de Suresnes invite, sur réservation, les professeurs à découvrir son exposition consacrée à un siècle de constructions scolaires en France. Comment s’est progressivement construite l’école ? Des espaces d’enseignement- architectures et mobiliers- aux différentes pédagogies, l’exposition « Bâtir l’école » retrace l’histoire commune de ces…

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