– L’école et l’image

Dans un article de Libération, Emmanuel Davidenkoff rend compte d’un débat animé à Poitiers sur l’éducation à l’image. X. Darcos souhaite « placer très tôt dans les apprentissages la lecture des signes d’aujourd’hui ». Reste que la place de cette éducation dans le système éducatif est encore bien réduite. http://www.liberation.fr/page.php?Article=110007

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– Tranches de vie

Réalisé par les Francopholies de la Rochelle, en partenariat avec le CNDP, « Tranches de vie » invite les jeunes à découvrir quelques oeuvres de la chanson française : des chansons de Félix Leclerc, Brel, Ferré, Mano Solo, Allain Leprest, Prohom, Souchon, Bénabar, Dutronc, etc. Chacune est disponible sur le CD joint à la brochure. Celle-ci présente…

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Ressources pédagogiques

La sélection de ressources pour le professeur et la classe… Les 30 ans du mur de Berlin Sur le site Cartographies numériques, Sylvain Genevois montre comment la fracture politique s’inscrit dans l’espace et ses représentations. Cartes historiques, sociologiques, des transports ou autres : la fracture historique st encore présente et visible comme ces différences d’éclairage.…

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Pour le prof

Par Béatrice Crabère 6ème conférence de géopolitique Cette 6ème édition aura lieu à l’Ecole de Management de Grenoble du 3 au 6 avril 2014 et aura pour thème l’Eurasie. De nombreuses conférences (de 30 à 45 minutes chacune) aborderont la position de la Russie. Par exemple : 200 ans de relations euro-russes ; la Sibérie,…

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– MOBI

L’opération MOBI associe la Fédération de l’ameublement et le CNDP dans un projet visant à faire découvrir aux élèves l’histoire et la fabrication du mobilier. Un kit pédagogique, comprenant des suggestions d’activités, est en préparation. Une exposition présentera la démarche pédagogique à Paris (en mai),Honfleur, Roubaix, Saint-Etienne. http://www.artsculture.education.fr/design/actualites/main.htm

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Lyonel Kaufmann : Bandes dessinées à visée historique : de quelle histoire êtes-vous le nom ?

J’ai le souvenir de séries de bandes dessinées historiques destinées à visée pédagogique de l’histoire de France ou de Suisse. Généralement, elles passaient à côté tant de l’histoire que de l’art de la bande dessinée. Au final, elles étaient inopérantes à dynamiser un tant soit peu l’enseignement de l’histoire. Récemment, j’ai replongé dans deux publications…

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Ressources

La sélection de ressources pédagogiques… Waze, les flux et l’aménagement urbain Waze peut-il prendre le contrôle d’une ville contre ses élus ? L’application de guidage des véhicules génère des flux de circulation qui entrent en conflit avec l’aménagement de la ville. FranceTV Info donne un bel exemple d’un conflit de ce type à Meudon (92)…

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– Imageduc analyse l’image

Le projet Imageduc associe, dans l’association L’image, des universités de 12 pays dans un projet européen d’éducation à l’image. A partir d’octobre, Imageduc proposera un « baromètre européen des médias » qui analysera mes informations télévisées, les publicités ainsi que les « unes » de la presse quotidienne. Dès maintenant on peut découvrir sur le site un dossier sur…

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– A la Une : Lumières sur la photographie

C’est l’histoire des débuts de la photographie en France que nous propose avec brio ce nouveau Théma Doc du CNDP. Une histoire qui traite des dimensions esthétique du sujet, mais aussi de ses aspects industriel, social et économique. Le dossier s’ouvre sur des « repères » et une importante bibliographie et webographie. Il propose des pistes pédagogiques…

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A la une: l’Ukraine

Par Béatrice Crabère Il est difficile de faire la part des choses en histoire immédiate. Sur qui sera jeté le discrédit ? Sur la Russie ou sur l’Amérique ? Les collègues, sur la liste de diffusion de l’AFR notamment, réclament des sources multiples et fiables et les échanges sont riches. Dans le Café, nous nous…

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– Expositions : L’Algérie en héritage et L’Algérie des peintres. De Delacroix à Renoir

Ces deux expositions de l’Institut du Monde arabe constituent des moments très forts de l’Année de l’Algérie. La première restitue à travers 300 pièces l’histoire de l’Algérie depuis ses origines. La préhistoire, l’antiquité, la période post-hégirienne sont évoquées et le choix de ce découpage en lui-même fait sens. C’est bien la diversité et la richesse…

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– Le site de Versailles

Le site académique versaillais met en ligne un dossier « Les TICE dans le cours d’arts plastiques ». Ces quelques pages initient le débutant aux grandes sources d’information multimédia et donnent des conseils pour la manipulation de logiciels (retouche d’image, traitement de texte). http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/artsplastiques/Pages/2003/Favoriser/fav_menu.htm

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– Darcos promet l’éducation à l’image

Selon Educnet, lors du colloque « Jeunes, éducation, violence à la télévision », X. Darcos a souligné l’importance d’une éducation à l’image à l’école. Il a demandé au Clemi de concevoir un livret d’exercices pour aider les enseignants à aborder le thème de l’image au collège et au lycée. http://www.educnet.education.fr/actua/html/arts/G20030440.htm

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