– Finances des départements : poids des dépences d’action sociale

Dossier spécial Deux publications pour aborder l’importance de la dépense départementale d’action sociale : – la lettre de juin 2006 l’Observatoire national De l’Action Sociale décentralisée, « Action sociale 2005 :la décentralisation à l’épreuve des faits » (à télécharger après avoir répondu à un court questionnaire) ; et – un article de septembre 2006 publié dans le…

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– Agence des pratiques et initiatives locales : tisser du lien social

Apriles a été initiée par l’Observatoire national de l’action sociale décentralisée, la Caisse nationale des allocations familiales et la Mutualité sociale agricole. Son but : faire connaître les différentes initiatives mises en oeuvres par les habitants, les services publics, les associations qui concourent chaque jour, partout en France, à la restauration du lien social. http://www.apriles.net/

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– Méthodologie d’élaboration et de rédaction des projets d’établissement et de service

Partant de quelques définitions : projet d’établissement, objectif, élaboration et rédaction, de document élaboré par un groupe de travail dans le cadre des commissions régionales CREAI concerne les établissements et services pour adultes en situation de handicap. A stocker pour le programme de terminale en ST2S. http://www.creaibourgogne.org/documentation/archives/2005/guideprojetpg.pdf

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Vie de la discipline

Par Norbert Troufflard Technologie : Les nouveaux programmes bientôt en consultation « Le projet de programmes pour les 4 années du collège vient d’être déposé à la Direction Générale des Enseignements Scolaires (DGESCO). Respectueuse de la lettre de cadrage, notre proposition réalise un équilibre entre le rapprochement de la Technologique avec les autres disciplines scientifiques du…

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– Un monde numérique

Ce nouveau dossier de Franc Parler veut aider les francophones à saisir la chance que constituent les TIC pour l’enseignement du français. D’où un dossier très concret qui explique comment obtenir des ordinateurs à coûts réduits, quel système d’exploitation choisir, comment se procurer des logiciels gratuits et des documents authentiques. Le dossier donne également à…

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– L’oral en pratique

L’oral pose parfois problème aux élèves. Franc Parler vient à leur secours.  » La partie pédagogique vous propose plusieurs pistes pour enrichir et développer les activités de compréhension orale. Pour alimenter ces activités de compréhension orale, vous pourrez puiser dans l’intarissable réservoir de ressources que représente Internet. Médias, audioblogs et de plus en plus podcasts,…

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– Espace français

Il s’agit d’un site libanais et francophone, voué à la vulgarisation de la langue et de la culture françaises. Il propose des ressources littéraires destinées à la population scolaire. Grammaire, conjugaison, citations, atelier d’écriture,méthodes : le site est très riche. http://www.espacefrancais.com/

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Pour le prof

Par Norbert Troufflard Fabriquer un TNWii pour 41 € Tableau Numérique à base de Wiimote Vous souhaitez avoir un Tableau Numérique Interactif à moindre frais ? Cela est tout à fait possible et le résultat est très satisfaisant. Vous devez juste disposer des éléments suivants :– un ordinateur équipé d’un module bluetooth intégré ou d’un…

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– Les Cyberbouquins du FLE

Les « Cyberbouquins du FLE » de Fabienne Gérard sont des manuels en ligne pour l’enseignement-apprentissage scolaire du Français Langue Étrangère. Le curriculum a été développé pour des élèves de lycée. Les activités proposées utilisent des ressources variées disponibles sur le Web. Trois ouvrages sont proposés avec des thèmes variés : retour de vacances, saisons, la mode,…

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– Maternelle : les abécédaires

Sous forme d’albums ou d’affiches, racontant de belles histoires ou stylisant la lettre pour en faire une oeuvre d’art, les abécédaires sont souvent appréciés au cycle I pour aborder l’alphabet de manière créative. Voici quelques pistes à découvrir, pour vous plonger dans l’univers des lettres. Pour commencer quelques bibliographies qui vous permettront de faire un…

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Sommaire du numéro 77

– A la Une : Evaluation nationale de CE1 : exercices mal ciblés ou trucage délibéré ? Vie de la discipline – Actualité Pour le prof – Maternelle : les abécédaires – Quand les progrès de la scolarisation se font aux dépens des tout petits. A propos du Rapport mondial sur l’éducation pour tous

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– Quand les progrès de la scolarisation se font aux dépens des tout petits. A propos du Rapport mondial sur l’éducation pour tous

« Malgré l’impact avéré des interventions précoces sur le bien-être des enfants et leur future réussite scolaire, très peu nombreux sont les pays, en particulier dans le monde en développement, qui ont une politique nationale de la petite enfance qui intègre la protection, la santé et la nutrition avec l’éducation. Ce sont pourtant les enfants pauvres…

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Faut-il avoir peur de l’Autre école ?

F. Jarraud « Une autre école est-elle en train d’émerger ? » interroge Rui Canario dans le dernier numéro de la Revue internationale d’éducation de Sèvres. Tout ce numéro tourne autour d’une question qui mérite qu’on s’y arrête : assiste-on partout à la définition d’une nouvelle école ? En lien avec la mondialisation, un modèle unique, globalisé,…

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– Actualité

– Lecture : Robien recule « Suite à un courrier de Pierre Frackowiak, le ministre de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a pris acte de ses regrets et a pris bonne note de l’affirmation de sa loyauté à l’égard des textes officiels ». Le communiqué du 31 octobre de G. de Robien ne…

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– A la Une : Evaluation nationale de CE1 : exercices mal ciblés ou trucage délibéré ?

Les résultats sont-ils en baisse ou les exigences en hausse ? Pour la première année, les évaluations des élèves de CE1 sont généralisées dans toutes les écoles de France. Et les premiers résultats inquiétants. De nombreux témoignages recueillis depuis quelques semaines nous permettent d’ores et déjà de pointer un problème majeur : les épreuves retenues…

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Entretien vidéo avec Nathalie Mons

F. Jarraud « Au niveau national, il est temps de comprendre que les politiques éducatives se façonnent sur le terrain. On ne pourra pas les faire sans le terrain ». Nathalie Mons, auteur des « Nouvelles politiques éducatives », un livre particulièrement important, répond aux questions du Café dans une vidéo de 4 minutes. L’école française est-elle immobile ?…

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Sommaire du numéro 77

– A la Une : Concours Rallye-Géo Vie de la discipline – Géoconfluences : – Etudier la pauvreté : – Canal Géo : – Les Cafés géographiques : Pour le prof – Etudier des espaces géographiques grâce à la télévision sur internet : – Une cartothèque de plus : – Population Data : – Actualité…

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– Définir Métropole en sixième

Sur le site de Clio-Collège, Véronique Ponton propose de compléter l’étude consacrée aux métropoles par New York et Sao Paulo. A travers un travail autonome sur le site proposé, les élèves essaient de retrouver les mêmes caractériques pour Paris, préalablement étudiée, à New York et Sao Paulo. Ils répondent aux questions sur leur cahier et…

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– Europe Rhénane

Dans la rubrique « lycée, en géographie » Un TP sur l’Europe rhénane (terminale L & ES) à l’aide d’une animation PowerPoint proposé par François Dillmann du lycée Camille Sée à Colmar. Il peut être aussi utilisé par les élèves en travail autonome. Ce travail, « L’espace Rhénan: coeur de l’UE et de la puissance européenne » est composé…

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– Les grands repères géographiques pour le Brevet

Des exercices interactifs pour les repères géographiques du Brevet des Collèges sont mis à dispositon par Jean-François Pezotsur le site académique de Rouen. L’animation Flash invite l’élève à nommer le repère proposé, répondant aisni aux exigences de cette composante de l’examen. Afin de rendre l’exercice abordable, des entrées thématique ou par niveau sont proposées. L’animation…

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En débats

F. Jarraud Qu’est ce qui pousse les ados hispaniques à décrocher ? Qu’est ce qui pousse les parents à choisir telle école ? Quelle place pour le cognitivisme ? Des thèses nouvelles en débat. Décrochage : Le quartier pas seulement l’école Magnus Lofstrom, université du Texas, publie sur le site de l’IZA, une étude sur…

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