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Pour enseigner une langue française bien vivante 

En 1549, du Bellay publiait le manifeste fondateur d’une langue française en devenir et à enrichir. En 2023, un collectif de linguistes francophones, d’Anne Abeillé à Laélia Véron, lance un salutaire appel : « Le français va très bien, merci ». Les idées fausses que répandent les déclinistes sur la langue française nous empêchent en effet de « comprendre son…

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Aux pays du poème en 6ème

Les 6èmes de Carmen Mihai, enseignante de français au collège Jules Romains à Saint-Julien-Chapteuil, ont voyagé en poésie jusqu’à se faire poètes. Les élèves auvergnats ont tissé leurs voix avec celles d’élèves camerounais en s’inspirant d’auteurs et autrices francophones (Hélène Dorion, Daouda Mbouobouo, Cath Lefèbvre…). Un recueil numérique permet de parcourir leurs créations : « L’amour de…

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L’Expresso du 1et juin 2023

L’Expresso du 1et juin 2023 – Le fait du jour — Les disciplines — La classe — Le système — La classe — L’élève — Les disciplines -L’édito Sur Twitter Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S STMG STI2D Langues…

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Pierre Porcher-Ancelle : Un Dico Ado en EMC

« Une porte d’entrée intéressante c’est de faire faire aux élèves l’expérience des valeurs qu’on veut transmettre ». Professeur d’histoire-géographie EMC au lycée L de Vinci de Levallois-Perret (92), Pierre Porcher-Ancelle a fait construire par ses élèves de 2de et de 1ère un dictionnaire du « patois adolescent ». Près de 500 mots définis et situés pour un travail…

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SES : Numérique et mixité

« Les filles sont-elles faites pour le numérique ? » Frédéric Graveleau invite les élèves à réfléchir sur la socialisation avec un exemple particulièrement bien choisi et éclairant.  » Il s’agit d’un travail en classe qui prend appui sur un dossier documentaire multiformats. Le professeur organise le travail des élèves et régulièrement une mise en commun des…

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L’expo de la semaine : « Plantu-Réza. Regards croisés »

Comment rendre compte de la complexité du monde ? À cette délicate question, l’exposition « Plantu-Réza. Regards croisés » propose, jusqu’au 31 décembre 2023, l’approche sensible de deux artistes aux parcours différents qui s’entremêlent. C’est une alliance intellectuelle et artistique singulière que le musée de l’Homme met à l’honneur : celle d’un photojournaliste et d’un dessinateur de presse qui…

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Une offre pédagogique pour un monde plus juste

Comment aborder la solidarité internationale avec les élèves ? Comment leur permettre de mieux comprendre les grands enjeux mondiaux tels que le changement climatique, la perte de biodiversité… pour qu’ils deviennent des citoyens capables de faire des choix éclairés. L’Agence Française de Développement (AFD) vous accompagne en mettant gratuitement à votre disposition de nombreuses ressources pédagogiques.…

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EMI : Un site participatif de Fake News

Fabriquer des infox pour apprendre à les déconstruire : voilà le projet, inspirant, du « Journal des Fake News » dans les Pyrénées-Atlantiques. Il s’agit d’un site participatif qui propose à la fois de fausses informations et de vraies informations rédigées par la population. « Durant l’année scolaire, des médiateurs numériques mandatés par La Fibre64 ont travaillé avec une …

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Cédric Hossen : de l’expatriation à la création du site enseigner-etranger.com

Cédric Hossen, comme d’autres se sont lancés dans l’aventure de l’enseignement à l’étranger. Dans cette nouvelle rubrique, ils partagent avec nous leur expérience et le bilan qu’ils en font.   Cédric Hossen exerce comme formateur à l’INSPE de l’Académie de La Réunion depuis 10 ans, principalement dans le cadre du Master MEEF 1er degré après…

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Enseignement privé : 8 milliards de fonds publics et pas de contrôles

L’enseignement privé sous contrat est financé pour 73% par des fonds publics. Pourtant, les contrôles financiers, pédagogiques et administratifs sont quasi inexistants déplore la cour des comptes dans un rapport publié jeudi 2 juin. Tout aussi grave, en concentrant un nombre élevé d’élèves de milieux favorisés, l’enseignement privé risque d’aggraver « certaines faiblesses du système…

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Thierry Lepineux : « L’école du marécage »

Thierry Lépineux revient sur l’instrumentalisation de la place des symboles de la République à l’école faite par de nombreux politiques. Un jeu dangereux selon inspecteur de l’éducation nationale aujourd’hui à la retraite.   Un alignement C’était en décembre 2022. Le maire de Marignane écrivait au ministre de l’Éducation nationale Pap Ndiaye, sollicitant la possibilité d’instaurer…

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L’Expresso du 31 mai 2023

L’Expresso du 31 mai 2023 – Le fait du jour — Le système — Les disciplines — L’élève — La classe — Le système — La classe — Les disciplines -L’édito Sur Twitter Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S…

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La CUA – Conception Universelle des Apprentissages : une démarche pour prendre en compte la diversité des élèves

À l’heure de l’école inclusive et des multiples difficultés qu’elle engendre pour les enseignants et enseignantes, notamment pour celles et ceux du premier degré, Betty Bouchoucha propose aux lecteurs du Café pédagogique d’investir la démarche de la CUA – Conception Universelle des Apprentissages. Une approche qui selon la professeure ressource autisme à la DSDEN du…

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Écoutez la nature du 2 au 4 juin 2023

La 20ème édition de la manifestation nationale « Rendez-vous aux jardins » se déroulera du vendredi 2 au dimanche 4 juin 2023, sur le thème « Les musique du jardin ». Plus de 2200 parcs et jardins en France proposeront pour tous les publics, néophytes et amateurs éclairés, des animations exceptionnelles : visites guidées, promenades musicales, concerts, ateliers, démonstrations de…

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Florent Desvignes : L’entraide entre pairs comme pratique quotidienne en cours d’anglais

Florent Desvignes est professeur d’anglais au lycée français Jules Supervielle à Montevideo en Uruguay depuis 2 ans après une dizaine d’années en région parisienne et à Paris dans des établissements en éducation prioritaire. Il enseigne aujourd’hui à des classes de collège et de lycée de la 4e en Terminale Spécialité. Il partage avec le Café…

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Seulement 2% des professeurs approuvent la politique gouvernementale en matière d’éducation

Perte de sens, mal-être et fort désaccord avec les politiques d’éducation, tels sont les principaux enseignements du baromètre de l’Unsa 2023. « La situation est alarmante. Seulement 2% des professeurs se disent en accord avec les choix politiques concernant l’école » alerte Frédéric Marchand secrétaire général de l’UNSA éducation lors de la présentation du baromètre.…

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Les syndicats claquent la porte du CSA MEN

Mercredi matin, l’ensemble des organisations syndicales a quitté le CSA MEN – Comité Social d’Administration du ministère de l’Éducation Nationale. Elles signifiaient ainsi leur opposition au pacte mais aussi à la tentative de passage en force du ministère. « Lorsqu’on a refusé de s’assoir, ils ont compris que quelque chose n’allait pas » raconte Guislaine…

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Scénariser les cours de langues avec Genially

Pour la Journée Du Numérique de l’académie de Paris, Florent Desvignes, professeur d’anglais a animé une formation avec Franck Tarin « Scénariser les cours de langue avec Genially» . « Un scénario pédagogique est le déroulement d’une activité d’apprentissage, la définition des objectifs, la planification des tâches, la description des tâches des apprenants et des modalités d’évaluation »…

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Webinaire « Projets-IN » de l’OFAJ

L’OFAJ – Office franco-allemand pour la Jeunesse – propose d’assister à un webinaire sur les Projets-in, mercredi 7 juin 2023 de 16h à 17h. Un projet-IN est un projet à caractère interdisciplinaire, interculturel et innovant. L’appel à projet s’adresse exclusivement aux binômes d’établissements franco-allemands, dont au moins l’un des deux assure un enseignement soutenu de…

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