– Réfugiés à Dunkerque

“Quatre ans après sa fermeture, le célèbre hangar de Sangatte a disparu mais les réfugiés eux sont toujours biens présents. De Dunkerque à Calais, des centaines d’hommes, de femmes et d’enfants, de tout age, errent sur le littoral dans l’espoir de rejoindre l’Angleterre, fuyant ainsi guerre et misère de leur pays d’origine à la recherche…

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Sommaire du numéro 73

– A la Une : Un kit pour l’éducation interculturelle Pour le prof – Risque social majeur, un DVD sur la violence – La sauvegarde du patrimoine culturel – Journée contre l’homophobie le 17 mai – Réfugiés à Dunkerque Collège – Toute l’Europe – 6ème : Le droit à l’éducation – 5ème : B2i et…

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– L’individualisation en formation initiale : l’exemple de l’EPL de Montmorillon

L’enseignement agricole public compte près de 130 centres de ressources. Espaces d’innovation pédagogiques, ils sont porteurs de démarches d’autoformation accompagnée et d’individualisation. Depuis deux ans, un cahier des charges a été mis en place pour entreprendre une labellisation des CDR. L’établissement Public Local Jean-Marie Bouloux de Montmorillon en Poitou-Charentes est l’un des premiers établissements labellisés.…

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Programme du concours CPE 2008

Un peu à la manière du nombre de postes au concours qui se réduit comme peau de chagrin, la bibliographie du concours CPE 2008 subit un sérieux lifting : dix ouvrages ! Programme du concours de la session 2008 dans la note du 27 avril 2007: http://www.education.gouv.fr/bo/2007/special3/MENH0701098X.htm En rappel, les dates des écrits 2008 dans…

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– A la Une : Vach’art

Les vaches sont à la fête dans les rues de Paris jusqu’au 26 juin. Les endroits mythiques de la capitale se sont transformés en pâturage artistique. http://www.vach-art.fr/page.php Un blog a été créé pour l’occasion : http://www.vach-art.fr/page.php et vous pourrez même élire votre vache préférée.

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Les travaux de la Fadben

Par Blandine Raoul-Réa A l’occasion du numéro de Médiadoc de mars 2007 consacré aux Savoirs scolaires en information-documentation, nous vous proposons de faire le point sur les objectifs et les orientations de l’association. Merci donc à Anna Vicente, vice-présidente de la Fadben (Fédération des enseignants documentalistes de l’éducation nationale). Que publie la Fadben ? Dans…

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– Biodiversité

Le journal du CNRS salue la semaine de la biodiversité avec un dossier consacré aux “5 défis de la biodiversité” posés aux chercheurs. Faire l’inventaire de la biodiversité, comprendre les interactions entre les différentes espèces, faire le diagnostic complet des maux qui la menacent et trouver des solutions pour la protéger et restaurer ce que…

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– Alimentation

“Une forme d’éducation à l’école qui lie l’acquisition progressive de connaissances sur le fonctionnement de son corps à ses comportements quotidiens, et ceci en cohérence avec l’éducation familiale : telle est l’ambition affichée et réussie de ce dossier « Alimentation ». En partant des contenus des programmes officiels des cycles 1, 2 et 3 de…

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84_Education au développement et à la solidarité

“L’éducation au développement et à la solidarité internationale constitue […] une composante pérenne et fondamentale de la formation des jeunes.” La note de service du 2 mai 2007 replace cette composante de l’éducation dans le cadre du socle commun: “la culture humaniste”; “les compétences sociales et civiques”; “l’autonomie et l’initiative”. Le texte donne quelques pistes:…

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Sommaire du numéro 73

– A la Une : Vach’art Vie de la discipline – Nouveaux référentiels en ligne Pour le prof – Biodiversité – Connaissance des arbres et des arbustes – Alimentation Primaire – Alimentation Bibliographie – L’agriculture et l’accord des temps Sortir – Projet Louis Pasteur en Franche Comté – Printemps Bio Dossier spécial – Environnement

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– Nouveaux référentiels en ligne

Les référentiels des formations : CAPA Vigne et vin CAPA Maréchalerie CAPA Soigneur d’équidés CAPA “Production agricole, utilisation des matériels” BEPA Conduite de productions agricoles BEPA Conduite de productions horticoles BEPA Agriculture des régions chaudes Baccalauréat professionnel “Technicien-conseil vente en animalerie” Baccalauréat professionnel “Technicien conseil-vente en produits horticoles et de jardinage” et des BTSA suivants…

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La note de vie scolaire toujours contestée

Le rapport Herbeuval de février dernier affirmait que 90% des collèges avaient appliqué la note de vie scolaire. La moyenne des notes attribuées était d’ailleurs singulièrement élevée, provoquant un “trouble réel” chez certains professeurs et l’hostilité semblait circonscrite à quelques rares salles de professeurs. Quelques bizarreries et questionnements sont cependant rapportés par le Monde du…

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– Environnement

Dossier spécial Pour le Prof. 10 indicateurs clés de l’environnement : effet de serre, déchets, qualité de l’eau… (mise à jour annuelle). Fichier PDF à télécharger. http://www.ifen.fr/publications/syntheses/PDF/IndicateursCles.pdf Vous souhaitez avoir le point de vue d’une fédération qui regroupe 3000 associations de protection de l’environnement à propos des OGM, des pesticides, de la grippe aviaire… ?…

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– L’agriculture et l’accord des temps

Bibliographie Les actes de la 11ème Université d’été de Marciac “Les agriculteurs dans la société. Traditions, urgences et perspectives : comment accorder les temps ? ” sont en ligne. Des interventions venues d’horizons différents (chercheurs, agriculteurs) et de continents différents pour répondre à cette question complexe: http://www.agrobiosciences.org/article.php3?id_article=1225

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– Présentation du système éducatif

Dernières révisions avant l’oral ! Le ministère de l’éducation nationale de l’enseignement supérieur et de la recherche édite une brochure (coll. Dossiers de l’enseignement scolaire n° 14) qui présente les grandes lignes du système éducatif français et le parcours scolaire d’un élève entre trois et dix-huit ans, fournissant des repères clairs et précis en vue…

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Google Earth mode d’emploi

Par Jean-Marc Kiener Prof d’histoire-géographie et webmestre du site des “voyages virtuels”, Jean-Marc Kiener est bien placé pour nous expliquer comment prendre en main le logiciel Google Earth et l’adapter à une utilisation en classe. L’usage immédiat que l’on peut faire de Google Earth (sans inscription, abonnement, mot de passe…), la fluidité de son interface,…

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– Europe, toute l’Europe et tout sur l’Europe

«Toute l’Europe.fr » : le nouveau portail d’expression sur l’Union européenne. Le ministère des Affaires étrangères et la Commission européenne sont à l’origine d’un nouveau portail d’information et d’expression consacré à l’actualité de l’Union européenne. A votre disposition fils d’actualités, dossiers présentant les différents aspects de l’Union européenne, fiches pratiques sur les droits et les…

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– Données libres

Ils piochent sur internet sans se soucier des droits. Ils ne se posent pas la question. Ils ne demandent pas les droits. Ils… On trouve de plus en plus de sons, images et textes en données libres sur Internet. A l’aide de licences nouvelles, telles que Creative Commons, les oeuvres restent protégées tout en étant…

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– Politiques documentaires et impact de la révolution numérique

Lors d’un colloque organisé par le CRDP d’Amiens, Dominique Cavet, responsable du secteur Documentation de l’IRD (Institut de Recherche pour le Développement), recense les services à mettre en place pour rendre accessibles les ressources numériques dans les EPLE, nous faisant ainsi profiter de son expérience même si en matière de politique documentaire, le domaine scientifique…

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Collège

Outils pour la géologie au collège Ce site propose une minéralothèque est des animations flash pour les collégiens. http://www.le-precepteur.net/college/svt/geologie/0/ Le triton dans La Hulotte Drôle d’oiseau ! Il sait régénérer ses membres quand il en a besoin. Il change de costume plusieurs fois par an. Il sait retrouver sa maison à l’odeur. Il s’accouple mine…

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– Et pourtant ils lisent !

“Des méthodes d’apprentissage où l’enfant est chercheur à celles où l’enfant est dressé, le choix idéologique est limpide : lui refuser dès le plus jeune âge de penser, lui ôter le désir de questionner, de comprendre, de connaître, lui imposer une obéissance passive… Au-delà de l’apprentissage de la lecture, il s’agit bien d’une volonté d’agir…

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