S’il restait encore un doute, il est levé : le ministre de l’Education nationale a raté sa rentrée auprès des enseignants. Après les syndicats de la FSU – le Snuipp pour le primaire, le Snes pour le secondaire – et après le SE-Unsa, le Sgen-CFDT a dressé le 7 septembre un bilan morose des premières…
Détails– A la Une : Le cas de Wikipedia Vie de la discipline – Droit de prêt : le point – Dijon : le droit de prêt – Enquête à Créteil – Des notices pour Super Doc Pour le prof – Pardi, c’est parti pour le module numéro 2 ! – Politiques documentaires et impact…
DétailsLYCEE Marie Fontana-Viala, François Gadeyne Le grec et le coup de foudre Dominique Augé a mis en ligne une nouvelle (et toujours exceptionnelle) leçon. Intitulée « Coup de foudre », elle s’appuie sur les textes des romans grecs. On y rencontrera donc des textes d’Achille Tatius, de Longus ou d’Héliodore. Comme chaque fois, des pistes…
DétailsLa e-formation au cafep Depuis 2001, les candidats au Cafep interne, le concours parallèle au Capes pour l’enseignement privé, bénéficient d’un dispositif de formation qui associe des heures en présentiel à une douzaine d’heures de formation à distance en synchrone. Les formateurs utilisent la plate-forme Web CT. L’Algora fait le point sur ce dispositif. http://ressources.algora.org/frontblocks/news/papers.asp?id_papers=1511…
DétailsDossier spécial Le point sur la circulaire de rentrée (Bulletin Officiel n°13 du 31 mars) Le texte paru avant les vacances de Printemps présente les orientations pour l’Education nationale à la rentrée de septembre 2006. Les grandes directives restent égales à elles-mêmes : « promouvoir l’égalité des chances et améliorer les conditions de réussite scolaire…
DétailsBibliographie Notre (celle qui accompagne notre pratique au sein de l’Education nationale) revue InterCdi sort le deux centième numéro. La fête est belle. Découvrez ceux qui ont fait et ceux qui font la revue au fil des pages. Mais si le numéro reste festif, il n’en est pas moins particulièrement sérieux avec des articles sans…
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« Je voulais être professeur d’histoire mais j’ai décidé de passer le capes documentation pour avoir une liberté plus grande dans un lieu où les élèves entrent volontairement ». Ce rapport humaniste à l’histoire va emmener Stéphane Amelineau, professeur documentaliste dans un lycée sous contrat de Soissons, beaucoup plus loin que ce qu’il avait imaginé. Il publie…
DétailsBibliographie Information et démocratie : formons nos citoyens, tel était le thème du septième congrès de la Fadben à Nice (8-10 avril 2005). Les actes viennent de paraître.
DétailsCollège Marie Fontana-Viala, François Gadeyne Mieux lire un best-seller grâce au latin Harrius Potter Sur le site de l’APLG est présentée une ressource intitulée “Harry Potter latiniste”. Catherine Commiot, qui enseigne les Lettres classiques à Treillières, expose sa démarche et les objectifs de ce travail mené avec des latinistes de 5e autour du premier tome…
DétailsSelon BBC News, le serveur de cours du MIT, l’OpenCourseWare, vient de dépasser les 100 millions de hits. Ouvert il y a un an, il offre gratuitement environ 500 cours dans plusieurs disciplines scientifiques. Pour son administrateur, la politique du MIT vise uniquement à développer les connaissances : « nous espérions ce succès. Nous encourageons les…
DétailsLa page de formation proposée par Josiane Ducournau vous permettra de compléter votre formation et d’identifier les besoins de formation pour les oraux du capes de documentation. Evidemment, la maîtrise de la recherche documentaire informatisée y tient une place importante. S’il est important d’en avoir la maîtrise, comprendre ce que le logiciel fait, est sans…
DétailsEn 92 exercices et 6 niveaux, le deuxième module du logiciel développé par le Grid-Infodoc de l’académie de Créteil aborde la question de la cote. A travers ce système qui peut semble barbare aux non initiés, il s’agit de faire comprendre ce qu’est un plan de classement qui régit l’organisation du fonds documentaire… L’acquisition de…
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Pour chaque enseignant, le dilemme est constant : comment enseigner pour qu’ils apprennent ? Pour chaque humain se pose aussi la question du besoin d’apprendre et du comment apprendre. Entre le formel et l’informel, apprendre est la base désormais de la réflexion sur l’enseigner mais bien plus largement sur le transmettre. Dans un contexte de…
DétailsLa Bibliothèque nationale de France met en ligne sa politique d’indexation. Elle y explique ses choix d’indexaton par Rameau et la Dewey. « La BnF utilise RAMEAU (Répertoire d’Autorité-Matière Encyclopédique et Alphabétique Unifié) pour l’indexation analytique depuis 1980.[…]Comme dans la plupart des bibliothèques françaises, les catalogueurs de la BnF suivent les règles d’indexation consignées dans le…
DétailsPour le prof Marie Fontana-Viala, François Gadeyne Ressources en ligne TIC’EDU La nouvelle lettre TIC’Edu est parue. Elle est consultable sur le site Educnet. http://www2.educnet.education.fr/sections/lettres/comm/ticedu/ticedu8 Parmi les ressources proposées en langues anciennes, évoquons cette synthèse de Sylvie Royo, de l’académie de Tours, sur l’usage des diaporamas en cours de latin. Après un point sur l’intérêt…
Détails» La plate-forme Cyberdocs permet de structurer des documents issus de traitements de texte et de les publier sur Internet, à l’aide de la norme XML et la DTD TEI Lite. Elle est aujourd’hui principalement utilisée comme nouvelle plate-forme de traitement et de diffusion des thèses dans le cadre du projet Cyberthèses, un programme francophone…
DétailsLe ministère de la culture propose un dossier complet sur le droit de prêt en bibliothèque. Clair et bien structuré, ces pages permettent non seulement de se mettre au courant des dernières initiatives mais aussi de comprendre quelle est la volonté politique qui préside à l’instauration de de droit de prêt eu égard aux drois…
DétailsBibliographie Le Bulletin des bibliothèques de France fait paraître le numéo 2-2006 dont la thématique centrale porte sur les étudiants en bibliothèque… ce qui nous amène 3 mois après la sortie du lycée ! Les étudiants et la documentation électronique par Marie Després-Lonnet et Jean-François Courtecuisse permet de comprendre ce qui se passe avec les…
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Au moment où JM Blanquer et E Macron lancent le dédoublement en CP en Rep+, une étude de l’Institut des politiques publiques (Paris Shool of Economics) vient conforter cette démarche. Pour les auteurs, Adrien Bouguen, Julien Grenet et Marc Gurgand, l’impact de la réduction de la taille des classes sur les performances scolaires est avéré…
DétailsLe GRID-Infodoc de l’Académie de Créteil diffuse le résultat de son enquête sur l’équipement informatique des CDI des établissements du second degré en 2005. Cette image de l’académie en 2005 montre que les CDI ont en moyenne 7,18 ordinateurs dans leurs locaux. Seuls 9% des CDI n’ont pas les ordinateurs en réseau. Un bémol, 20%…
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Par Monique Royer Adrien Ferro, ex-collaborateur de la défunte Algora, s’implique depuis fort longtemps dans le développement des usages pédagogiques des tice, depuis le fameux plan informatique pour tous jusqu’au e-learning puis au rapid learning aujourd’hui. Désormais président de l’association Novantura, il s’intéresse aux utilisations possibles du web 2.0 en matière pédagogique. C’est à ce…
DétailsEducNet rend compte de l’expérimentation de mars à juin 2003 de la plate-forme de formation à distance CentraOne. Elle a été testée par exemple pour suivre des élèves hospitalisés. Pour les experts de la direction de la technologie du ministère, « globalement l’outil a été jugé fiable, simple d’installation et accessible dans de bonnes conditions via…
DétailsSur le site de l’iufm d’Aix-Marseille, René Salles propose une base de 252 notices de documents vidéos (essentiellement des DVD)pour Super doc. Vous pouvez consultez les titres de ce travail sur : http://www.aix-mrs.iufm.fr/formations/filieres/doc/superdoc.htm#fiches
DétailsLe service de veille scientifique et technique de l’INRP propose un dossier intitulé : La VST met en ligne un nouveau dossier, intitulé « L’édition de référence libre et collaborative : le cas de Wikipedia« . Il s’attache à présenter et mettre en perspective les premières recherches internationales sur l’encyclopédie libre Wikipedia. Structuré en cinq parties il…
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Jamais on ne vous aura autant écrit ! Après la lettre de JM Blanquer, c’est le président de la République lui-même qui écrit aux enseignants à l’occasion de la rentrée. Dans cette lettre il justifie la politique éducative du gouvernement et annonce vouloir aller encore plus loin. La lettre passe sous silence les aspects professionnels,…
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