– Site versaillais Le site académique de Versailles s’enrichit de nouveaux fichiers : fiches de lecture, nombreux textes pour la classe, QCM. A noter également la mise à jour de l’espace consacré aux CPGE (sujets de colles, sujets de concours, bibliographies..). http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/ses/
– Commerce L’OMC publie ses statistiques sur le commerce mondial en 1999 : tendances, commerce par région, par secteur. Les statistiques sont proposées au format Excel. http://www.wto.org/french/res_f/statis_f/stat_toc_f.htm
– Développement Mexique » Nous ne ménagerons aucun effort pour délivrer nos semblables – hommes, femmes et enfants – de la misère, phénomène abject et déshumanisant qui touche actuellement plus d’un milliard de personnes « . La conférence internationale sur le financement du développement aura lieu début 2002 au Mexique. Les rapports du Bureau, les consultation…
2001 Num 1 Num 2 Num 3 Num 4 Num 5 Num 6 Num 7 Num 8 Num 9 Num 10 Num 11 Num 12 Num 13
– Lille Le site académique de Lille s’enrichit : outils et TP pour les trois niveaux du lycée. http://www2.ac-lille.fr/seslille/
– Travail Le taux de chômage en France est descendu à 9%. L’OIT publie son rapport annuel sur l’emploi dans le monde. http://www.insee.fr/ http://www.ilo.org/public/french
– Observatoire L’observatoire du Cetelem met en ligne des dossiers économiques : la mondialisation, le comportement des consommateurs, les tendances commerciales. http://www.cetelem.com
Num 1 Num 2 Num 3 Num 4 Num 5 Num 6 Num 7 Num 8 Num 9 Num 10 Num 11 Num 12 Num 13
Pour le Haut Conseil de l’évaluation de l’école, la réduction du nombre d’élèves aurait » un effet positif – mais faible – sur les progrès des élèves » et uniquement pour les enfants des milieux défavorisés. D’autres politiques seraient plus efficientes. http://cisad.adc.education.fr/hcee/public/publication/default.htm
– Quelle efficacité pour les TICE ? – Quelle efficacité… – Les classes réduites font-elles progresser les élèves ? – Antarctique – Facteurs humains – Le CDI et les nouveaux enseignements – Projet pluridisciplinaire
Num 4 Num 5 Num 6 Num 7 Num 8 Num 9 Num 10 Num 11 Num 12 Num 13
Concevoir des projets Pédagogiques avec l’Internet CRDP de Bretagne, 2000 E. Nissen est maître en langues au service pédagogique interuniversitaire de ressources de Strasbourg. P. Marquet est maître de conférences de sciences de l’éducation A l’université L Pasteur de Strasbourg. Tous deux nous font bénéficier de leur expérience : celle du programme IN-TELE (Internet Based…
Num 1 Num 2 Num 3 Num 4 Num 5 Num 6 Num 7 Num 8 Num 9 Num 10 Num 11 Num 12 Num 13
Jacques Nimier est membre du laboratoire de psychologie appliquée de l’université de Reims et ancien directeur d’IUFM. Son site traite des facteurs humains dans l’enseignement : l’enfant et la peur d’apprendre, la violence, le stress des enseignants etc. Un site à visiter. http://perso.wanadoo.fr/jacques.nimier/
Serge Pouts-Lajus tente une réponse à cette question. Après avoir rappellé les arguments des opposants (dont la célèbre Alliance For Childhood) qui demandent un moratoire de l’informatique à l’école, il donne la parole aux défenseurs des TICE. Au bout du compte le citoyen ordinaire reste perplexe devant des bilans contradictoires. C’est que les TICE ont…
Les élèves de 4ème patrimoine du collège de Wassy ont travaillé sur le patrimoine industriel métallurgique en Haute-Marne. Leur travail a été réalisé avec leurs enseignants d’histoire, de SVT, et de technologie. http://perso.wanadoo.fr/college.paul.claudel/metallurgie/Presentation.htm
Num 1 Num 2 Num 3 Num 4 Num 5 Num 6 Num 7 Num 8 Num 9 Num 10 Num 11 Num 12 Num 13
Rencontre avec Lydie Villemard du Réseau « Ethique et Pédagogie «
D’après une étude de la britannique BECTA, reprise par Thot, les nouvelles technologies améliorent les résultats des élèves du primaire : meilleurs résultats en anglais, maths et sciences. http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=10377
Concevoir des projets Pédagogiques avec l’Internet CRDP de Bretagne, 2000
Rencontre avec Lydie Villemard du Réseau « Ethique et Pédagogie « Il était fatal que notre magazine croise le chemin du » Réseau « . D’abord parce que, dans ma pratique d’enseignant, j’ai découvert que les établissements liés au réseau proposent des solutions humainement et pédagogiquement valables à des situations scolaires où seule l’exclusion se profilait à…
Le projet pédagogique » Communauté virtuelle d’apprentissage en Antarctique » publie le dernier numéro de son » Journal « . L’Encyclopédie de l’Antarctique continue. http://www.edunet.ch/activite/wall/enfants/index.htm http://www.edunet.ch/activite/wall/index.htm
Analyses Bibliographie Enseignement à distance Actualité pédagogique
Pour Guy Pouzard il est temps de » repenser la place de la documentation dans les apprentissages. On lira avec profit son éditorial paru dans le dernier numéro de » Moniteur 92 « . http://www.crdp.ac-versailles.fr/cddp92/monit92/monit41/propos41.htm
2006 Num 69 Num 70 Num 71 Num 72 Num 73 Num 74 Num 75 Num 76 Num 77 Num 78
