Points de vue : Claude Ménard, chef d’établissement et Thierry Poupart, enseignant

Par Jean-Pierre Gallerand Claude Ménard, chef d’établissement Depuis avril 2010, en partenariat avec le Rectorat, la direction diocésaine de l’Enseignement Catholique et le conseil général de la Loire Atlantique, l’espace numérique de travail e-lyco a été mis en place au collège Saint Théophane Vénard de Nantes. A cette fin, j’ai nommé un administrateur et un…

Eléments pour un débat politique sur l’Ecole

Par François Jarraud C’est l’UMP qui a ouvert la campagne. Le 3 novembre, le parti de droite inaugure le combat pour les présidentielles par un “Rendez-vous pour la France” consacré à l’éducation. Il y a là les ténors du parti, quelques centaines de militants qui écoutent le programme du futur candidat UMP sur l’enseignement. Côté…

Seconde Carrière

Par Rémi Boyer de l’association Aide aux Profs Ce mois-ci nous attirons votre attention sur : – les effets dévastateurs prévisibles du Décret du 12 novembre 2010 qui introduit un véritable Plan Social pour la Fonction Publique, – la fin des « secondes carrières » aisément accessibles aux enseignants, puisque la plupart des E.P.N de…

Le lycée

Par François Jarraud L’ enseignement d’exploration de seconde est à l’honneur avec de nombreuses séquences. A voir également des exercices interactifs. Notes de lecture Le site académique de Paris publie régulièrement des notes de lecture d’ouvrages d’économie et socilogie qui peuvent grandement aider les lycéens (et leurs enseignants !). https://piacontrib.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_117188[…] Les enseignements d’exploration Les académies,…

Pour le prof

Par François Jarraud L’Apses planche déjà sur le programme de terminale L’Apses, association des professeurs de SES, va-t-elle prendre de vitesse la rue de Grenelle ? Hostile au programme de première imposé au terme d’une blitzkrieg par le ministère, l’Apses cadre déjà le débat sur le programme de terminale en consultant ses membres sur le…

A la Une : Les Journées de l’économie de Lyon

Par François Jarraud Ouvertes à Lyon le 9 novembre, les Journées de l’économie sont “un événement national grand public de référence en matière de réflexion sur les grandes questions économiques.” Organisées avec de nombreux partenaires (Ministère de l’éducation nationale, Apses, Apceg, Ocde etc.) elles proposent une série de conférences qui permettent d’écouter des acteurs de…

Actualités : Retour sur les EPSiliades à travers le blog du café

Par Antoine Maurice Voici quelques reportages mis en ligne sur le blog du café pédagogique créé à l’occasion des EPSiliades qui se sont déroulés entre le 12 et le 14 novembre à la halle Carpentier à Paris. Le blog du café http://www.cafepedagogique.net/communautes/lesEPSiliades/default.aspx Le site des EPSiliades http://www.snepfsu.net/epsiliades/index.php Une EPS pour tous-tes ou l’égalité des sexes…

Pour le prof

Par Antoine Maurice La validation du socle commun, le texte sur la natation, les TICE, les APSA, le handicap en EPS, sont au rendez-vous de la boîte à outils pour le prof du mensuel n°117. Socle commun de compétence Validation du socle commun et EPS Lors du dernier mensuel nous vous avions présenté le document…

A la Une : Le Web 2.0 en EPS

Par Antoine Maurice La thématique du 117 pose la question du Web 2.0 dans l’éducation. Nous vous proposons ainsi deux rencontres avec Florian Colombat fondateur de la Pepsteam, site internet regroupant plus de 13500 membres, et avec Alex Nèples qui a bien voulu partager son expérience de l’utilisation des réseaux sociaux tel facebook en EPS.…

Etudes

Par François Jarraud Une sélection d’études et de lectures du Café… Recherche en éducation : à quoi ça sert ? Editée par l’INRP, la revue “Recherche et Formation” a pour ambition de faire du lien entre les savoirs issus des laboratoires et les pratiques des formateurs. Nous avons demandé à ses deux rédacteurs en chef,…

O Rey : Organiser les chercheurs ?

Par François Jarraud Dans un entretien accordé au Café, Olivier Rey, responsable, à l’INRP, du service de la Veille Scientifique et Technologique, revient, en marge du colloque de l’AREF, sur le rôle des chercheurs en éducation. “Il suffit de regarder comment les résultats de PISA ont été utilisés, au-delà de la fascination habituelle pour les…

Rendez-vous

Par François Jarraud Les colloques et les conférences retenues par le Café ce mois-ci. Le socle commun en débat à l’IREA L’institut de recherche du Sgen-CFDT (Iréa) organise, les 3 et 4 décembre, à l’auditorium de la Mairie de Paris, un important colloque sur “Le socle commun en France et ailleurs”. Parmi les intervenants, signalons…

Les formations des enseignants dans Spirale 46

Par François Jarraud “Ce numéro présente à la fois des éléments historiques relatifs à la formation des enseignants et une description actuelle problématisée de conceptions et de réalisations de formations en divers pays après de récentes réformes dont certaines sont encore en cours”, préviennent d’emblée Guy Legrand et Dominique Guy Brassart qui ont coordonné le…

Réussir l’école… à Lalonde

Par François Jarraud Pendant trois jours le conflit des retraites, l’école elle-même, ont semblé s’arrêter. Du 22 au 24 octobre, l’université d’automne du Snuipp, à Lalonde (Var), a accueilli chercheurs en sciences de l’éducation, sociologues, philosophes, historiens, artistes, écrivains, psys, et bien sur enseignants, dans un grand rendez-vous autour de l’école. Des noms ? J…

Le Café de pédagogie vivante accueille Yves Reuter

Par François Jarraud Sait-on bien de quoi on parle lorsqu’on évoque les notions de transposition, de dysfonctionnement, de dévolution, voire d’apprentissage ou d’évaluation dans le domaine des didactiques ? Comment ne pas confondre cette discipline avec la pédagogie ou la psychologie de l’éducation ? Relève-t-elle de l’épistémologie de l’enseignement ou des méthodes de développement de…

Quel sens et quelle finalité donner aux nouveaux intervenants éducatifs ?

Par François Jarraud La question de l’utilité des nouveaux techniciens de l’éducation (médiateurs, assistants d’éducation, etc.) se pose au moment où filtre un rapport de l’Inspection générale sur les médiateurs. Et c’est aussi cette question qui est abordée dans l’ouvrage de Maurice Tardif et Louis Levasseur ” La division du travail éducatif”. Le rapport de…

La mobilité européenne, un levier contre le décrochage scolaire ?

Par François Jarraud L’année 2010 est, au niveau européen, celle de la lutte contre l’exclusion sociale. En lien avec cette thématique, l’agence Europe éducation formation France, 2e2f, chargée en France de la gestion des programmes de mobilité européenne (Comenius, Erasmus, Leonardo, …) a choisi, pour sa conférence annuelle de valorisation des porteurs de projets, de…

Orientation : Un Vade-mecum des parcours de découverte des métiers et des formations

Par François Jarraud Publié par l’académie de Nantes, le “Vade-mecum des parcours de découverte des métiers” est un véritable guide d’action pour les équipes pédagogiques, et en premier lieu les professeurs principaux. “Le Vade-mecum académique du parcours de découverte des métiers et des formations constitue une référence pour aider à cette mise en oeuvre (du…

Les enfants pauvres délaissés par la République

Par François Jarraud “Les effets de la précarité ont des conséquences lourdes sur la construction psychique et le devenir des enfants”, affirme Dominique Versini, Défenseure des enfants, dans un rapport sur la précarité et les droits des enfants. On lira avec intérêt le chapitre qui concerne l’école où sont référencés de nombreux faits concernant les…

Les jeunes se politisent

Par François Jarraud Une étude de l’Injep montre que les 18-29 ans s’intéressent à la politique et s’engagent nettement pour l’extrême gauche ou la droite. Attention ! Les jeunes se politisent ! C’est ce que montre une étude de l’Injep qui a testé l’intérêt pour la politique des 18-29 ans. Selon elle 50% des jeunes…