Sommaire du numéro 12
– Entretien avec Jean Houssaye
– Entretien avec Jean Houssaye
Jean Houssaye vient de publier « Professeurs et élèves : les bons et les mauvais » (voir rubrique bibliographique). Il a bien voulu répondre aux questions du Café sur cet ouvrage. BD – Quel était le projet de ce livre ? JH – On constate que l’on parle, dans la réalité quotidienne de l’école, des bons et…
– PROJETS
La banquise Jean-Louis Etienne partira en avril 2002 pour une traversée du pôle nord à bord d’un vaisseau immobile emporté par la dérive de la banquise. L’expéditeur emporte des outils de communication qui lui permettront de communiquer son carnet de bord, des observations scientifiques. Tout ce matériel sera accessible aux élèves et sera utilisé dans…
– REFLEXION
Le site de P. Perrenoud Philippe Perrenoud enseigne à la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de Genève. Son site universitaire met en ligne de nombreuses publications sur l’évaluation, l’échec scolaire, le métier d’élève etc.. http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/perrenoud/php_main/textes.html Une thèse sur les listes de diffusion C’est mercredi 21 que Béatrice Drot-Delange a soutenu sa thèse…
– Des jouets pas si innocents
Aborder la question de la famille et de l’éducation en utilisant le jouet comme point d’entrée, tel est le choix de Sandrine Vincent dans son ouvrage : « Le Jouet et ses usages sociaux » (La dispute/Snedit, Paris 2001,221 p.). Il ne s’agit pas d’un livre opportunément sorti juste avant la fin de l’année pour…
– Des profs et des élèves, en questions ?
En publiant « Professeurs et élèves : les bons et les mauvais » Jean Houssaye (ESF 2001, 171 p.), au travers d’ un titre qui peut sembler « accrocheur » pose une question essentielle. N’y a-t-il pas derrière l’ensemble des questions d’éducation et en particulier celles posées à l’école, une récurrence du thème du bon…
Sommaire du numéro 12
– REFLEXION – PROJETS – RESSOURCES
– Site Faerber
Richard Faerber est un spécialiste de l’enseignement à distance. Sur son site il offre une colection importante d’articles sur l’organisation des séquences d’EAD et les comportements des étudiants. htp://faerber.u-strasbg.fr
– RESSOURCES
Musées gratuits Dès le 22 décembre, huit musées de la ville de Paris deviendront gratuits. Les autres suivront. http://www.paris-france.org/parisweb/fr/hotel/CONFERENCES/mandature_actuelle/DOS20112001.htm Usages pédagogiques Le CRDP Centre annonce la parution en ligne et imprimée d’un document consacré aux TICE et intitulé: « Une mosaïque d’usages pédagogiques ». Il s’agit d’une collection de comptes-rendus d’usages pédagogiques des TICE, au primaire et…
– Programmes, évaluations et PPAP
Eduscol ouvre deux nouvelles pages pour l’école. Une première page fait le point sur les programmes, l’Euro, les langues, les sciences, le B2i; bref sert de point d’entrée à ce niveau. Une autre page est spécialement consacrée à l’évaluation en CE2 et aux PPAP. Ce dispositif nouveau concerne les élèves en difficulté. Eduscol propose plusieurs…
– Communiquer sur le Net
Le CNDP ouvre une nouvelle page sur le site primaire : Communiquer, enseigner et collaborer sur le Net ». Celle-ci propose des ressources pour les profs et les élèves. Ces derniers bénéficient des adresses des grands sites ludiques : Cartables, Momes etc. Les profs peuvent découvrir les listes de discussion. http://www.cndp.fr/ecole/communiq/accueil.htm
– RESSOURCES
– Maternel : le site d’un instituteur de maternelle Progression, programmes, emploi du temps, une mine de renseignements. http://perso.libertysurf.fr/maternel/ – Maternelle Progression en grande section sur le site de Jean Mayer: http://www.multimania.com/jeanmayer/apprendre_a_parler.htm – Lecture Le site de l’association française pour la lecture: http://lecture.org/ – La notion d’intertextualité Si l’intertextualité est fondatrice de la littérature, c’est…
– PPAP
Les Programmes Personnalisés d’Aide et de Progrès doivent permettre aux élèves du primaire en difficulté d’acquérir les compétences demandées en CE2. L’inspection académique des Deux Sèvres propose une brochure qui soutient adroitement les enseignants dans leur diagnostic et la mise en place des exercices de remédiation. Ainsi pour chaque item erroné, elle propose une suggestion…
– ECOLES
– Ecole Saint-François de Sales à Couthuin Un petit tour par la Belgique http://www.saint-francois.be.tf
– PROJETS
– Défi lecture et Internet Le Web en questions est un projet pédagogique qui a débuté en 98/99 et qui est destiné aux enseignants de classes élémentaires et à leurs élèves débutant sur l’Internet. Ce site est la vitrine de ce projet. Il est destiné à le faire connaître parmi ceux qui recherchent une activité…
Sommaire du numéro 12
– ECOLES – RESSOURCES – PROJETS – Communiquer sur le Net – Programmes, évaluations et PPAP – PPAP
– Appel à communication pour Cyber-Langues 2002
Vous êtes innovant. Vous expérimentez des pratiques innovantes dans vos cours, vous utilisez des méthodes, des logiciels, des techniques qui favorisent l’autonomie des apprenants et leur donne des outils pour l’apprentissage des langues tout au long de la vie (life long learning) venez partager vos découvertes et vos expériences avec des collègues! Cyber-Langues 2002 aura…
– Logiciel gratuit pour apprendre l’ Espéranto ( par Axel Rousseau)
L’espéranto est l’une des rares langues a être parlé dans plus de 100 pays différents et est reconnu aujourd’hui pour ses qualités preupédeutiques ; sa facilité d’apprentissage apporte à l’élève une confiance en les langues étrangeres qui lui donne souvent le goût de l’apprentissage des langues. L’association espéranto-Jeunes, dont le but est de faire connaitre…
– Partenariat de classes par e-mail
Sur le portail langues, vous trouverez des pistes comment mettre en place un partenariat e-mail entre classes. La fiche s’adresse aussi bien à des collègues qui ont déjà un partenaire (appariement par exemple)qu’à ceux qui sont à la recherche d’une classe. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langues/email.htm
– Au Salon de l’Education : l’ADEAF
Le Salon a été l’occasion de mettre des visages sur des noms lus sur Internet, de développer des liens personnels. Parmi les invités du Café au Salon de l’éducation, il y avait l’ADEAF, représentée par Etienne Kneipp. FJ – Etienne quels sont les projets de l’ADEAF ? EK – Association déjà ancienne, l’ADEAF a pour…
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– Appel à communication pour Cyber-Langues 2002 – Romans virtuels – Logiciel gratuit pour apprendre l’ Espéranto ( par Axel Rousseau) – Défi Internet Langues (par olivier Colas) – Site Italien de l’Académie de Nancy-metz (lu sur Educasource) – Partenariat de classes par e-mail – Sites langues académique de toute la France – Au Salon…
– Site Italien de l’Académie de Nancy-metz (lu sur Educasource)
Ce site propose des informations liées à l’enseignement de la langue et de la culture italiennes : textes officiels, formations initiale et continue, ressources et pistes pédagogiques, programmes européens. L’utilisation d’Internet en classe organise des parcours documentaires et des activités de lecture-écriture autour de thèmes d’histoire récente, de vie quotidienne et d’ouvrages de fiction en…
– Défi Internet Langues (par olivier Colas)
Langues concernées: allemand – anglais – français langue étrangère – espagnol – portugais Il est toujours possible d’inscrire vos classes au DEFI INTERNET LANGUES, le concours fait par des élèves pour les élèves. Voici les thèmes de l’édition 2001: – Pour l’école primaire: « Connaissance du pays » (pour les 5 langues participantes) – Pour le collège…
– Romans virtuels
+++ Les romans virtuels 2002 Pour les classes de français, d’anglais, d’allemand, d’ espagnol et d’ arabe Ecriture collective internationale sur Internet Un projet pluridisciplinaire, facile à réaliser, utile et amusant, déjà éprouvé par plus de 6000 élèves de 30 pays différents. Les participants ont de 8 à 18 ans, ils choisissent un rôle à…
– Sites langues académique de toute la France
Educnet a créé un accès direct sur les sites langues académiques de France. Il suffit de choisir sa discipline et de cliquer sur la carte de France interactive pour y accéder directement. http://www.educnet.education.fr/langues/ressources/cadre_sites_aca.htm
