Par François Jarraud Faut-il en finir avec les notes ? Un ouvrage dirigé par Fabrizio Butera, Céline Buchs et Céline Darnon nous y invite fermement. « Si on reste dans le domaine des apprentissages et de la motivation, on ne trouve pas de recherches qui montrent des effets positifs des notes », nous disent-ils. Le Café est…
Par François Jarraud La bascule s’est faite de façon finalement rapide et définitive. Cette fois ci, l’école est entrée dans la crise. Trois faits ont semé le chemin. Le premier c’est les élections professionnelles, marquées par une chute historique du taux de participation. Le débat sur les causes de cet effondrement reste ouvert. Mais les…
Il y eut, un jour, la télé-réalité. Il y a maintenant l’école-réalité. Les professeurs sont devenus bavards sur leur métier. On sait tout sur leurs galères, leurs exaltantes journées, leurs dépressions, leurs convictions, la peur au ventre, l’impuissance et l’enthousiasme. Ils se mettent en scène sur leurs blogs, dans des émissions télévisées et prennent rendez-vous…
Il y eut, un jour, la télé-réalité. Il y a maintenant l’école-réalité. Les professeurs sont devenus bavards sur leur métier. On sait tout sur leurs galères, leurs exaltantes journées, leurs dépressions, leurs convictions, la peur au ventre, l’impuissance et l’enthousiasme. Ils se mettent en scène sur leurs blogs, dans des émissions télévisées et prennent rendez-vous…
Par François Jarraud Un numéro de fin d’année c’est généralement soit un bilan, soit une prospective. A l’image peut-être de l’état de l’Ecole, ce numéro tire dans les deux sens, vers le passé et le futur. Mais il penche plutôt de ce côté-ci. Certes ce numéro 124 vous parle des suppressions de postes, des menaces…
Une veille de grand week-end de juin, les gares sont pleines de transhumants pré-estivaux et l’humeur est à la prise de recul… Mais lui était à l’entrée de la gare de Lyon et tenait à bout de bras la Une de l’Humanité honorant la disparition de George Semprun. Plus proche du marginal que du militant,…
Une ULIS dans un collège… La réussite de tous, même les plus fragiles… A quelles conditions ? L’ULIS est une Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire, ancienne UPI, qui peut être ouverte en collège et en lycée général ou professionnel. Dispositif décrété par l’institution, projet qui se prépare ? L’affaire du chef d’établissement ou d’une équipe…
Réalisations Les élèves du lycée agricole de Montravel l’an dernier s’étaient distingués l’an dernier avec leur lipdub « roulons en bio ou en vélo ». Cette année, les affiches de six élèves de Bac Pro encadrés par leur enseignant d’éducation socio-culturelle, Monsieur Prévost, ont été retenues pour communiquer sur « l’enseignement 100% nature ». Apiculteur,…
L’essentiel ? Pour la plupart des enseignants, juin est synonyme de soulagement et de repos espéré. Mais pour tous ceux qui s’apprêtent à exercer ce nouveau métier, c’est aussi un moment de stress avec l’attente du résultat du concours, ou de l’affectation du premier poste. Face à cet océan d’incertitude, où se tourner pour trouver…
De Hambourg à Bordeaux, l’escherichia coli semble se complaire dans nos assiettes. Manger bio ou manger industriel, aucun mode d’alimentation ne semble épargné. Faut-il toutefois céder à la psychose et regarder notre frigo comme un silo prêt à exploser. Découverte d’une bactérie et des craintes qu’elle génère. La bactérie a d’abord frappé en Allemagne. Concombre,…
La conversion des géographes au développement durable m’a toujours paru suspecte. Non pas que nous n’ayions pas la légitimité pour penser la situation de l’homme face à une planète menacée par la surexploitation et l’appauvrissement de la biodiversité. Mais parce que cette idée suppose que la nature est une victime, que l’homme est un nuisible…
Par François Jarraud … Sur le site du Café SES : Sommaire du numéro 124
Un dossier conçu et réalisé par Jean-Michel Le Baut La twitterature et l’enseignement du français Le mot-valise « twittérature » n’est pas encore, contrairement au mot « tweet », entré dans le dictionnaire Robert ! Il désigne en effet un phénomène récent : des formes variées d’écriture artistique réalisées via le réseau Twitter. L’obligation de…
Fabula, le partage des disciplines Acta fabula et Fabula-LHT se sont associées et proposent ce mois-ci une étude croisée sur la question du « Partage des disciplines » qui interroge l’identité méthodologique des études littéraires. A lire, notamment : un entretien avec Vincent Jouve, professeur de l’université de Reims, auteur de l’ouvrage Pourquoi étudier la…
Université d’été des Clionautes Voici le programme de formation pour l’université d’été des Clionautes pour les 24, 25 et 26 août. · Formation CartOOo, Google Earth et Google Maps. · Propositions sur les nouveaux programmes de première (la cartographie thématique en ligne, du croquis, de l’utilisation d’édugéo) : Le croquis comme épreuve du bac, le…
La fécondité dans le monde depuis 1953 Une excellente carte animée qui permet de couvrir la période 1953 – 2098. La carte http://esa.un.org/unpd/wpp/fertility_figures/interactive-maps_TF.htm Conteneurs – Jean’s : 2 vidéos pour nos cours · Une vidéo de France 3 : le Havre, le port renforce les liens avec la Chine. · Le tour du monde d’un…
La conversion des géographes au développement durable m’a toujours paru suspecte. Non pas que nous n’ayions pas la légitimité pour penser la situation de l’homme face à une planète menacée par la surexploitation et l’appauvrissement de la biodiversité. Mais parce que cette idée suppose que la nature est une victime, que l’homme est un nuisible…
Seconde · Une séquence sur les mondes arctiques. http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1307796421759/0/fiche___ressourcepedagogique/&RH=1160766403250 · Une séquence pour le thème Villes et développement durable réalisée par Maud Lerein. http://missiontice.ac-besancon.fr/hg/spip/spip.php?article979 Première · Région et micro-régions (le cas réunionnais) Sur le site de la Réunion http://hetg.ac-reunion.fr/spip/spip.php?article275 · Les dynamiques territoriales de l’Union Européenne Sur le site de la Réunion http://hetg.ac-reunion.fr/spip/spip.php?article276 Sur le…
Par Jeanne-Claire Fumet « L’enseignement des arts plastiques ne peut pas se limiter à la transmission de savoirs théoriques. Il faut les faire vivre dans une pratique active », affirme Jean-Baptiste Prévot, professeur d’histoire géographie au Collège Anceau de Garlande à Roissy-en-Brie (77). Pas question pour lui de se résigner à la mort programmée des…
Le numérique en éducation musicale : un site, une enquête, des outils… Le numérique perce en éducation musicale Educnet publie le compte-rendu de la réunion des IANTE qui s’est tenue en décembre dernier. On relévera l’enquête sur les pratiques TICE menée dans l’académie de Reims. Elle montre que la majorité des enseignants sont conscientes des…
Par François Jarraud Le B2i ça sert à chanter ? Les TICE à découvrir la société ? Le groupe ? Soi-même ? Jeudi 9 juin l’Onisep et le Syntec remettaient les prix du concours « Découvrez les métiers de l’informatique et validez le B2i ». Une appellation qui rend mal compte de ce qu’ont vécu ces collégiens…
Par Jeanne-Claire Fumet Faire découvrir et partager à une autre classe l’exploration des écritures menée tout au long de l’année, tel était le thème du concours annuel de la BnF et du SNUIPP, organisé avec la coopération de la Ligue de l’Enseignement, l’Ecole des Loisirs, le Réseau Villes éducatrices, les villes de Lyon et Paris…
Par François Jarraud Des jeux vidéos pour apprendre à apprendre Jouer pour apprendre : Des collégiens de Miramas remportent un prix au concours international Intel ISEF Futurs bacheliers, n’oubliez pas le jeu vidéo ! Ne voyez pas dans cette phrase d’allusion au fait que les extraits du sujet de maths 2011 ont été publiés sur…
Par François Jarraud Voulu par Chatel, le dispositif « Cours le matin, sport l’après-midi » est expérimenté dans 124 établissements depuis la rentrée 2010. Luc Chatel a fait connaître sa décision d’en doubler le nombre à la rentrée 2011. Pourtant les syndicats sont contre. « Sans aucune évaluation concrète et fiable, Luc Chatel renforce encore cette expérience (cours…
Par François Jarraud Si aujourd’hui la part de l’éducation est faible dans le développement des mondes virtuels, elle ne peut que progresser, estime une étude de l’OCDE. Celle-ci estime déjà à 5 milliards de dollars le chiffre d’affaire des plateformes de mondes virtuels. 150 universités utiliseraient déjà ces univers pour la formation. Le rapport estime…
