Réinventer le tableau à double entrée ?
Un atelier : “construire le tableau à double entrée dès la maternelle. A quelles conditions ?” C’est à partir d’une de ces situations-défis éditée dans l’ouvrage d’Odette Bassis “Concepts-clé et situations-problèmes, Hachette, 2004” que Sylvie Chevillard propose de fabriquer un jeu de cartes de figures de clown avec 3 critères : visage long/allongé, sourire rigolard/mine…