A la Une : l’état de l’eau

La question de l’eau est une question vitale, un enjeu qui emprunte de multiples dimensions : géopolitique, écologique, économique, … L’eau est observée, scrutée pour évaluer les pollutions qui s’y nichent, s’y répandent, la rendent impropre à la consommation. Données, analyses et initiatives pour sensibiliser les citoyens et les professionnels foisonnent sur le net. Visite…

Education & Devenir : l’école fondamentale sur la sellette

L’Ecole Fondamentale, cité idéale ? Durant trois jours, l’association « Ecole & Devenir » a réuni plus de cent personnes (chefs d’établissements, inspecteurs, professeurs) sur la question de l’école fondamentale. Derrière le terme, revendiqué par certains syndicats, mais remis aussi au gout du jour dans un sens très différent par Fondapol, l’idée d’organiser un système éducatif permettant…

A l’heure de la réforme

Dans la mise en oeuvre de la réforme, l’établissement bénéficiera d’une enveloppe de 10.5 h pour des enseignements en classe à effectif réduit. Les équipes pédagogiques devront se répartir ces heures et les demandes devront être justifiées auprès du chef d’établissement. La logique voudrait que nos heures soient réparties comme suit : en première, 4h…

La chronique de Lyonel Kaufmann : Google Earth et l’enseignement de l’histoire

Google Earth permet d’enseigner l’histoire à différentes échelles du local au global. C’est un de ses indéniables intérêts. Créé en 2004, le logiciel Google Earth intéresse rapidement les curieux, puis des archéologues professionnels. C’est ainsi qu’au mois d’août 2005, un informaticien italien, Luca Mori, découvre grâce à Google Earth dans un champ alentours une étrange…

Dossier : Chatel : Quel bilan ?

Par François Jarraud Après deux années et demi passées rue de Grenelle, que penser de quelques réformes phares du ministre ? A l’occasion de ses voeux à la presse, Luc Chatel a longuement vanté son bilan. Il nous invite à y regarder de plus près. Autonomie des établissements, évaluation des enseignants, lecture, personnalisation, transformation du…

Evaluation des enseignants : Une question mal posée

Par Choukri Ben Ayed « Le système éducatif dans son ensemble, a davantage à perdre qu’à gagner dans ce projet de réforme de l’évaluation des enseignants », écrit Choukri Ben Ayed, professeur de sociologie à l’université de Limoges. Pour affirmer cela, il démonte pièce par pièce le raisonnement qui sous-tend le projet de décret ministériel. Non, « l’effet…

Innovation : Quel bilan ?

Par François Jarraud Directeur du rapport commandé par le HCE sur les expérimentations liées à l’article 34, Yves Reuter dresse un portrait sévère de la façon dont l’éducation nationale veille aux expérimentations. Si le discours officiel les met en avant, sur le terrain les enseignants innovants sont seuls et leur travail n’est pas valorisé.  »…

2012 : Une rentrée impossible ?

Par François Jarraud Paris, Lille, Limoges ; partout les suppressions de postes mettent en danger les politiques éducatives. Ile-de-France : « La baisse de moyens nous inquiète et nous fâche » Les chiffres de la rentrée confirment la hausse des effectifs RGPP et NovLangue en 2011… Education : Qui finance ? Ile-de-France : « La baisse de moyens…

Concours, formation et carrière

Par François Jarraud Quelques textes officiels : revalorisation, mutation, postes au concours etc. Revalorisation des débuts de carrière Le Journal officiel du 11 janvier publie les nouvelles grilles revalorisées des CPE et professeurs. A compter du 1er février 2012, l’indice brut des troisième, quatrième et cinquième échelons du premier grade de chacun des corps concernés…

Et si on aimait enfin l’école ?

Par Marcel Brun Enfin un livre grand public sur l’Ecole qui ne soit pas un pamphlet. Enfin un ouvrage qui traite de l’Ecole avec respect, connaissance, douceur et intelligence. Le livre de Nicole Geneix et Philippe Frémeaux parle du terrain, pas d’idéologies. Il donne à voir ce qui se fait réellement en classe, sans complaisance,…

Accompagnement éducatif : aide-t-il les élèves ?

Par François Jarraud Le Figaro titre le 3 janvier sur le fait que l’accompagnement éducatif, une mesure phare du président mise en place dans les collèges, « favorise la réussite scolaire ». Selon le quotidien, le dispositif est « utile et enrichissant » et apporte une « reprise de confiance ». Bref, le dispositif est décrit en termes triomphants. Comment se…

Education prioritaire : plus de chefs ou plus de moyens?

Par Jeanne-Claire Fumet L’Observatoire des Zones Prioritaires (OZP) réunissait mercredi 18 janvier, sous la présidence de Marc Douaire, les représentants de cinq partis candidats à l’élection présidentielle : Olivier Masson pour Europe Ecologie-Les Verts, Jacques Grosperrin, membre de la commission des affaires culturelles et de l’Education pour l’UMP, Bruno Julliard pour le PS, Henriette Zoughebi…

Sport l’après-midi : Beaucoup de bruit pour rien ?

Par François Jarraud Cette année 15 000 jeunes, soit deux fois plus que l’année dernière, participent à l’expérimentation « cours le matin, sport l’après -midi ». Pour quel résultat ? Celle-ci ajoute 2h30 de sport et 2h de pratiques culturelles supplémentaires à leur emploi du temps. Présentée comme une innovation de grande envergure par le ministère, ses…

Présidentielles : Quelle Ecole pour les candidats ?

Par François Jarraud François Hollande, Eva Joly et François Cocq, pour Jean-Luc Mélanchon, évoquent leur projet pour l’Ecole. François Hollande fait six propositions pour l’école F. Cocq (Parti de Gauche) : On ne changera pas l’école sans changer la société ! Eva Joly « Remettre l’école au centre du combat pour l’égalité » François Hollande fait six…