Refondation : Le rythme peut-il être maintenu ?

Par François Jarraud V. Peillon a-t-il sauvé la refondation ? Si la crise des rythmes scolaires semble en voie de trouver une solution, les difficultés financières pourraient rattraper la refonte de l’Ecole. Où en est aujourd’hui la refondation ? La question des rythmes scolaires semblait sur le point de détourner les enseignants du primaire de…

Formation des enseignants : La refondation vraiment ?

Par François Jarraud La formation des enseignants est une priorité affichée du gouvernement. Pourtant le projet gouvernemental ne convainc pas les spécialistes. Est-on en train de passer à côté d’une grande ambition pour l’Ecole ? C’est un des engagements de François Hollande et c’est un des moins contestés. Rétablir une véritable formation des enseignants apparaît…

Y Fournel : « Le vrai enjeu de la refondation c’est une nouvelle coopération éducative »

Par François Jarraud Dans un entretien accordé au Café pédagogique, Yves Fournel, personnage clé des négociations sur les rythmes scolaires, président du Réseau des villes éducatrices et maire-adjoint de Lyon en charge de l’éducation, justifie la position des collectivités locales. Pour lui, la pause méridienne doit s’allonger à 2h30 et l’Etat doit payer les frais…

Budget : Le Pacte de croissance va impacter l’Ecole

Par François Jarraud Plusieurs décisions du Pacte national pour la croissance la compétitivité et l’emploi présenté par le gouvernement le 6 novembre concernent directement l’Ecole. « La France doit s’engager dans un effort national de réformes structurelles, afin de réaliser des économies durables, tout en modernisant ses services publics dans l’intérêt des Français. Nous devons nous…

Rythmes scolaires : « Message entendu »

Par François Jarraud « L’aide aux devoirs est décédée ». C’est un des acquis de la longue journée de négociation avec le ministère qui a eu lieu lundi 12 au soir. Mardi 13, le Café pédagogique a publié au matin les principaux éléments de ce marathon de négociation. La conférence commune tenue le 13 par C Chevalier,…

Formation des enseignants : Claire Pontais (SNEP FSU) : Pour une formation « intégrée »

Catégorie un peu à part parmi les enseignants, les professeurs d’EPS bénéficient d’une formation spécifique qui associe étroitement les savoirs disciplinaires et la formation professionnelle. Claire Pontais, secrétaire nationale du Snep Fsu, le syndicat des professeurs d’EPS, précise comment son syndicat, qui dans le passé a largement contribué à nourrir l’organisation de la formation des…

Stage national sur la chanson francophone

Par François Jarraud Organisé par Francos Educ avec le Cndp et le ministère, « le chantier des profs et des professionnels de la Culture » aura lieu du 23 au 25 janvier à La Rochelle. Il est ouvert aux IEN, conseillers pédagogiques, conseillers éducation artistique et tous les enseignants mais ne compte que 15 places. Au programme…

Pour le prof

Par François Jarraud La France menace t-elle l’Europe ? L’impôt analysé « Les modifications apportées à l’impôt sur le revenu augmenteraient les recettes de cet impôt de 7 milliards d’euros en 2013, soit une hausse d’impôt de 11%. L’effort fiscal reposera essentiellement sur les très hauts revenus, mais la moitié des contribuables verra son impôt augmenter »,…

Pour la classe

Par François Jarraud Des quiz pour le programme de spécialité, des nouvelles de Sésâme… Enseignement de spécialité : les quiz Le site académique de Besançon offre des quiz qui couvrent l’ensemble du programme de spécialité d’économie approfondie. Pourquoi se priver ? http://artic.ac-besancon.fr/s_e_s/Terminale/SPECIALITE/SECIALITES.htm Le cours de terminale Le site académique de Besançon propose des séquences réalisées…

Pour le prof

Par Claudie Gallas-Launet et Chantal Guillet Collège Des documents d’évaluation du niveau A2 pour la classe de 5me : épreuve de compréhension et d’expression écrites (extrait de Óyeme con los ojos de Gloria Cecilia Díaz) et épreuve de compréhension orale (Tonio y Andrea) http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/19544325/0/fiche___ressourcepedagogique/&RH=ESP Une proposition d’évaluation diagnostique A1 vers A2 / CE en 3ème…

A la Une : Violeta

Par Claudie Gallas-Launet et Chantal Guillet Film de Andrés Wood – Sortie nationale : 28 Novembre “Gracias a la vida que me ha dado tantoMe ha dado la risa y me ha dado el llantoAsí yo distingo dicha de quebrantoLos dos materiales que forman mi cantoY el canto de ustedes que es el mismo cantoY…

Culture

Par Claudie Gallas-Launet et Chantal Guillet Isabel Allende a reçu le prix Hans Christian Andersen de Littérature au Danemark le 30 septembre 2012 : http://cultura.elpais.com/cultura/2012/09/30/actualidad/1349025[…] Isabel Allende dans les manuels :-un extrait de « El Zorro » : « Tú serás un héroe » dans Pasarela Terminale p.56 -«La inefable Elvira », extrait de «…

Pour le prof

Un site de prof à découvrir : dystopies, dyslexies … Celia Guerreri, qui enseigne le français dans l’Académie de Nice, propose sur son site professionnel des documents en complément de ses cours, des ressources pour les devoirs, des suggestions d’œuvres à lire, des liens divers. Elle publie aussi pour les valoriser des travaux d’élèves :…

Lectures

Un livre numérique pour s’ouvrir aux littératures africaines On regrette parfois que les programmes de français soient trop exclusivement et idéologiquement attachés à défendre une littérature de patrimoine : le « Panorama des littératures francophones d’Afrique », proposé par l’Institut de France et téléchargeable gratuitement en ligne, est de ce point de vue susceptible d’ouvrir…

Le Goncourt des lycéens 2012

Le prix Goncourt aux lycéens ! Jeudi 15 novembre, à Rennes, le 25ème prix Goncourt des Lycéens a été décerné à Joël Dicker pour son roman « La Vérité sur l’Affaire Quebert ». Treize lycéens, délégués par leurs régions, y représentaient les 2 000 lecteurs qui, depuis septembre, dans une cinquantaine d’établissements français et étrangers,…

Se former

Par Antoine Maurice Dans la partie « se former », nous vous proposons ce mois-ci un retour sur les productions du groupe académique de l’EPS (2011-2012) de l’académie de Versailles intitulé : « articuler les compétences propres à l’EPS et les compétences méthodologiques et sociales ». Articuler les compétences propres et les compétences méthodologiques et…