Le point de vue des mouvements pédagogiques et associations liées à la petite enfance

Les recommandations de l’Ageem “L’Association des enseignants de l’école maternelle (Ageem) a toujours été pour la scolarisation dès 2 ans “, nous dit Isabelle Racoffier, sa présidente. “Mais pas à n’importe quelle condition”. Pour l’Ageem, il est indispensable de former les enseignants. “Cette scolarisation nécessite obligatoirement une formation exigeante des enseignants (théorique et pratique) intégrant…

Rencontres et colloques

Les rencontres du GFEN, en partenariat avec le Café pédagogique devient un rendez-vous attendu chaque début d’année. Elles sont imminentes. Rejoignez-nous le 02 février à la Bourse du travail, à Paris. Pour se mettre un appétit, un entretien avec Christine Passerieux : L’école maternelle, la transformer pour la défendre ? Alors que le ministère réforme…

A la Une : Scolarisation des moins de 3 ans

L’école française scolarise depuis toujours les enfants de 2 à 6 ans, il est peut être temps de le rappeler, certes on ne préconise pas de scolariser tous les enfants de 2 ans, et surtout pas dans n’importe quelles conditions. Mais ne refaisons pas l’histoire, l’institution a su accueillir correctement durant un âge d’or peut…

Pratiques …

La tablette dans tous ses états ce mois-ci, elle se conjugue avec Twitter dans la classe de Christine Lemoine, mais également avec tangram et espace… elle rime avec les sons chez Véronique Favre… Image en question 3ème…Twitter sur la tablette ! Image en question interroge en toute simplicité un instantané de classe pour mettre à…

Orientation : L’Onisep ouvre “Ma voie économique”

Par François Jarraud Disponible dès maintenant en ligne, “Ma voie économique” associe l’économie-gestion et les SES pour une présentation des métiers mais aussi des formations. Particularités : le site propose des guides pour les enseignements d’exploration et est animé par des enseignants. “Eco-gestion et SES sont bien des filières différentes mais le site montre les…

L’enfant et les écrans : L’Académie des sciences appelle à un usage raisonné

Par François Jarraud L’Académie des sciences a publié le 22 janvier un nouvel avis sur les usages du numérique. En mariant les apports de la psychologie, des neurosciences, des sciences cognitives, les académiciens demandent aux parents et aux enfants un effort de réflexion. Les recommandations nuancées de l’Académie sont soutenues par un discours binaire sur…

POUR LE LYCEE

Rédaction : Didier Missenard Pour les lycéens, le Chaos (en vidéos), et la planète Terre mathématisée. Un Chaos bien ordonné Le film Chaos est un ouvrage mathématique en neuf chapitres de treize minutes. Cette œuvre tout public parle des systèmes dynamiques, de l’effet papillon et de la théorie du chaos. Comme le film Dimensions, il…

CONCOURS

Rédaction : Didier Missenard D’Archimède aux Olympiades, il n’y a que le choix pour concourir ! Les trois concours Archimède Parmi les nombreux concours de mathématiques disponibles, celui des éditions Archimède se décline aussi en biologie et en Géographie. Les inscriptions sont closes fin janvier pour les maths. http://www.concours-archimede.com Les Olympiades de mathématiques Les inscriptions…

A la Une : Un cri d’alarme de Cédric Villani

Rédaction : Didier Missenard Dans le journal Le Monde, Cédric Villani publie le 16 janvier une tribune où il dit son inquiétude devant l’évolution des projets relatifs à la formation des enseignants. Mathématicien, il est bien placé pour savoir à quel point la crise de recrutement qui touche en particulier notre matière est grave pour…

SORTIR

Rédaction : Didier Missenard La Science se livre L’édition 2013 de ce festival des Hauts-de-Seine se tiendra du 2 au 22 février 2013 dans l’ensemble des bibliothèques de ce (riche !) département. Cette année, ce festival est justement consacré aux mathématiques. La soirée inaugurale, le jeudi 7 février, est alléchante avec une conférence de Josselin…

VIE DE LA DISCIPLINE

Rédaction : Didier Missenard La conjecture de fibration virtuelle est tombée ! Peut-être ignoriez-vous le nom de cette pourtant importante conjecture, proposée en 1982 avec 24 autres problèmes de géométrie (au sens large). Avec la preuve de cette dernière, il n’en reste plus qu’une à résister à la démonstration. Le périodique « Pour la Science…

POUR L’ENSEIGNANT

Rédaction : Didier Missenard Dans cette rubrique variée : le point sur les recrutements, une étude sur la réussite en mathématiques, des statistiques sur l’école, un moteur de recherche spécialisé en équations, les vidéos du CIRM, un article de philosophie, et une distinction pour MathémaTICE ! Les concours de recrutement suffiront-ils ? Dans une enquête…

Actualités : La cour des comptes pour l’intégration de l’EPS dans le sport pour tous

Par Antoine Maurice La Cour des comptes publie un nouveau rapport sur le sport pour tous. S’agissant du sport scolaire, la Cour est sévère. “Les résultats apparaissent contrastés. Si les effectifs licenciés de l’union nationale du sport scolaire (UNSS) et de la fédération française du sport universitaire (FFSU) ont progressé durant la période récente, les…

A la Une : Le CEDREPS, une identité… Collectif d’Étude disciplinaire pour le Renouvellement de l’Enseignement de l’EPS, dans le cadre de l’AE EPS (Association pour l’Enseignement de l’EPS)

Par Antoine Maurice Nous entamons ce mois-ci une série de trois rencontres avec le CEDREPS de l’AEEPS (Collectif d’étude Disciplinaire pour le Renouvellement de l’Enseignement de l’EPS). Ainsi, Georges Bonnefoy et Raymond Dhellemmes ont accepté de jouer au jeu des questions-réponses pour nous présenter leur collectif, qui vise entre autres à « rouvrir » le…

Enquête : La leçon d’EPS en questions, l’AE-EPS nous propose son dossier « enseigner l’EPS n°1 »

Par Antoine Maurice L’AE-EPS (Association pour l’Enseignement de l’EPS) nous présente ce mois-ci par l’intermédiaire de Mireille Avisse et de Denis Abonnen un nouvel ouvrage collectif, premier d’une longue série… Forcément, nous avons voulu en savoir un peu plus… Comment cet ouvrage a-t-il vu le jour ? Depuis le séminaire de Valence des 4 et…

Rencontre avec Stéphane Allec : Rappel sur une technique de mousquetonnage pour faciliter le grimper en tête dans l’activité Escalade

Par Antoine Maurice On connaît toute la difficulté pour le grimpeur et pour l’élève, du mousquetonnage dans le grimper en tête. Stéphane Allec nous présente méthodologiquement une manière de faire facilitatrice, la méthode STAL… Pouvez-vous nous décrire cette méthode, de quoi s’agit-il ? Une technique assez «proche», mais non explicitée de manière cohérente et officielle,…

Pour le prof

Par Antoine Maurice La partie pour le prof vous propose ce mois-ci les sujets de l’agrégation interne de la session 2013, mais également deux ressources en Escalade et autour de la CP5. De plus, la partie TICE et EPS aborde le pourquoi de l’utilisation de l’Ipad en EPS à travers différentes justifications et tests. Enfin,…

Pour le prof

Par Norbert Troufflard Technologie : Pourquoi pas l’agrégation ? “Agrégé de techno c’est maintenant !” propose le Se-Unsa. ” Les certifiés de Technologie font partie des rares enseignants de collège qui n’ont pas accès à l’agrégation. La fusion du CAPET de Technologie avec les CAPET STI dans le nouveau concours SII (Sciences Industrielles pour l’Ingénieur)…

A la Une : Le Guide du Web 2013 est paru

Par Norbert Troufflard Un guide ne sert pas qu’à se repérer. Comme une sorte de carte, en définissant des priorités, en hiérarchisant son territoire, en le représentant, il dessine un nouvel espace qui lui est propre. Les enseignants y trouvent les sites essentiels à connaître au primaire et dans les disciplines du secondaire. Ce guide…

Ressources pédagogiques

Par Norbert Troufflard La réalisation collective en sixième : le char à voile Ce dossier très complet sur la réalisation collective d’un char à voile radio-commandé a été mis au point par Jean-Paul Bricard de l’académie de Reims. Vous pourrez vous faire une première idée du travail réalisé en parcourant le diaporama de présentation du…