Historique du badminton, le but du jeu, les prises de raquette, le service, le dégagé, les règles du jeu… Ce site bien détaillé et égayé de petits dessins présente le badminton, et peut servir de support d’explications pour les enseignants. http://www.megacom.net/~stephanp/main5.html
Jack Lang annonce 10 mesures en faveur de l’EPS de l’école à l’université. Parmi celles-ci : la création d’une formation dominante pour les futurs professeurs des écoles, le développement du sport scolaire, la mise en place d’un enseignement complémentaire d’EPS en lycée et la rédaction d’un référentiel national pour l’EPS au bac en 2003. http://www.education.gouv.fr/discours/2001/dpeps.htm
Deux exemples sont exposés, déjà testés dans des lycées différents. Les notes de maîtrise d’exécution et de performance sont déterminées selon les niveaux des élèves, et l’évaluation est expliquée par les auteurs. http://www.ac-dijon.fr/pedago/eps/evalycee/Bad/bad.htm
Calendriers des compétitions nationales, internationales, les clubs, les équipes… Pour les enseignants d’eps, la rubrique « règles » est intéressante car elle propose le règlement officiel mais également un règlement simplifié dont nous pouvons nous inspirer pour nos cours. http://www.ffba.org
Ce site propose des situations simples, avec ou sans terrain, en simple ou en double. Chaque situation est proposée avec plusieurs variables. Une grille d’évaluation est également proposée. De nouvelles idées de situations pour les cours. http://www.multimania.com/sof74/dossierbadminton.htm
« La fonction de tout programme est de circonscrire des contenus d’enseignement et de les organiser dans un cursus. Nous pensons qu’il est nécessaire, conjointement, de référer ces contenus aux caractéristiques de l’élève qui apprend. » Un document extrêmement complet qui part d’une analyse des programmes et des caractéristiques des élèves pour nous conduire sur…
Des fiches, des logiciels en téléchargement, des grilles d’évaluation. A vous de choisir vos outils. http://www.ac-poitiers.fr/eps/apsa/badmint/index.htm
Organisation d’un tâche, la montante/descendante, pour des élèves de la sixième à la terminale. A quoi sert-elle ?, en quoi consiste-t’elle ?, conditions matérielles requises pour la mise en place, conditions de réalisation, cas où le nombre de joueurs est multiple de trois, cas où le nombre de joueurs est multiple de quatre, cas où…
Après une présentation générale sur les sports de raquette, définition, organisation de contenus, conception didactique, l’activité badminton est fort bien détaillée. Le document présente trois étapes, avec les indicateurs de fin d’étape, en nous expliquant la technique de différents gestes tout en donnant un objectif à réaliser. Un document très complet, qui peut être utilisé…
Articles en anglais : Vaccines Are Hot Topic, but Not Hot Investment : http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A35094-2001Dec12.html (excellent article sur une limite du marché : en l’état actuel, mettre au point un vaccin, par ex. contre le paludisme, n’est pas rentable) Is government a good guy ? By John D. Donahue (prof à Harvard, un point de vue…
Les littoraux Comment enseigner les littoraux au collège et au lycée ? J.P. Le Bacon, sur le site rennais, propose un copieux dossier documentaire qui permet d’aborder la question sous tous es angles : qu’est-ce qu’un littoral, l’occupation humaine, la dynamique d’attraction, les aménagements etc.. Chacun est richement illustré. Les exemples sont pris dans le…
Le monde vu par Edgar Morin Dix ans après la chute du communisme, Edgar Morin explore un monde sans Union soviétique mais où sévit l’islamisme. « La Révolution française a battu la Révolution russe à plate couture ». http://www.lemonde.fr/imprimer_article_ref/0,9187,3230-255815,00.html Et par Zbigniew Brzezinski « L’Amérique reste le seul pays capable d’agir à l’échelle planétaire. Sa position est unique.…
Deux jeux interactifs for American non readers : Ces jeux deviennent l’occasion de faire entendre et reproduire de l’américain aux élèves de primaire. – niveau 1 : »Play it safe » est un jeu qui présente un enfant dans un contexte (la cuisine, la rue) et qui ajoute à ce contexte les éléments indispensables pour sa sécurité.…
Screen The dish on the actors and directors of the Indian film industry. Includes movie reviews. Hooray for Bollywood! http://www.screenindia.com/ [ pour prendre contact avec le cinéma indien, mais on doit pouvoir trouver mieux. Pour info, voyez la page des revues des grands films de l’année, mais les commentaires semblent surtout s’intéresser au côté financier…
Ces deux sites de English-to-go sont à suivre régulièrement, car, bien qu’ils soient payant, ils sont parfois accessibles gratuitement. Sur les recommandations d’Infonews, beaucoup d’entre vous sont inscrits, ce qui, ces dernières semaines, nous donnait droit à l’accès à une leçon par semaine de Instant Lessons et de Self Access. Cette semaine, en utilisant votre…
Vous trouverez sur cette page des activités simples de dessin et découpage, que vous pourrez adapter au niveau de vos élèves, de la maternelle au collège. Par exemple, « puzzle art design ». http://homepage.mac.com/krohrer/iad/lessons/elem/elemlessons.html Ce site propose de dessiner des mots ou des motifs sur des parties de puzzle, puis rechercher un arrangement artistique. On peut ensuite…
– MLK Day 2002 – Instant Lessons and Self Access – Victor Hugo – Indian Cinema Primaire – Art resources – Spark’s safety tips Dossier spécial – Analysing Ads
Dossier spécial Une présentation à proposer en classe ou en autonomie : *** Ad Dissection 101 Un site créé par un prof d’anglais américain pour ses élèves de Sophomore. Vous y trouverez une démarche bien expliquée, et des analyses de pub en Power Point à télécharger ou regarder en ligne, du point de vue du…
MLK Day is next Monday, and January is « Nonviolence Awareness Month ». Cette année, l’accent de MLK day 2002 est mis sur le service : « everybody can be great, because everybody can serve » Martin Luther King Jr. http://www.mlkday.org/ http://www.mlkday.com (excellente lifeline facile) http://www.kodak.com/US/en/corp/features/moore/mooreIndex.shtml (photos) Les collègues vous proposent des adresses: Jean Sahai : « Education against Terror ».…
2002 est l’année de la commémoration du bicentenaire de la naissance de Victor Hugo. L’approche proposée par le ministère est intéressante : il a lancé un concours sur « les combats de Victor Hugo » en lycée et LP (en français, et maintenant clos) dont le but est une intervention orale de 10 minutes sur un des…
Le lycée Vauvenargues d’Aix-en-Provence a intégré à la fois les TICE dans l’enseignement de la philosophie et celle-ci dans les différents niveaux du lycée. Dès la seconde les élèves sont initiés à la philosophie. http://www.educnet.education.fr/secondaire/reseaux/lycee3.htm
– Textes – Colloque – Tice et philosophie – Educasup
Signalés par J.-J. Delfour, de nouveaux textes sur le site académique de Toulouse (Traité de pédagogie de Kant) et Nancy-Metz (Saint Augustin, Poincaré, Saint Thomas d’Aquin). http://www.ac-toulouse.fr/philosophie/phpes/kant.htm#txts http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/philo/textesph/default.htm
Le site Educasup philosophie propose des logiciels pour l’apprentissage de la logique ainsi qu’une importante bibliothèque de liens : textes, sites de philosophie, outils de communication, sources documentaires, utilisables dans le supérieur et le secondaire.. http://www.u-bourgogne.fr/PHILO/EDUCASUP/
