Il s’agit d’un jeu sur l’Europe qui peut se faire en allemand ou en français. Les réponses sont à choisir parmi une liste de possibilités (pop-up exercice). Plusieurs thèmes dont les plus intéressants: > Hauptstädte mit Flaggen (identifier les capitales et les drapeaux) > Geographie (reconnaître les différents pays d’Europe sur une carte) > Kultur…
Une biographie assez complète de Mozart vous est présentée sur 24 pages avec à chaque fois une illustration ou un portrait (de lui, sa famille et des personnages de son époque) accompagnés d’un texte d’une dizaine de lignes. Plusieurs fichiers sons sont proposés pour écouter des extraits de ses oeuvres (écoutable avec Windows MediaPlayer). Des…
Allemand Dans le cadre d’une coopération avec l’UNESCO, l’Institut Goethe et Euro-Point, des euros géants seront exposés à L’UNESCO du 18 au 28 fébrier 2002. Ils ‘agit d’euros de deux mètres, créations originales peintes par de jeunes artistes français et allemands. L’OFAJ recherche un groupe de 10 à 15 jeunes âgés de 14 à 20…
Pour compléter le dossier du Café sur la BD, voici quelques sites qui proposent tableaux, photos, caricatures, affiches, cartes postales, riches prétextes à commentaires en tous genres pour la classe de russe: Des icônes: http://www.auburn.edu/academic/liberal_arts/foreign/russian/icons/index.html Les tableaux russes les plus célèbres: une sélection. http://www.multimania.com/russie/archives.htm ou http://www.rollins.edu/Foreign_Lang/Russian/frame3.html Les oeufs de Fabergé: http://www.geocities.com/Paris/Rue/4819/felist.html Les affiches soviétiques: http://www.funet.fi/pub/culture/russian/html_pages/images/…
Le CNDP se penche sur l’utilisation du langage, et en particulier du langage oral, pour apprendre, penser, élaborer ses savoirs et se construire. le dossier » Oral et ZEP » propose des interviews de chercheurs et d’enseignants, des présentations d’actions, des sites et adresses utiles, des articles de référence, une bibliographie et des textes officiels.…
Publication d’un mémoire sur La Vieille Fille d’Honoré de Balzac et mise en ligne d’une séquence pour Bac professionnel sur le thème du masque dans la littérature. http://palf.free.fr
Un travail original et intéressant à partir de cinq textes : Passages de Rémi Froger, Euclidiennes de Guillevic, Triolets de Braffort, Trente et un au cube et Quelque chose noir de Roubaud. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/lettres/ressourc/lycgen/groupe/poemat.htm
– HUGO : les nouvelles du bicentenaire – Concours de UNE – Britannicus en RealVideo – Oral et ZEP – Nouveautés sur Imageimaginaire – Nouveautés de la bibliothèque électronique de Lisieux – Réunion des interlocuteurs académiques de lettres – Le TLF modernisé – Nouvelle version du site Langue française – Mise à jour du site…
Le compte rendu de la réunion des interlocuteurs académiques (30 et 31 janvier) est en ligne sur Educnet: http://www.educnet.education.fr/lettres/anim/cr2002.htm
Giono, de Gaulle, Balzac, Queneau, Simenon, Verlaine, Zola, Flaubert, Sartre, Vigny : tous sont mobilisés par Jacques Dendien pour évoquer le mot « café » dans le Trésor de la langue française. Ce merveilleux dictionnaire, rénové fin décembre, est d’une grande richesse. Il dispose également des possibilités d’internet : outils de recherche puissants et aussi capacité d’écouter…
– La sélection mensuelle : Catulle Mendès (1841-1909) : le mangeur de rêve (1883). – Le rayon documentaire : Louis Ulbach (1822-1889) : L’âne par Victor Hugo, conférence faite à Courbevoie, le 7 novembre 1880 au profit de la bibliothèque populaire. Jules Tellier (1863-1889) : Autour de l’Ecole décadente, trois articles de 1887 et 1888.…
Un excellent dossier réalisé par Céline Dunoyer (académie de Créteil) établit une typologie des pratiques d’écriture mettant en oeuvre les nouvelles technologies au collège. On y trouvera notamment une description des logiciels utilisables ainsi que de nombreux supports et pistes pédagogiques. http://www.ac-creteil.fr/lettres/tice/ecrire/index.htm Autres ressources académiques : – Séquence 6e : Scènes de quêtes impossibles dans…
La Compagnie Théâtrale de la Cité qui diffuse sur son site Internet pas moins de 14 extraits de la pièce Britannicus, mise en scène par elle-même en coproduction avec le Théâtre du Pilier, en streaming vidéo (signalé par Jeg). http://ciecitevideo.multimania.com/
On trouvera notamment des progressions (3e, 1e L / ES) avec quelques séquences développées, ainsi qu’une étude de Tartuffe en oeuvre intégrale utilisant les nouvelles technologies. http://planeta.terra.com.br/educacao/kelebek/
Jean-Michel Loubère a mis en ligne une séquence sur l’autobiographie et une sur les types de récits. Voir aussi la séquence en cours, sur la poésie lyrique. http://jml.prof.free.fr
Le site s’adresse à tous les usagers et fait état des débats actuels : certaines ressources (l’accentuation des capitales, la féminisation -qui vient d’être enrichie d’une page d’Edwige Khaznadar, professeure honoraire, docteure ès-lettres-) peuvent intéresser des collègues. http://www.chez.com/languefrancaise/
Sur « La Classe virtuelle », Serge Archimbaud propose plusieurs listes de lectures cursives: – Classe de 4e : http://perso.club-internet.fr/archilam/lectures46.htm http://perso.club-internet.fr/archilam/lectures410.htm – Classe de 3e : http://perso.club-internet.fr/archilam/lectures310.htm
La neuvième édition du Concours de “une” organisé par le CRDP de Créteil aura lieu mardi 19 mars 2002. Il s’adresse à des jeunes francophones des écoles, collèges et lycées, constitués en groupes et a pour objectif de donner aux élèves le goût d’une information réfléchie, en leur proposant de produire la “une” de leur…
– « Ecrire avec Badin »: un travail réalisé en itinéraire de découverte http://www.imageimaginaire.com/ecrire/quatriemeA/index.htm – L’Eloge et le blâme: analyse du portrait d’Innocent X par Vélasquez et de sa reprise par Francis Bacon: http://www.imageimaginaire.com/critiques/bacon-velasquez.htm – Les mystères d’Ornans: six nouvelles font parler six personnages de l’enterrement à Ornans de Courbet: http://www.imageimaginaire.com/ecrire/nouvelles ornans/page-ornans.htm
Le site sur la Foire Aux Questions pour les EAF a été complété pour répondre mieux aux préoccupations des élèves. Pour les profs quelques définitions et les références des BO qui nous intéressent. http://yapasque.lebac.free.fr
Deux nouveaux documents : – Un questionnaire de lecture sur Boule de Suif de Maupassant par Guy Sié. http://perso.wanadoo.fr/profsdelettres/documents/Bouledesuif.htm – La prise de note en troisième par Marine Rolland. http://perso.wanadoo.fr/profsdelettres/documents/prisedenotes.htm
Un sujet blanc (cinq textes et trois sujets) : mouvement littéraire et culturel français et européen du XVIIIème siècle, les Lumières. Par Christine Mauger: http://perso.wanadoo.fr/jacques.mauger/lettres/EAF_18e.htm – Autres sujets (signalés par Alain Bardel) : http://www.matisse.lettres.free.fr/
Le texte des Contemplations en HTML Après les misérables, ce sont les contemplations qui sont accessibles en oeuvre intégrale. On peut utiliser ce document en mentionnant sa source : ATILF-CNRS/Université de Nancy 2 http://www.inalf.fr/sbt/contemplations/Cadres_contemplations.htm Les beaux endormis (signalé par J. Bradfer) Le psychanalyste belge Jean-Paul Gilson publie sa lecture de « Booz endormi » (« lire, c’est dormir…
– sous Disciplinarités, des sites académiques ressources pour les Lettres – sous Journal de bord pédagogique, un bilan des pratiques pédagogiques en Lettres pour 2000-2001 – sous Boîte à outils, un tableau de correspondances entre les thèmes des TPE, le programme de français en 2001-2002, plus quelques exemples de ponts vers d’autres disciplines. http://www.ac-strasbourg.fr/visiteurs//pedago/tpe/index.cfm
