Pour la classe

Comment donner le goût des sciences aux élèves mais aussi comment les introduire à des démarches scientifiques ? Comment sauter le pas de l’expérimentation scientifique avec sa classe au primaire ? Comment se tenir informés des derniers apports scientifiques dans sa discipline ? La Main à la pâte tente de répondre à toutes es questions…

Ressources

La Fadben a terminé son référentiel qui couvre tout le champ scolaire. Le MoocDocTice continue son oeuvre de formation collaborative à distance. Le référentiel Fadben terminé La publication du référentiel réalisé par la Fadben s’achève avec la publication en queslques jours du chapitre 10 sur l’évaluation des contenus pédagogiques au tronc commun, du 11 sur…

À la Une : Jean-Claude Ray, professeur documentaliste engagé dans la cité

Jean-Claude est enseignant à Bron, au collège Théodore Monod, un établissement Rep né de la fusion des deux collèges Edouard Herriot et Pasteur. Jean-Claude récuse d’être « exceptionnel ». Pourtant, sa gentillesse et sa compétence font de ce CDI, le cœur de l’établissement. Un espace vivant, agréable, convivial dans lequel les collégiens semblent véritablement «…

Pratiques

Un CDI pas comme les autres Les documentalistes de l’académie de Besançon ne veulent plus faire la traditionnelle présentation du CDI. Elles proposent une autre démarche utilisant les possibilités numériques. « Notre choix s’est porté sur une séquence faisant intervenir des cours en ligne pour présenter le système d’information mis en place par les enseignants…

Consultation de maternelle : Les enseignants veulent affirmer l’orientation des nouveaux programmes

Près de 90 000 enseignants de maternelle ont été consultés à l’automne sur le nouveau programme proposé par le Conseil supérieur des programmes (CSP). La Dgesco publie la remontée des consultations académiques. Si globalement ces programmes suscitent l’adhésion, les enseignants cherchent davantage de garantie d’une rupture avec les programmes de 2008. « Les enseignants apprécient le…

Le Collège

Une classe nomade en Histoire-géographie Geoffrey Gékière, professeur d’Histoire-Géographie au collège Paul Éluard à Châtillon (92) utilise une classe nomade en cours. Concentration, autonomie des élèves et travail individualisé. Création de podcasts… Voir http://www.histoire.ac-versailles.fr/spip.php?article619 Les nouveautés des sites académiques · Etudier un voyage des Grandes Découvertes avec le numérique en cinquième. Pour aborder les voyages…

Pour le prof

« Enseigner avec… » Sur le site académique de Grenoble une rubrique bien utile : « Enseigner avec… ». Elle se subdivise en 3 sous-rubriques, comprenant chacune quelques fiches de synthèse : Enseigner avec des outils numériques : · Avec un Tbi · Avec l’Ina · Avec la vidéo · Avec des diaporamas · Avec…

Le Lycée

Les conflits du PMO au travers de Jérusalem expliqués en 5 minutes Une courte mais utile vidéo du monde. Voir http://www.lemonde.fr/proche-orient/video/2014/11/21/un-demi-si[…] Les nouveautés des sites académiques · Vivre et mourir en temps de guerre : en 1ère STI2D, STL et STD2A. Comment Tardi montre-t-il l’horreur de la Première Guerre mondiale à travers sa bande dessinée…

Lire

L’impact de l’usage des cahiers de textes numériques sur les activités d’apprentissage hors des cours? Emmanuel Maugard, dans cette étude décrypte le travail donné hors des cours par les enseignants d’histoire-géographie au collège avec ou sans artefact TICE, à travers leur utilisation du cahier de textes numérique. Elle permet une approche des pratiques des enseignants…

Centenaire de la Grande Guerre

Les nouveautés du mois. Les batailles de 14-18 Le troisième dossier thématique du site de l’académie de Grenoble dédié à la Grande Guerre est consacré cette fois aux batailles : mise au point scientifique, documents, références… Le dossier http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/centenaire/articles.php?lng=fr&pg=41 Les tranchées Une carte du réseau des tranchées de la Manche aux Alpes. Lea carte http://harvardmagazine.com/sites/default/files/img/article/0814/Unknown-6.jpeg…

Sortir

Fashion Mix. Mode d’ici. Créateurs d’ailleurs Le musée de l’histoire de l’immigration ouvre dans quelques jours sa nouvelle expo temporaire (jusqu’au 31 mai) consacrée à la mode et l’immigration : Fashion Mix. Mode d’ici. Créateurs d’ailleurs. En savoir plus http://www.histoire-immigration.fr/2014/6/fashion-mix Un compte-rendu http://tuyaunautes.wordpress.com/2014/12/03/le-musee-de-[…]

Directeurs d’école : Un BO spécial

Un bulletin officiel spécial réunit le nouveau référentiel du métier de directeur ainsi que la circulaire sur la formation des directeurs. Les mots clés sont pilotage, impulsion, animation.. « Il revient au directeur d’école, dans le cadre du projet d’école, d’assurer la coordination nécessaire entre les maîtres, d’animer l’équipe pédagogique et de veiller au bon déroulement…

Rased : Où en est-on ?

Sur le thème de l’école inclusive, le 5ème Forum des Rased a réuni environ 300 enseignants le 6 décembre. Le Forum se situe après la parution le 28 août d’une circulaire sur le fonctionnement des Rased, juste avant la sortie de nouveaux textes sur l’accompagnement des enfants en difficulté, comme le PAP et la refonte…

Ressources pour la classe

Par Jeanne-Claire Fumet Allez voir comme on pense ! Comment faire vivre les idées, dans la classe et en dehors ? Rendre leur fraîcheur aux débats philosophiques, redécouvrir des auteurs moins usités, retrouver les classiques sous un jour nouveau, renouer avec ce qui a suscité leur premier enthousiasme de débutant, autant de défis quotidiens pour…

Pour le prof

Par Jeanne-Claire Fumet Le collectif Enseigner la philosophie autrement ? (EphA) recense, sur on blog animé par Guillaume Lequien, les interventions de professeurs de philosophie engagés dans une recherche de revitalisation des contenus et des modes d’enseignement au lycée. Pratiques alternatives, expériences avant la classe de seconde, on y trouvera de quoi alimenter la réflexion…

Les inégalités freinent la croissance à commencer par les inégalités scolaires affirme l’OCDE

Par François Jarraud C’est une leçon qui tombe à point pour les choix éducatifs de N Vallaud-Berlkacem. Alors qu’elle s’apprête à lier les moyens donnés aux établissements en fonction de la lutte contre les inégalités sociales à l’Ecole, l’OCDE démontre que celle-ci est impérative pour retrouver le chemin de la croissance. « Réduire les inégalités de…

Pour le prof…

Par François Jarraud Des ressources : les manuels doivent-ils être rédigés par les patrons, que veut dire l’intégration européenne, etc. Les patrons doivent-ils rédiger les manuels scolaires ? « Dans une tribune au Figaro, Nicolas Lecaussin, Directeur du développement de l’Institut de Recherches Economiques et Fiscales (IREF), think tank libéral, propose d’associer les chefs d’entreprise…