Le Café n°163 – Juin 2015

Éditorial : Trois ans après la Refondation, l’École a-t-elle changé ? Le dessin d’A. Legrand LE SYSTEME Le mécontentement domine largement dans l’Éducation nationale selon le Baromètre Unsa Une circulaire de rentrée pas si scolaire que cela Ségrégation scolaire : Le Cnesco dévoile l’ampleur de la ségrégation dans l’École française Collège : La circulaire d’application…

Ressources Primaire-Collège-Lycée

Par Antonina Bourbier Télévision / ARTE ARTE propose une série d’émissions autour du thème « La Russie: quelle menace pour l’Europe ? » que vous pouvez consulter et regarder en ligne. Vous trouverez ici un entretien avec Boris Nemtsov, ou encore des émissions portant sur les relations entre la Russie et ses voisins baltes, l’Ukraine…

Le Café n°163 – Juin 2015

Éditorial : Trois ans après la Refondation, l’École a-t-elle changé ? Le dessin d’A. Legrand LE SYSTEME Le mécontentement domine largement dans l’Éducation nationale selon le Baromètre Unsa Une circulaire de rentrée pas si scolaire que cela Ségrégation scolaire : Le Cnesco dévoile l’ampleur de la ségrégation dans l’École française Collège : La circulaire d’application…

Ressources Primaire-Collège-Lycée

Par Antonina Bourbier Télévision / ARTE ARTE propose une série d’émissions autour du thème « La Russie: quelle menace pour l’Europe ? » que vous pouvez consulter et regarder en ligne. Vous trouverez ici un entretien avec Boris Nemtsov, ou encore des émissions portant sur les relations entre la Russie et ses voisins baltes, l’Ukraine…

163_alaune

L’académie de Rennes dans le cadre des Traam 2015 a proposé un scénario avec l’outil Thinglink notamment en termes de différenciation intégrée dans l’image active : une étude de cas : un espace touristique, Tignes, une station dans la mondialisation (Patrick Marques, Collège P. Brossolette de Bruz). On trouvera aussi une animation (réalisée avec Canopé…

163_college

Nouveautés des académies · « Monsieur, je m’adresse à vous en tant que commercial de la CMA-CGM. Je souhaite transporter mes jambons de mon usine en Isère jusqu’à mon client de Beijing. Je n’y connais rien. A vous de m’expliquer comment cela va se dérouler ». C’est le défi lancé par Sylvain Hausard à ses élèves de…

163_lycee

Les oraux de CAP L’épreuve orale ponctuelle terminale d’Histoire Géographie Education civique dans la certification du CAP, Quels enjeux ? L’académie de Nantes publie des documents sur cette question. En savoir plus http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2015/05/29052015Article635684817498249353.aspx Faire de la géographie en mobilité : application oruxmaps Cécile De Joie, à l’occasion d’une sortie scolaire pour des secondes à Lyon,…

163_pourleprof

Comment choisir les nouvelles capitales régionales ? Cette étude de France Stratégie montre que le choix de la capitale régionale n’est pas toujours facile. Comment assurer un égal accès à l’administration ? Comment reconnaitre la ville capitale sur le plan économique ? Dans plusieurs régions la ville qui contrôle le plus d’emplois n’est pas la…

163_lire

Un nouveau numéro de Mappemonde Comment représenter les productions agricoles en France ? C’est un de sujets abordés par le numéro 114 de la revue Mappemonde. A lire aussi un intéressant article sur la géographie électorale parisienne qui montre le poids de l’abstention dans les quartiers les plus populaires et les plus bourgeois. La revue…

163_concours

Concours de recrutement 2016 : les ressources de Géoconfluences Agrégation interne, session 2016 – Agrégation externe, session 2016 – CAPES externe, session 2016 – CAPLP, session 2016… Géoconfluences propose des ressources susceptibles de donner des éclairages sur les questions aux programmes des concours d’enseignement, session 2016. En savoir plus http://geoconfluences.ens-lyon.fr/programmes/concours/une-selection-de-ressources-du-site-geoconfluences-pour-les-programmes-2016-des-concours-d2019enseignement

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Un nouveau numéro de Mappemonde Comment représenter les productions agricoles en France ? C’est un de sujets abordés par le numéro 114 de la revue Mappemonde. A lire aussi un intéressant article sur la géographie électorale parisienne qui montre le poids de l’abstention dans les quartiers les plus populaires et les plus bourgeois. La revue…

Lycée

Les oraux de CAP L’épreuve orale ponctuelle terminale d’Histoire Géographie Education civique dans la certification du CAP, Quels enjeux ? L’académie de Nantes publie des documents sur cette question. En savoir plus http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2015/05/29052015Article635684817498249353.aspx Faire de la géographie en mobilité : application oruxmaps Cécile De Joie, à l’occasion d’une sortie scolaire pour des secondes à Lyon,…

Collège

Nouveautés des académies · « Monsieur, je m’adresse à vous en tant que commercial de la CMA-CGM. Je souhaite transporter mes jambons de mon usine en Isère jusqu’à mon client de Beijing. Je n’y connais rien. A vous de m’expliquer comment cela va se dérouler ». C’est le défi lancé par Sylvain Hausard à ses élèves de…

Pour le prof

Comment choisir les nouvelles capitales régionales ? Cette étude de France Stratégie montre que le choix de la capitale régionale n’est pas toujours facile. Comment assurer un égal accès à l’administration ? Comment reconnaitre la ville capitale sur le plan économique ? Dans plusieurs régions la ville qui contrôle le plus d’emplois n’est pas la…

Concours

Concours de recrutement 2016 : les ressources de Géoconfluences Agrégation interne, session 2016 – Agrégation externe, session 2016 – CAPES externe, session 2016 – CAPLP, session 2016… Géoconfluences propose des ressources susceptibles de donner des éclairages sur les questions aux programmes des concours d’enseignement, session 2016. En savoir plus http://geoconfluences.ens-lyon.fr/programmes/concours/une-selection-de-ressou[…]

163_laune

L’enseignement moral et civique (EMC) au Bulletin officiel spécial du 25 juin 2015. L’enseignement moral et civique (EMC) a été créé par la loi du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République. Ce nouvel enseignement est mis en œuvre de l’école au lycée à partir de la…

163_pourleprof

Confessions d’histoire Sur un mode humoristique Confessions d’Histoire c’est l’Histoire racontée par ceux qui l’ont vécue. Ugo Bimar et son équipe ont réalisé 2 vidéos dans lesquelles des acteurs (célèbres ou non) d’un évènement historiques témoignent. C’est drôle et inventif… et surtout c’est, historiquement, très solide. Pour le moment 2 épisodes sont disponibles : ·…

163_centenaire

Les nouveautés du mois. Enseignez la 1ère Guerre mondiale avec un jeu sérieux C’est un outil pédagogique tout à fait nouveau que propose Canopé avec « Apocalypse ». Sous ce nom plutôt curieux et même malheureux, Canopé propose un objet très original et bien adapté aux classes du de l’école et du collège. Avec ce jeu, l’élève…

163_concours

Concours National de la Résistance et de la Déportation 2015-2016 Le thème du concours pour l’année 2016 est paru au Bulletin officiel : « Résister par l’art et la littérature ». Les conditions d’inscription sont disponibles sur le site Éduscol. En savoir plus http://eduscol.education.fr/cid45607/concours-national-de-la-resistance-et-de-la-deportation.html

163_lachronique

L’histoire à l’épreuve du jeu vidéo Dans le cadre de son intervention dans le cadre d’une journée consacrée à l’utilisation de jeux vidéo en éducation (Apprendre avec les jeux vidéo ? Applications pédagogiques et éducatives, journée de formation continue organisée à la HEP Vaud, samedi 27 juin 2015), Oliver Glassey, maître d’enseignement et de recherche…

Vie de la discipline

Par Didier Missenard et Laure Étevez Décès de John Forbes Nash Le mathématicien américain John Forbes Nash, prix Nobel d’économie en 1994, est mort samedi 23 mai dans un accident de la circulation. En mathématiques, ses contributions concernent la théorie des jeux : un résultat porte son nom, celui d’ « équilibre de Nash ».…

Pour le prof

Par Antoine Maurice et Benoît Montégut Ce mois-ci au sein de la rubrique pour le Prof un travail intéressant autour du STEP ainsi que 3 articles autour du sport scolaire. Nous vous proposons aussi un document de l’académie de Lyon portant sur l’enseignement de l’escalade en milieu scolaire et pour terminer la liste des admis…