Dossier Numérique: Une nouvelle étude relativise l’impact de l’intégration du numérique dans les écoles
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Sommaire Circulaire de rentrée ou testament ? C’est un texte peu ordinaire que publie le BO du 9 mars sous l’appellation de “circulaire de rentrée”. D’habitude ce genre de texte égrène les décisions qui vont s’appliquer à la rentrée prochaine. La circulaire 2017 est largement rétrospective et reprend l’action gouvernementale depuis 2012. Elle va même…
Sommaire Préféré des enseignants, Emmanuel Macron a présenté le 2 mars son programme. Difficile de dégager une logique dans un programme où les préconisations peuvent s’opposer. Le meilleur point, la baisse réelle du nombre d’élèves en éducation prioritaire au cycle 2, s’opposant a ce qui semble être le pire, la mise en concurrence ouverte des…
Sommaire Le débat sur l’École peut-il échapper au pessimisme, au ressentiment, à l’angoisse, aux discours de Café du commerce ? Si c’est possible, alors le Cnesco est en train de le faire. D’observateur, le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) est-il en train de devenir un acteur majeur du débat sur l’École ? Institution…
Sommaire Changement complet de ton rue Saint Jacques. Après 5 années de discours de complémentarité avec le public, le secrétariat général de l’enseignement catholique (SGEC) lance une vraie offensive. À la veille de l’élection présidentielle, il publie une “contribution” au débat électoral qui ressemble bien à une déclaration de guerre scolaire. Pascal Balmand, secrétaire général…
Sommaire Marqué par l’autonomie locale, la responsabilisation, l’individualisation des carrières, le haut niveau de formation des enseignants, le New Public Management (NPM) apparait en France comme le modèle à suivre pour beaucoup de candidats à l’Elysée et de nombreux thinktank. C’est le modèle qui devrait permettre d’améliorer rapidement les résultats de l’École grâce à des…
Sommaire “C’est effectivement un raté. Toutes nos excuses”. Le ministère de l’éducation nationale a du multiplier les tweets et SMS d’excuses le 17 février après une série d’erreurs dans le mouvement des enseignants du second degré. Pressé d’envoyer les avis de mouvement avant les syndicats, le ministère a multiplié les boulettes. Seconde carrière : Nouvelle…
Le Journal officiel du 12 février a publié les nouvelles grilles indiciaires des inspecteurs (IEN et IPR), personnels de direction, professeurs de chaire supérieure et inspecteurs généraux. Les nouvelles grilles prévoient une évolution en deux temps : 1er janvier 2017 et 2018. Les indices culminent à l’échelon HEB bis pour les IPR et HEB pour…
Sommaire Suffit-il d’équiper une école en tableaux numériques (TNI) et tablettes pour que la pédagogie change ? On se doute que non. Mais la question est renouvelée par l’étude eEduc Eval Bordeaux, que le Café pédagogique s’est procurée. Il faut saluer le courage de la ville de Bordeaux d’avoir diligenté une étude qui évalue scientifiquement…
Sommaire “Les garçons apprennent à l’école à défier l’autorité et à s’affirmer. Les filles à se soumettre. Les enseignants doivent prendre conscience des stéréotypes à l’oeuvre”. Le 22 février, Danielle Bousquet, présidente du Haut Conseil à l’Egalité entre les femmes et les hommes (HCE) a clairement demandé à l’école de s’investir davantage dans le combat…
Une sélection d’articles publiés dans ce dossier le 23 février 2017… Francoise Cahen : Favoriser en classe l’égalité filles-garcons Comment favoriser jusque dans la classe l’égalité filles-garçons ? Professeure de lettres au Lycée Maximilien Perret d´Alfortville, Françoise Cahen a lancé il y a quelques mois une pétition au fort retentissement contre le sexisme des programmes…
Une sélection d’événements à l’agenda… GFEN : Les valeurs à l’épreuve des pratiques “Que vaut l’école quand elle ne tient pas ses promesses ?” Le thème des valeurs et de leur rapport avec les pratiques est au coeur des 10èmes rencontres nationales que le GFEN organise le 25 mars à Saint-Denis (93) en partenariat avec…
Sommaire “Est-il possible de penser autrement l’éducation sans réinventer le bâtiment où l’on éduque ?” Béatrice Mabilon-Bonfils, François Durpaire et Geneviève Zoïa coordonnent un numéro de la revue Éducation et socialisation, Cahiers du Cerfee, autour de cette question. De nouvelles pratiques pédagogique s nécessitent-elles de nouveaux espaces scolaires ? La revue va au delà de…
Sommaire Souvent les rapports finissent aux oubliettes. Ils ont occupé quelqu’un qui n’avait pas grand-chose à faire ou ils ont servi d’alibi à un ministre voulant montrer qu’il agissait. Ce n’est pas le cas du rapport Delahaye “Grande pauveté et réussite scolaire”. Plusieurs académies s’en sont saisi et des établissements appliquent ses recommandations. Voici l’exemple…
Développé par l’Onisep, le kit « Aider mon enfant à s’orienter après la 3e » a pour ambition de donner des clés aux parents pour accompagner leur enfant dans sa démarche d’orientation. Via différents supports (vidéo, articles…), ce module web présente les différentes possibilités d’études après la 3e, un focus sur la formation en apprentissage,…
Ce kit parents vous permet de trouver facilement des conseils et des informations, pour aider votre enfant et l’accompagner dans ses choix d’orientation après le bac. Il aide à faire des choix avec des conseils pour aider l’enfant à finaliser et à réaliser son projet d’orientation, l’accompagner dans ses démarches pour les demandes de bourses…
Par Julien Cabioch Des animations de qualité par Charles Gauthier Le site internet développé par Charles Gauthier, professeur de SVT au collège Simon Lucas de L’Etang Salé à La Réunion constitue une ressource importante pour les collégiens. Les notions de génétique, de géologie interne et d’histoire de la Terre y sont particulièrement bien développées. «…
Par Julien Cabioch @vivelesSVT Sylvie Turcan : Des abeilles pour fédérer les sciences au lycée Les abeilles peuvent-elles fédérer maths, SVT et sciences-physiques ? Et comment mettre en place des ruches dans un lycée ? Sylvie Turcan, professeure de SVT au lycée des Andaines à la Ferté-Macé (61) étudie la vie de l’abeille avec ses…
Par Julien Cabioch @vivelesSVT Des lycéens en liaison avec Thomas Pesquet Comment des lycéens peuvent-ils s’impliquer dans un projet spatial ? En partenariat avec le CNES, les élèves de Christophe Miguet, enseignant de SVT au lycée Léon Blum du Creusot (71) suivent une expérience embarquée à bord de la station spatiale internationale. Leur objectif :…
Par Julien Cabioch @vivelesSVT Des animations de qualité par Charles Gauthier Le site internet développé par Charles Gauthier, professeur de SVT au collège Simon Lucas de L’Etang Salé à La Réunion constitue une ressource importante pour les collégiens. Les notions de génétique, de géologie interne et d’histoire de la Terre y sont particulièrement bien développées.…
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