Sommaire du numéro 22
– La technologie Quel avenir ! – Metrologie – Freewares Collège – Documents pour la classe – Histoire des télécommunications – L’image numérique
– La Fontaine illustré par des collégiens italiens
Les quatre plus belles illustrations de fables réalisées par ces collégiens et mises en ligne à l’issue du « concours pour les gosses 2002 » valent le coup d’oeil: http://digilander.iol.it/aquilano/concoursgosses2002.html
– Dernière minute: Cyber-Langues 2002
Il reste encore quelques places pour Cyber-Langues 2002 à Artigues près de Bordeaux fin aout. Si vous souhaitez rencontrer des collègues qui, comme vous, utilisent les TIC dans leur enseignement à tous niveaux, de la maternelle à l’université, Cyber-Langues est la rencontre que vous attendez. vous pourrez assiter à des conférences, des démonstrations, des ateliers,…
– Le Paris de l’Orient : Présence française à Shanghai, 1849-1946
Le site du Ministère des affaires étrangères ouvre des pages nouvelles consacrées au « Paris de l’orient, La présence française à Shanghaï 1849-1946 ». De nombreux documents permettent de découvrir la concession française, son organisation, ses notables, ses quartiers. Six vidéos donnent à voir la concession. Le site rappelle également le rôle joué par la concession dans…
– Sciences économiques et sociales
INTERNATIONAL Danemark *Le Danemark durcit sa politique d’immigration : http://www.lemonde.fr/article/0,5987,3214–278884-,00.html Libéria *Liberian Leader Again Finds Means to Hang On (au Libéria, gouverner c’est voler) : http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A54775-2002Jun3.html Chine *Band Hits Sour Note in China (un soap opera et une troupe de boys band mettent le Parti communiste chinois à rude épreuve) : http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A22465-2002Jun9.html ECONOMIE *La guerre…
– Evaluation en classe de terminale, par les équipes pédagogiques eps de cinq lycées de l’académie de Poitiers.
Des fiches, des logiciels en téléchargement, des grilles d’évaluation. A vous de choisir vos outils. http://www.ac-poitiers.fr/eps/apsa/badmint/index.htm
– Le bac
C. Brossard et D. Gouraud-Maury mettent en ligne des fiches de révision et des méthodes de travail pour les épreuves du bac en série générale et STT. Pour mémoire, rappelons que la Café publie un dossier spécial Bac 2002. http://membres.lycos.fr/brossardcyril/petitbachelier/index.html http://www.cafepedagogique.net
– Les langues dans les itinéraires de découverte
Dossier spécial – Les langues dans les itinéraires de découverte « METTRE LA LANGUE EN ACTES » Réfléxion commune menée par différents collègues et un IPR de l’acacdémie de Versailles qui propose à partir des démarches pédagogiques fondamentales (compréhension orale et écrite; expression orale et écrite) et d’ancrages linguistiques, d’ouvrir vers d’autres champs disciplinaires et…
– SITES PERSO
Tice Gestion Frederic Redonnet a étoffé son site avec 2 utilitaires, un concernant le plan comptable général et l’autre les graphiques de Gant. Ne manquez pas également un TP pour aider à faire découvrir Excel, à destination des collègues non spécialistes de l’enseignement économie gestion. http://www.ticegestion.com FRANCECO Olivier Franzetti offre un site très complet, avec,…
– Grapheur php interactif
Sur le site de f(x) vénénum vous pourrez découvrir un grapheur interactif. Le principe est simple : vous entrez l’équation de la (ou des) fonction(s) et le script php en trace la courbe représentative. Celle-ci est générée sous forme d’une image .png ou .jpeg que vous pouvez recuperer simplement pour illustrer un cours ou une…
– Modification de lien
Dans la rubrique « Bac 2002, les meilleurs sites pour réviser », une adresse doit être modifiée. Les logiciels d’apprentissanges et les fichiers d’aide, proposés par Mike Ducroz, se situent maintenant à l’adresse http://membres.lycos.fr/mikeducroz/logiciels.htm De plus le renvoi sur le site de l’académie de rouen est inutile car les fichiers d’aide ne sont plus utilisables pour l’instant…
– Gymnastique artistique, par Jacques Lemaire, Eliane Martinand, Marlène Rizo-Kohler, Patrick Suty.
Après une présentation de l’activité gymnastique artistique, différentes étapes de progression sont proposées dans les agrès : barres, poutre, saut de cheval, sol. Trois étapes correspondants à trois niveaux de pratique d’élèves sont données. Pour chaque étape, un (ou plusieurs) élément est décomposé : finalisation, conditions de réalisation, actions visées, opérations à mettre en oeuvre,…
– Pistes pour des séquences
Autour du personnage d’Alcibiade (séquence Première), par Michel Tichit : http://www.educnet.education.fr/lettres/nxprog/grec/seq1_1gr.htm
– Education à l’image
Le CNDP propose deux nouvelles pages consacrées à l’éducation à l’image à l’école et au collège. Pour le collège, c’est trois scénarios qui sont proposés. Ils s’appuient sur un dessin de Victor Hugo. Le premier scénario étudie les notions de contre-plongée, d’échelle et de plan. Le second éduque le regard des élèves et leur apprend…
– Metrologie
Qu’est ce que la métrologie ? Qu’est ce que mesurer ? Qu’est ce que la traçabilité ? Qu’est qu’une incertitude de mesure ? La métrologie à quoi ça sert ? Qu’est que la Convention du Mètre ? Quelles sont les missions du BIPM ? Les instances nationales de métrologie. Les instances internationales de métrologie. Qu’est…
– Stage tandem de l’OFAJ
Allemand Stages linguistiques binationaux du 7 au 20.7.2002 : Besançon – Wernau ou du 20.10. au 2.11.2002 à Besançon – Calw, pour accompagnateurs d’échanges franco-allemands dans les lycées professionnels. Ces stages se dérouleront selon la méthode Tandem : une méthode dynamique d’apprentissage qui demande une forte implication personnelle et de la solidarité entre les participants.…
– « A fun guide to bikes » (from Education World )
A guide for American under-tens, that could be used with the teacher in primary school, or by the pupils themselves in secondary school. the sentences and the vocabulary are simple, and the subject usually works well with pupils, especially boys. http://library.thinkquest.org/J002670/
– Les expositions impressionnistes
Une visite guidée à travers la base de données Joconde pour redécouvrir des artistes comme Henri Fantin-Latour, Edouard Manet, Henri de Toulouse-Lautrec, Vincent Van Gogh. Ainsi l’utilisateur peut étudier les impressionnistes artiste par artiste, ou année par année. Un site pratique qui permettra des travaux croisés thématiques ou historiques. Pour mémoire, rappelons que neuf autres…
– Enseignement scientifique en première L
Pour chaque partie du programme de l’enseignement scientifique en première L, une progression est proposée intégrant des activités expérimentales et des activités de recherches documentaires ainsi que des évaluations. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/physique/Nouvprog/prem_L/docs/doc_1L.htm#chap3bis
– Quelles relations entre les jeunes et les médias ?
Le GRREM, Groupe de Recherche sur la Relation Enfants Médias, publie chez l’Harmattan (Paris 2002, 247 p.) un ouvrage compte rendu de colloque, enrichi de contributions actualisées sur le thème « Les jeunes et les médias, perspectives de la recherche dans le monde ». Cet ouvrage publié sous la direction de Geneviève Jacquinot est un…
– La Tunisie romaine
Dossier spécial Bibliographie élémentaire sur l’Africa romaine (Univ. de Paris-I) http://panoramix.univ-paris1.fr/UFR09/tunisie/biblio/biblio.htm Carte avec les noms romains des cités : http://www.geocities.com/Athens/Troy/8725/Tunisia/tunisiamap.htm Sur les mosaïques romaines de Tunisie (musée du Bardo et de Sousse) http://www.tunisie.com/mosaiques/ Carthage romaine – brève présentation par la mairie de Carthage : http://www.municipalite-carthage.tn/fr/carthage42.htm (histoire et plan) http://www.municipalite-carthage.tn/fr/carthage2.htm (monuments) – les fouilles de l’Université…
– L’industrie en France
Dans une conférence académique, J. Scheibling aborde ce sujet avec deux questions : peut-on encore parler d’industrie après une longue période de tertiarisation ? Existe-il encore une industrie nationale ? Parmi les mutations industrielles, il montre les nouveaux territoires de l’industrie. http://www.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/former/Confuniv/Scheibling/Esp_ind.htm
– ECJS en terminale
Le site versaillais propose deux fiches pédagogiques sur les prisons et l’euthanasie. Elles nous amènent à poser de façon précise les questionnements. Par contre elles supposent des bonnes capacités de recherche autonome chez les élèves (et l’enseignant !). http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/pedagogie/ecjs/Seancesecjs.htm
– Deux études de l’UNESCO
L’UNESCO publie deux études sur la formation à distance. La première, « Teacher Education Guidelines using Open and Distance Learning », est un vrai guide sur la F.O.A.D. Elle repose sur une série d’études menées par l’Unesco dans différents pays qui relèvent que le nombre d’enseignants formés est insuffisant alors qu’on leur demande souvent de nouveaux rôles…
– Chimie générale et organique pour les Olympiades.
Gérard Dupuis, professeur au lycée Faidherbe de Lille, a réalisé ce site sur la chimie au départ pour les Olympiades de chimie. Celui-ci peut être utilisé par les étudiants de premier cycle universitaire et pour certains sujets par des lycéens. http://www.faidherbe.org/site/cours/dupuis/accueil.htm
