L’INSEE publie plusieurs chapitres de son ouvrage sur les Données sociales. Parmi ceux-ci mentionnons ce travail de Paul Esquieu et Pascale Poulet-Coulibando, sur la mise en place de l’enseignement de masse. De 1985 à 2001, le pourcentage de jeunes allant en terminale est passé de 35% à 70% Ces progrès résultent du collège unique :…
1- « ¿ Qué se puede hacer con Internet ? » Enumération des utilisations possibles d’Internet : pour effectuer une recherche documentaire ( conseils de méthode, sélection de sites de presse ), pour organiser une correspondance scolaire ( voir aussi Café Pédagogique n° 24 ), pour réaliser des échanges entre enseignants, ou encore mener une…
Lycée – Le site académique de Nantes – Le site académique de Poitiers Dossier spécial – Pablo PICASSO
Une foule de liens, classés par rubriques, parfois accompagnés d’un descriptif et d’un commentaire : A) sites généraux : « adresses de base, moteurs de recherche » ( Terra, Altavista … ) « ressources pour le cours d’espagnol » : site de l’Institut Cervantes, sites personnels des collègues … « sites personnels » : celui…
Dossier spécial A l’occasion de l’exposition Matisse-Picasso qui est proposée au Grand Palais jusqu’au 6 Janvier 2003 ( exposition ouverte tous les jours sauf le mardi, de 10h à 20h. Avec réservation de 10h à 13h, sans réservation à partir de 13h ), voici quelques liens à propos de Pablo PICASSO. Biographie de Picasso Sur…
Allemand Alle Jahre wieder…kommt das Christuskind et pour nous l’occasion de parler dans nos classes des traditions de Noël dans les pays germanophones. Les sites autour de Noël et ses traditions sont nombreux. Une sélection non exhaustive. ++ Marchés de Noël en Allemagne: dates et lieux, programmes de tous les marchés de Noël (Weihnachtsmärkte, Nikolausmärkte,Adventsmärkte…)…
Dossier spécial La violence, le harcelement, le racket… concerne aussi les écoliers dans nos pays voisins. ++++ Interview de Edelgard Bulmahn, Bundesministerin für Bildung und Forschung – l’interview est disponible sous forme de texte et real audio, réalisée par Deutschlandradio http://www.dradio.de/cgi-bin/es/neu-interview/2053.html ++++ Kampagne “Bleib cool – ohne Gewalt” Une action menée l’année dernière par la…
Allemand – Weihnachtslinks Dossier spécial – Gewalt in der Schule
“L’Encyclopédie de la recherche littéraire assistée par ordinateur”, constituée d’articles rédigés par des chercheurs et spécialistes, sur tous les sujets où convergent la recherche littéraire et l’informatique, s’enrichit et propose plus de trente articles originaux sur des questions allant des ressources Internet en littérature à l’évaluation des logiciels d’analyse de texte spécialisés, en passant par…
Le site dont vous êtes le héros, c’est cet excellent générateur automatique de biographies, que vous pourrez utiliser avec bonheur pour initier les élèves à la presse écrite. Un conseil : inscrivez vos véritables nom et prénom dans le formulaire pour en faire l’épreuve. http://ilsbohu.free.fr/gen2bio/
– Séquence sur La Vénus d’ille (Lille) http://www2.ac-lille.fr/weblettres/tice/venus/index.htm – Nouvelle progression annuelle en 6e (Lille) http://www2.ac-lille.fr/weblettres/productions/prog6/index.htm – Antigone d’Anouilh : une tragédie mythique (séquence 3e) http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/college/3e/antigone.htm – Le Moyen-âge (séquence 5e) : Histoires de chevaliers http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/college/5e/chevaliers.htm – Le Moyen-âge (séquence 5e) :Portraits de dames et idéal courtois. http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/college/5e/portraits_dames.htm
L’événement de cette fin d’année, c’est ce nouveau site réalisé par Valérie Martin-Pérez, professeur agrégée de lettres modernes. Entièrement construit sous SPIP, longuement mûri avant que d’éclore au grand jour, il est déjà très riche de documents d’excellente qualité. Il se divise en trois rubriques : “Littérature générale” contenant des analyses et critiques de textes,…
– Séries littéraires – L’Astrolabe : recherche littéraire et informatique – La boîte à écrire – I parlent pas comme nous ! – Travailler sur la presse écrite – Salon de l’Education : “Texte, image et TICE” – Au Salon de l’Education : “Lire et écrire avec les TICE” – Les brouillons de Zola à…
La table ronde du Café sur le thème “Lire et écrire avec les TICE”, animée par Caroline d’Atabekian, réunissait des professeurs de français, des formateurs TICE, des concepteurs de logiciels pédagogiques autour de la question : “quelle efficacité pour les logiciels de lecture et d’écriture ?” Après une présentation des derniers logiciels parus, “Ecrire en…
Elisabeth Kennel-Renaud a mis en ligne une riche séquence sur Le Supplément au voyage de Bougainville: http://perso.club-internet.fr/yz2dkenn/
La BNF célèbre l’année Zola avec un site d’une grande richesse. Il propose des pistes pédagogiques permettant de faire travailler les élèves sur les dossiers préparatoires réalisés par Zola pour ses oeuvres et de comparer ceux-ci avec les romans. Les pistes portent sur le personnage de Gervaise, l’alcoolisme, le quartier de la Goutte d’Or, la…
Attention ! Pour obtenir le mot de passe, complétez ce formulaire : http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp Méthodologie : – Les 6 fonctions du langage, fiche récapitulative http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/6fonctionslangage2002.doc – Les focalisations : cours récapitulatif. http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/focalisations2002.doc – Les figures de style http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/figuresdestyle2002.doc Seconde – Roman et nouvelle : L’enterrement du père Goriot : explication de texte. http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/balzac_enterrement_goriot.doc – Roman et…
Mise en ligne une conférence d’Elisabeth Lavezzi sur le Supplément au voyage de Bougainville: http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/lettres/Diderot/conf_ELavezzi.htm
Animée par Jacques Julien (du Café), la table-ronde ‘”Texte image et TICE”, réunissait pour un bilan pédagogique des producteurs multimédias, un créateur-animateur et des professeurs de lettres intégrant l’image dans leur enseignement, soit pour éclairer les textes de l’Antiquité, soit pour comprendre une oeuvre d’art, soit pour écrire un scénario (Françoise Juhel (BNF), André Hatala…
Un magazine en ligne (réalisé sous SPIP) réunissant articles, brèves et chroniques autour de l’écriture et de son apprentissage. Voir notamment l’article d’Anne-Sophie Ehrhart sur l’écriture d’invention au lycée: http://magazine.la-boite-a-ecrire.com/article.php3?id_article=19 Le site s’intéresse également à l’utilisation du traitement de textes ; voir notamment l’article “Grammaire et orthographe avec Word XP”: http://magazine.la-boite-a-ecrire.com/article.php3?id_article=3 La boîte à écrire…
Sur le site personnel de Michel Balmont, une séquence sur l’amnésie à partir de l’oeuvre de Jean Anouilh, Le voyageur sans bagages. http://michel.balmont.free.fr/pedago/amnesie Le site propose également quelques ressources pour les BTS, ainsi que des fiches sur les outils de l’analyse littéraire et de l’image: http://michel.balmont.free.fr/pedago/index.htm Si vous passez par là, allez voir aussi les…
Trois articles du n° 130 de la revue “VEI Enjeux” (Ville-Ecole-Intégration), éditée par le CNDP, consacrée cette fois aux pratiques langagières urbaines, sont consultables en ligne au format PDF. Ils intéresseront particulièrement les enseignants des établissements des banlieues: Les deux langues maternelles des jeunes français d’origine maghrébine (Raja Bouziri): http://www.sceren.fr/revueVEI/130/10411611.pdf “I parlent pas comme nous…
Le quotidien Sud-Ouest propose un parcours pédagogique pour apprendre les caractéristiques de la presse écrite ; des exercices interactifs en ligne invitent à découvrir la façon dont les journalistes présentent et traitent l’information. http://www.lire-francais.com/w_clejou.htm
