Sommaire du numéro 3
– Dossier Bac – Nantes – Philagora Lycée – Le Mag Philo Entretien
– Le p’tit Demptézinois
Ecoles Bienvenue sur le site de l’École de Demptézieu, 38300 Saint-Savin. Les pompiers, la classe de mer, la tortue Cistude… vous accueillent. http://perso.wanadoo.fr/ecole.demptezieu/index.html
Sommaire du numéro 3
– Grammaire – FFFOD – Economie En direct du MAIT’S 2001, Salon du « e-learning on board », les 25, 26 et 27 avril
– Des logiciels d’aide à l’apprentissage.
Dossier Bac S : Sur la page de deux professeurs à la retraite, Michel et Michèle Ducroz, on trouve des logiciels d’aide à l’apprentissage sur différents sujets en biologie et en géologie concernant le programme de terminale S : méiose, le potentiel d’action et les canaux ioniques, comment appréhender le temps en géologie, les conditions…
Réviser avec la chaîne « Histoire »
Dossier Bac Histoire-Géographie : La chaîne thématique « Histoire » diffuse « Cap Bac Histoire » et Cap Bac Géographie », des émissions de 13 minutes qui permettent de faire le point. Cette série sera diffusée quotidiennement sur Histoire du 7 mai au 10 juin à 7h45, 18h et 23h, du lundi au vendredi. Des séances de rattrapage ont lieu…
– Philosophie grecque
Petite bibliothèque philosophique : http://antinomies.free.fr/textes/envoi.htm
Révisions du Bac en physique appliquée
Dossier Bac Sur les pages Physique Appliquée de l’académie de Toulouse, des outils de révision sont mis à la disposition des élèves : des QCM (lois générales en continu, programme terminale génie mécanique, lois des circuits électriques…..) pour tester les connaissances, une banque d’exercices, le corrigé du bac 2000…. http://www.ac-toulouse.fr/pha/framelev.html
– Site STT
Dossier Bac Hervé Touron propose, sur le site du lycée Descartes, des exercices interactifs pour réviser l’économie, le commerce et le droit. http://www.lycee-descartes.ac.ma/stt/clic_revision/index.htm
– Le journal de Victor
RESSOURCES Sur le site Récré-Action, Victor le pingouin édite son journal. Il est destiné aux enfants, petits et grands. http://www.recre-action.net
– J.P. Mascle
Dossier Bac : Le site de Jean-Paul Mascle propose des fiches d’arithmétique pour les élèves de terminale S (spécialité) et les exercices afférents ainsi que les exercices de maths du concours général depuis 1996. http://www.multimania.com/masclejp
– Circuits électriques
Collège On peut aussi trouver 16 exercices sur les circuits électriques pour les 5éme, 4éme et 3éme. http://www.ac-nancy-metz.fr/Pres-etab/CollJeanMoulinRevigny/
Sommaire du numéro 3
– Zoom sur Pagestec – Dossier « cartes de cantines » – 6 outils graphiques gratuits – Academie de Nantes – CDDP MOSELLE – ROBOCOM – Groupes NTA – B2i
– Modalités de l’épreuve
Evaluation des compétences expérimentales au bac S. Une épreuve d’évaluation des compétences expérimentales est mise en place pour l’année 2000-2001 en physique chimie. Celle-ci n’est pas obligatoire cette année en SVT, cependant, il faut s’y préparer, car elle le sera probablement l’année prochaine. Le texte relatif aux conditions de cette épreuve se trouvent sur http://www.education.gouv.fr/botexte/bo010329/MENE0100611N.htm
– Citoyenneté
– Citoyenneté Le rapport des jeunes des quartiers » sensibles » à la politique fait l’objet d’une synthèse d’études du CEVIPOF. http://www.cevipof.msh-paris.fr/moment/jeunespol.html
– Langues régionales
Généralités Le ministre annonce la présentation le 3 mai au CSE d’un texte définissant le cadre général de l’enseignement des langues régionales et d’un autre projet encourageant l’enseignement bilingue. A noter, parmi ces nouveautés, la création d’un Capes de créole et d’un conseil académique des langues régionales. Des accords particuliers sont conclus avec les collectivités…
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Biblioweb sur le sous-développement I. Etat des lieux II. Les causes du sous-développement
– Statistiques
Généralités Le World Fact Book de la CIA est bien connu. Si les commentaires sont parfois surprenants (2,4 millions d’adhérents à la CGT en France par exemple !), l’appareil statistique est intéressant. http://www.odci.gov/cia/publications/factbook/index.html
– Conference
– Cyberlangues 2001 (signalé par Olivier Colas) La rencontre des e-teachers est annoncée dans Speakeasy: et ne manquez pas non plus de répondre au sondage en ligne! Pour plus de précisions sur Cyberlangues, allez sur le site où vous trouverez de nouvelles mises à jour: http://cyberlangues2001.online.fr http://www.speakeasy-mag.com/teacher/teacher.html
– Inspection de Valence
RESSOURCES Il s’agit d’un mini portail pour les écoles de Valence comprenant : des ressources pour enseignants et élèves et des actions pédagogiques locales. www.ac-grenoble.fr/reseau.ecoles.valentinoises
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Ecoles – Le p’tit Demptézinois – Ecole de Blancheville 74700 SALLANCHES – Ecole de Beuvraignes – Champions du stylo LOGICIELS ET PERIPHERIQUES – vieux coucous – Un vieil OS – Apple – Mp3 RESSOURCES – Sciences – Le réseau des écoles de la Vienne – Circonscription de Quimper 1 – Inspection de Valence – La…
– La cohabitation
– La cohabitation Dans ses » Dossiers d’actualité « , la Documentation française publie un dossier sur la cohabitation. Il propose une chronologie, des documents de référence, une synthèse sur les pratiques de cohabitation. http://www.ladocfrancaise.gouv.fr
– Las fallas de Valencia
Un site au contenu riche. A consulter pour son information personnelle ou pour élaborer différentes activités selon le niveau des élèves et les objectifs que l’on se fixe. Des rubriques orientent les recherches facilement : par exemple, dans la section » historia de las fallas », on va trouver l’histoire des fallas, organisée par paragraphes ,…
Lycée
– Dossier Bac
En direct du MAIT’S 2001, Salon du « e-learning on board », les 25, 26 et 27 avril
En direct du MAIT’S 2001, Salon du « e-learning on board », les 25, 26 et 27 avril Ce salon a un objectif ambitieux : « prendre acte de la réalité du e-learnig dans les organisations et faire état de cette réalité selon quatre axes : une réflexion sur les enjeux et les problématiques du e-learning, une présentation…
– Démocratisation à l’IEP de Paris
Le conseil de direction de l’IEP de Paris a décidé d’ouvrir des voies spécifiques d’accès à cet établissement pour des bacheliers issus d’établissements classés en ZEP ou en REP. > discours
