L’Unicef compare les systèmes scolaires L’Unicef publie une étude, réalisée par l’Innocenti Research Centre, sur les inégalités dans les systèmes scolaires des pays riches. S’appuyant sur des enquêtes internationales, comme PISA, elle souligne les inégalités entre pays : la Corée du Sud, le Japon, la Canada, la Finlande, le Royaume-Uni ont de bien meilleurs résultats…
Thierry Hatt met en ligne le deuxième volet du système d’information géographique qu’il a développé sur Strasbourg de 1548 à 2000. C’est un travail colossal et unique en son genre : 2000 images, près de 7000 fichiers. Il permet de suivre l’évolution de la ville à travers des cartes et des vues de quartier ou…
Dans le cadre de l’année de l’Algérie en France, l’Institut du Monde Arabe à Paris organisera six expositions et de nombreuses autres manifestations pour présenter les différentes facettes de la culture algérienne: expositions, musique, culture, photographies, cinéma, etc. Pour les enseignants et leurs élèves, les Actions éducatives proposent un atelier de création artistique animé par…
Mise à jour des informations concernant le Capes externe et le Capes interne de documentation : – avec en particulier sur le site de Aix- Marseille ,une FAQ qui permet aux candidats de poser des questions sur le déroulement des épreuves du CAPES externe. http://www.educnet.education.fr/cdi/refe/default.htm#cap
Autour du film Etre et avoir de Nicolas Philibert Un article d’Anne Brunswic http://www.ac-nancy-metz.fr/cinemav/doc/etreavoir.htm Le dossier cinéma de Télédoc (Scéren CNDP) Les Fantômes du chapelier. Film français de Claude Chabrol (1981). « Entamant une soirée Thema d’Arte consacrée à Georges Simenon, le film de Claude Chabrol se révèle une des meilleures adaptations d’un roman de l’écrivain…
– A la Une : Un SIG historique à Strasbourg Pour le prof – Enseigner le fait religieux – Réviser à l’anglaise – L’examen professionnel – Animation pédagogique autour de « Shoah » – Chine – Colloque Histoire coloniale – Les cafés historiques du Centre – Chantiers de fouilles – L’Espagne numérise ses archives – Les revues…
Jeanny Prat nous envoie ce message à propos de Busy Box, un excellent produit pour l’apprentissage en primaire, basé sur les projets. A voir absolument! « Le produit pédagogique Busy Box auquel ma collègue Christiane MALNOY et moi-même, Jeanny PRAT avons accepté de contribuer vient de faire l’objet d’une reconnaissance officielle après avoir avoir été examiné…
Un site plus scientifique que technologique mais qui nous apporte des réponses à des questions que l’on ne s’est peut être jamais posé. La nature est-elle symétrique ? Pourquoi y a-t-il 21 courbes dans un sens et 34 dans l’autre ? Quel lien y a-t-il entre un escargot et le nombre ? Pourquoi le léopard…
Dossier spécial Les nouveaux programmes d’histoire et géographie entreront en application à la rentrée 2003. Ils sont publiés. Les documents d’accompagnement devraient être distribués gratuitement dans les établissements pour la rentrée 2003. En attendant, plusieurs sites proposent des réflexions, voir des progressions, pour mettre en oeuvre les programmes.
Histoire 6ème – La Mythologie : (Travail d’histoire au CDI par Pascal Blanchard) Français 5ème – Robinson (par Odile Joubert) Afin de préparer les élèves à la lecture de Vendredi ou la vie sauvage de Michel Tournier, un travail préalable est organisé au CDI sur le mythe de Robinson. http://www.citedoc.net/pedagogie/disciplines_pedagogie.html
L’Express du 11 avril l’affirme : « un vent mauvais de propos et d’actes antisémites… souffle sur les cours de récré, les préaux voire dans les classes ». Le magazine donne quelques exemples particulièrement révoltants : tombes juives profanées par des élèves, enfants juifs battus et insultés, propos antisémites dans les devoirs etc. Comment l’école de la…
La réforme des IUFM Le ministre a présenté au conseil des ministres les grands axes de la réforme de la formation des maîtres. Le premier objectif du ministre est de « recentrer la formation des maîtres sur les connaissances qu’ils auront à enseigner » et s’inscrit dans une logique disciplinaire. Pour ce faire les concours seront modifiés.…
Médiadoc, revue professionnelle de la FADBEN, lance un appel à contribution pour son numéro de septembre 2003 qui traitera de la Politique documentaire d’un EPLE. *Quelles définitions, quelles pratiques ?* « Faites nous partager vos expériences, de l’analyse de situation aux propositions collectives et définitives. La politique documentaire, projet de l’enseignant documentaliste et/ou de toute la…
– Des livres qui parlent…. – Donner la parole aux enseignants ordinaires – La télé frappe-t-elle vraiment l’imagination des jeunes ? – Néo libéralisme : qu’en faire à l’école ? – Devenir citoyen européen : quelle place pour les médias ? – Comment la Gauche a perdu l’Ecole Emmanuel Davidenkoff – (Se) former par les…
Génération 5 annonce la disponibilité des nouvelles versions de logiciels de Chimie et Physique de Terminale S. Chacun de ces cédéroms aborde de façon détaillée la totalité du programme officiel de l’année scolaire et propose des rappels de cours complets associés à des exercices d’entraînement, des problèmes et des questionnaires. Ces logiciels place « l’élève…
Porter un regard croisé sur les grandes découvertes, ceux d’un conquistador et d’un indigène, c’est ce que les enseignants de français et d’histoire ont proposé au collège Les Roches à Durtal (49). L’ensemble du projet est décrit : calendrier, documents et feuilles de consigne, grilles d’évaluation. http://interhg.free.fr/prof/gdecouvr/gdcouv/index.htm
Les collégiens de Pouzauges (85) ont réalisé, dans le cadre des IDD, une plaquette d’aide à la visite de l’église de Pouzauges. Après une visite et une recherche sur les églises romanes, les élèves ont conçu, en lien avec le prof d’histoire et de technologie, la plaquette en P.A.O. Celle-ci est maintenant diffusée par la…
Sur Savoirs-CDI, mise à jour de cette page de textes officiels. http://www.savoirscdi.cndp.fr/metier/textesofficiels/themes/programme.htm
France 5 publie une fiche pédagogique exploitant le site ministériel « Envie d’agir » en ECJS. http://www.france5.fr/education/civique/W00161/12/84346.cfm
L’évangile selon Saint Matthieu » Ce DVD vidéo du film de Pier Paolo Pasolini retrace la vie de Jésus. Pasolini, tout en restant fidèle au texte de l’Évangile, donne une interprétation personnelle du personnage du Christ. Vient ensuite un document en noir et blanc de quarante minutes, construit à partir de textes écrits par le…
Stéphane Vendé, sur le site académique nantais, publie le projet de programme Fichant remanié après prise en compte de la consultation. Le groupe d’experts souligne le bon accueil de ce programme « de compromis » par les professeurs lors de la consultation. Les principales modifications introduites après la consultation concerne « l’identification et la répartition des notions ». http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/philo/lettre_du_site_32.htm
Sur le site de l’Académie de Poitiers, Jacqueline Chartier et Catherine Billard proposent un exercice sur l’étude urbaine de Niort (analyse de la situation du paysage urbain et de son évolution par la confrontation de cartes d’époques différentes). http://www.ac-poitiers.fr/hist_geo/Pedagogie/Niort/Niort/indexLy.htm
Prévenir les ruptures scolaires Le dernier numéro de VEI Enjeux, la revue du CNDP, intéresse tous les enseignants. Qui n’a pas eu à faire face au décrochage d’un élève en cours d’année ? Dans son éditorial, Bernard Bier, rend compte de l’état des recherches sur ce phénomène. Le décrochage se situe « au carrefour d’interactions où…
